五年级语文下册 10《我们去旅行》阅读大地的徐霞客课件2 北师大版-北师大版小学五年级下册语文课件

1、历尽艰辛读大地历尽艰辛读大地锲而不舍著奇书锲而不舍著奇书 同学们，我们的祖国是一个幅员辽阔、山川秀丽、同学们，我们的祖国是一个幅员辽阔、山川秀丽、古迹遍布的文明古国，有许多引人入胜的自然风景和令古迹遍布的文明古国，有许多引人入胜的自然风景和令人叹为观止的人文景物，你们曾去过哪里旅行？人叹为观止的人文景物，你们曾去过哪里旅行？ 在旅行中你有什么收获吗？在旅行中你有什么收获吗？ 既然你们有那么多的收获，感到如此的快乐，一定既然你们有那么多的收获，感到如此的快乐，一定想游历更多的地方，欣赏更多的美景！怎么去呢？想游历更多的地方，欣赏更多的美景！怎么去呢？ 对！我们有许多先进的交通工具，我们朝发夕至，

2、对！我们有许多先进的交通工具，我们朝发夕至，快速便利。可是，你们想过没有，在遥远的古代，人们快速便利。可是，你们想过没有，在遥远的古代，人们是怎么出行的呢？难不难？是不是就不旅行了呢？是怎么出行的呢？难不难？是不是就不旅行了呢？ 有一些人，他们十分热爱自然。不仅游历了许多名有一些人，他们十分热爱自然。不仅游历了许多名山大川，还用笔记录下了美丽的风光、风土人情，给没山大川，还用笔记录下了美丽的风光、风土人情，给没走过的人看，给后辈人看，用自己的辛劳换来大家的愉走过的人看，给后辈人看，用自己的辛劳换来大家的愉悦，这些人伟大不伟大？悦，这些人伟大不伟大？ 徐霞客，名弘祖，字徐霞客，名弘祖，字振之，号

3、霞客，江苏江阴振之，号霞客，江苏江阴人。明代地理学家、旅行人。明代地理学家、旅行家和文学家。他经家和文学家。他经3030年考年考察撰成的察撰成的6060万字万字徐霞客徐霞客记记，开辟了地理学上系，开辟了地理学上系统观察自然、描述自然的统观察自然、描述自然的新方向；既是系统考察祖新方向；既是系统考察祖国地貌地质的地理名著，国地貌地质的地理名著，又是描绘华厦风景资源的又是描绘华厦风景资源的旅游巨篇，还是文字优美旅游巨篇，还是文字优美的文学佳作，在国内外具的文学佳作，在国内外具有深远的影响。有深远的影响。 卓卓 矛矛 盾盾 栖栖 劫劫 囊囊zhum odnqjin ng卓尔不群卓尔不群 长矛长矛 矛

4、盾矛盾 栖身栖身 抢劫抢劫 行囊行囊 锲锲 徐徐 攀攀 匪匪 辞辞 融融qixpnficrng 锲而不舍锲而不舍 姓徐姓徐 攀登攀登 盗匪盗匪 不辞而别不辞而别 融化融化 讶讶 岳岳 朽朽 驱驱y yu 惊讶惊讶 三江五岳三江五岳 不朽不朽 先驱先驱xiq 奇人异事奇人异事 卓尔不群卓尔不群 相互矛盾相互矛盾 雄心壮志雄心壮志 千辛万苦千辛万苦 长风为伍长风为伍 云雾为伴云雾为伴 荒野露宿荒野露宿 栖身洞穴栖身洞穴 盗匪横行盗匪横行 旅途劳顿旅途劳顿 不辞而别不辞而别 锲而不舍锲而不舍 三江五岳三江五岳 详实生动详实生动 燃松拾穗燃松拾穗 走笔为记走笔为记 不朽杰作不朽杰作 求真求实求真求实

