七年级语文上册周末作业十八习题课件新人教版

1、2021秋七年级语文上册周末作业十八习题课件新人教版2021102222212021/12/2518 18 周末作业（十八）周末作业（十八）1根据拼音写汉字或给加点字选择正确的读音。根据拼音写汉字或给加点字选择正确的读音。 西子湖终于迎来了明媚的春天：保西子湖终于迎来了明媚的春天：保俶俶_a.sh bch塔经过几个月的修缮，向世人展示她更为绰约的风姿；塔经过几个月的修缮，向世人展示她更为绰约的风姿；(xio)_声匿迹了一个冬季的各色鸟儿又敞开了撩人的歌喉；声匿迹了一个冬季的各色鸟儿又敞开了撩人的歌喉；樱花盛开如云锦，微风拂过，花瓣樱花盛开如云锦，微风拂过，花瓣(s s)_飘落，漫天飘落，漫天的

2、缤纷灿烂，令人震的缤纷灿烂，令人震(hn)_。被。被“疫情疫情”束束缚缚_a.f bb在家一冬的人们一朝解禁，趁着大好春光，纷纷到大在家一冬的人们一朝解禁，趁着大好春光，纷纷到大自然放飞自我，西湖边原来一些静谧幽自然放飞自我，西湖边原来一些静谧幽悄悄_a.qio bqio的所在也溢满了市民的热情：春天是真的来了，生的所在也溢满了市民的热情：春天是真的来了，生命的活力是挡都挡不住的。命的活力是挡都挡不住的。b销销簌簌簌簌撼撼ab2. 古诗文填空。古诗文填空。(1) 夜发清溪向三峡，夜发清溪向三峡，_。(李白李白峨眉峨眉山月歌山月歌)(2) _，落花时节又逢君。，落花时节又逢君。(杜甫杜甫江南逢李

3、江南逢李龟年龟年)(3) 枯藤老树昏鸦，枯藤老树昏鸦，_，古道西风瘦马。，古道西风瘦马。(马马致远致远天净沙天净沙秋思秋思)(4) 遥怜故园菊，遥怜故园菊，_。(岑参岑参行军九日思长安故行军九日思长安故园园)(5) _，若出其里。，若出其里。(曹操曹操观沧海观沧海)思君不见下渝州思君不见下渝州正是江南好风景正是江南好风景小桥流水人家小桥流水人家应傍战场开应傍战场开星汉灿烂星汉灿烂(6) 学而不思则罔，学而不思则罔，_。(论语论语十二章十二章)(7) 次北固山下次北固山下中借景物变化表现时序交替，时光飞逝，中借景物变化表现时序交替，时光飞逝，蕴含自然理趣，给人以乐观、积极、向上鼓舞力量的句子是：

4、蕴含自然理趣，给人以乐观、积极、向上鼓舞力量的句子是：“_。”李益李益夜上受降城闻笛夜上受降城闻笛中借万籁俱寂的夜中响起的凄凉幽怨的芦笛声，表达中借万籁俱寂的夜中响起的凄凉幽怨的芦笛声，表达“征人征人”思乡情绪的诗句是：思乡情绪的诗句是：“_。”思而不学则殆思而不学则殆海日生残夜，江春入旧年海日生残夜，江春入旧年不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡3综合性学习。综合性学习。(1)汉字的含义很丰富。比如汉字的含义很丰富。比如“顾顾”字，就有下列七种意思：字，就有下列七种意思：转过头看，看；注意，照管；拜访；商店或服务行转过头看，看；注意，照管；拜访；商店或服务行业指前来购

5、买东西或要求服务；珍惜顾念；但是；反业指前来购买东西或要求服务；珍惜顾念；但是；反而。请将你认为正确的义项序号填入相应的括号中。而。请将你认为正确的义项序号填入相应的括号中。a相顾一笑相顾一笑( ) b三顾茅庐三顾茅庐( )c奋不顾身奋不顾身( ) d顾客至上顾客至上( )(2)下列成语谜语的谜面与谜底不对应的一项是下列成语谜语的谜面与谜底不对应的一项是( )a在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝形影不离形影不离b南郭先生吹竽南郭先生吹竽津津有味津津有味c千山鸟飞绝千山鸟飞绝鸦雀无声鸦雀无声d海阔凭鱼跃，天高任鸟飞海阔凭鱼跃，天高任鸟飞各得其所各得其所b(3)下列句子中

6、，加点的传统礼貌用语使用正确的一项是下列句子中，加点的传统礼貌用语使用正确的一项是( )a毕业时你送我的照片，我一直惠存着。毕业时你送我的照片，我一直惠存着。b前几日我登门拜访，刚好您不在，您的家父把您调离的前几日我登门拜访，刚好您不在，您的家父把您调离的事情告诉我了。事情告诉我了。c小王和小李是同学，毕业后几年没见了，今天见面。小小王和小李是同学，毕业后几年没见了，今天见面。小王高兴地说：王高兴地说：“久仰久仰！久仰久仰！”d我们的旅行社在大厅设有服务台，欢迎游客前来垂询。我们的旅行社在大厅设有服务台，欢迎游客前来垂询。d4某校七年级开展以某校七年级开展以“文房四宝中的对联文房四宝中的对联”

7、为主题的综合性学为主题的综合性学习活动，请你参加。习活动，请你参加。(1)为渲染活动氛围，请你为本次活动拟写一则宣传标语。为渲染活动氛围，请你为本次活动拟写一则宣传标语。(2)下面是活动中的一则征文启事，请根据要求修改。下面是活动中的一则征文启事，请根据要求修改。征文启事征文启事 七七(2)班准备出版一本对联集，特面向全校公开征集对联班准备出版一本对联集，特面向全校公开征集对联，对联内容要章显文房四宝特色。稿件交到七，对联内容要章显文房四宝特色。稿件交到七(2)班班委会即班班委会即可，截止日期可，截止日期10月月21日。日。 请同学们务必投稿请同学们务必投稿。2021年年10月月13日日示例：

8、品味文房四宝艺术，传承民族文化精神。示例：品味文房四宝艺术，传承民族文化精神。征文启事中有错别字的词语是征文启事中有错别字的词语是“ _”，正确的写法是，正确的写法是“ _”。征文启事中画线句表达不得体，请提出修改意见。征文启事中画线句表达不得体，请提出修改意见。征文启事中的格式有一处不规范，请提出修改意见。征文启事中的格式有一处不规范，请提出修改意见。(3)很多对联都与文房四宝有关，请写出下列对联涉及的文房四很多对联都与文房四宝有关，请写出下列对联涉及的文房四宝中的具体事物。宝中的具体事物。玉露磨来浓雾起，银笺染处淡云生。玉露磨来浓雾起，银笺染处淡云生。( )以纯为体，以静为用；如玉之坚，如

9、砥之平。以纯为体，以静为用；如玉之坚，如砥之平。( )章显章显彰显彰显将将“务必务必”改为改为“积极积极(踊跃踊跃)”在落款在落款“2021年年10月月13日日”上方署名，如上方署名，如“七七(2)班班委会班班委会”。墨墨砚砚归归 位位 明儿慌里慌张推进院来一辆自行车，又慌忙把大门关上。明儿慌里慌张推进院来