5、名山大川名山大川 十年寒窗无人问十年寒窗无人问 一举成名天下知一举成名天下知深刻的深刻的 感情感情不朽的不朽的 杰作杰作写作的写作的 先驱先驱有价值的有价值的科学文献科学文献生动的生动的 游记游记锲而不舍的锲而不舍的科学精神科学精神徐（徐（ ） 卓（卓（ ） 矛（矛（ ）盾（）盾（ ）除（除（ ） 桌（桌（ ） 予（予（ ）质（）质（ ）攀（攀（ ） 匪（匪（ ） 辞（辞（ ）融（）融（ ）拳（拳（ ） 非（非（ ） 辟（辟（ ）隔（）隔（ ）讶（讶（ ） 岳（岳（ ） 朽（朽（ ）栖（）栖（ ）邪（邪（ ） 兵（兵（ ） 巧（巧（ ）牺（）牺（ ）徐缓徐缓除法除法攀登攀登惊讶惊讶邪门邪门拳击

6、拳击卓越卓越课桌课桌匪徒匪徒岳父岳父士兵士兵是非是非矛头矛头给予给予辞别辞别朽木朽木灵巧灵巧开辟开辟矛盾矛盾质量质量融化融化栖息栖息牺牲牺牲隔开隔开宿宿s ( (宿舍）宿舍）xi ( (星宿）星宿）xi ( (一宿）一宿）游历游历-考察考察-劳顿劳顿-游览游览考查考查劳累劳累锲而不舍锲而不舍-持之以恒持之以恒危险危险-坚持坚持-安全安全放弃放弃卓尔不群：卓尔不群：一举成名：一举成名：雄心壮志：雄心壮志：锲而不舍：锲而不舍：不不 朽：朽：先先 驱：驱：优秀卓越，超出常人。优秀卓越，超出常人。一下子就成了有名望的人。一下子就成了有名望的人。远大的理想、抱负和志向。远大的理想、抱负和志向。比喻有恒心

7、，有毅力。比喻有恒心，有毅力。（精神、品质等）永不磨灭。（精神、品质等）永不磨灭。走在前面引导的人。走在前面引导的人。卓尔不群卓尔不群-锲而不舍锲而不舍-雄心壮志雄心壮志-1 11 1自然段自然段2-32-3自然段自然段4-64-6自然段自然段7 7自然段自然段 那么，他人那么，他人“奇奇”在哪里呢？在哪里呢？ 当时的读书人，都忙着追求科举功当时的读书人，都忙着追求科举功名，抱着名，抱着“十年寒窗无人问，一举成名十年寒窗无人问，一举成名天下知天下知”的观念，埋头于经书之中。的观念，埋头于经书之中。 奇在与众不同，他不喜欢追求功名，而追奇在与众不同，他不喜欢追求功名，而追求自己喜欢的研究。求自己

8、喜欢的研究。 于是他立下雄心壮志，要走遍天下，亲自于是他立下雄心壮志，要走遍天下，亲自考察。考察。 奇在有自己的抱负，虽然历经千辛万苦，奇在有自己的抱负，虽然历经千辛万苦，也不放弃他的考察，有着十分坚强的意志。也不放弃他的考察，有着十分坚强的意志。 此后三十多年，他与长风为伍，云雾为伴，此后三十多年，他与长风为伍，云雾为伴，行程九万里，历尽千辛万苦，获得了大量第一手行程九万里，历尽千辛万苦，获得了大量第一手考察资料。徐霞客日间攀险峰，涉危涧，晚上就考察资料。徐霞客日间攀险峰，涉危涧，晚上就是再疲劳，也一定录下当日见闻。即使荒野露宿，是再疲劳，也一定录下当日见闻。即使荒野露宿，栖身洞穴，也要栖身

9、洞穴，也要“燃松拾穗，走笔为记燃松拾穗，走笔为记”。 有一次，他和三个同伴到西南地区，沿路考察石有一次，他和三个同伴到西南地区，沿路考察石灰岩地形和长江源流。走了二十天，一个同伴难耐旅灰岩地形和长江源流。走了二十天，一个同伴难耐旅途劳顿，不辞而别。到了衡阳附近又遭遇土匪抢劫，途劳顿，不辞而别。到了衡阳附近又遭遇土匪抢劫，财物尽失，还险些被杀害。好不容易到了南宁，另一财物尽失，还险些被杀害。好不容易到了南宁，另一个同伴不幸病死，徐霞客忍痛继续西行。到了大理，个同伴不幸病死，徐霞客忍痛继续西行。到了大理，最后一个同伴也因为吃不了苦，偷偷地走了，还带走最后一个同伴也因为吃不了苦，偷偷地走了，还带走了

10、他仅存的行囊。但是，他还是坚持目标，继续他的了他仅存的行囊。但是，他还是坚持目标，继续他的研究工作，最后找到了答案，推翻历史上的错误，证研究工作，最后找到了答案，推翻历史上的错误，证明长江的源流不是岷江而是金沙江。明长江的源流不是岷江而是金沙江。 徐霞客具有锲而不舍的科学研究精神。他遇到高徐霞客具有锲而不舍的科学研究精神。他遇到高山一定要登上峰顶，遇见山洞一定要进去探个究竟。山一定要登上峰顶，遇见山洞一定要进去探个究竟。有一次，他到广西融县的真仙岩山洞，洞口盘着一条有一次，他到广西融县的真仙岩山洞，洞口盘着一条蟒蛇，他还是设法进去，到洞里去考察。又有一次，蟒蛇，他还是设法进去，到洞里去考察。又

11、有一次，他到湖南茶陵的麻叶洞，听说洞里有一条会吃人的神他到湖南茶陵的麻叶洞，听说洞里有一条会吃人的神龙，没有人愿意当向导，他竟然一个人拿着火把进去。龙，没有人愿意当向导，他竟然一个人拿着火把进去。当他安全出来的时候，村人都惊讶得不得了，因为连当他安全出来的时候，村人都惊讶得不得了，因为连当地人都还没有人敢进去呢！当地人都还没有人敢进去呢！ 奇在面对艰苦，甚至生命危险，还能继续坚持研奇在面对艰苦，甚至生命危险，还能继续坚持研究，具有不畏艰险、锲而不舍的科学研究精神。究，具有不畏艰险、锲而不舍的科学研究精神。 他把游历的观察和研究记录下来，他把游历的观察和研究记录下来，写成了写成了徐霞客游记徐霞客

12、游记这本千古奇书。这本千古奇书。 奇在成就了千古奇书奇在成就了千古奇书徐霞客游记徐霞客游记。 那么，书那么，书“奇奇”在哪里呢？在哪里呢？ 奇在是一份很有价值的科学文献、山水文学的不奇在是一份很有价值的科学文献、山水文学的不朽杰作。朽杰作。 他的考察记录，经过现代地理学家的实际他的考察记录，经过现代地理学家的实际勘探，证明他的观察和描述非常准确，是一份勘探，证明他的观察和描述非常准确，是一份很有价值的科学文献。很有价值的科学文献。 他的游记详实生动，写山写水，都能融入他的游记详实生动，写山写水，都能融入深刻的感情，是我国山水文学的不朽杰作。深刻的感情，是我国山水文学的不朽杰作。1 1、不求功名

13、，立志考察探险。、不求功名，立志考察探险。2 2、不畏艰险，毅力超凡。、不畏艰险，毅力超凡。3 3、求真求实，锲而不舍。、求真求实，锲而不舍。4 4、成就千古奇书、成就千古奇书徐霞客游记徐霞客游记。奇奇人人奇奇书书它具有很高的科学价值和文学价值它具有很高的科学价值和文学价值阅阅 读读 大大 地地 的的 徐徐 霞霞 客客 歌颂了徐霞客淡泊名利、不畏艰险、锲歌颂了徐霞客淡泊名利、不畏艰险、锲而不舍、求真求实的科学研究精神。而不舍、求真求实的科学研究精神。河河北北山东山东河河 南南江江苏苏陕陕西西安安徽徽湖湖 北北浙浙江江福福建建江江西西湖湖南南山山西西广广 东东广广 西西贵贵 州州云云 南南1.课题中的“阅读”是什么意思？2.你能从课文中找出关键词语来理解“阅读”的意思吗？考察考察, ,走遍走遍, ,游历游历, ,研究研究, ,横跨横跨,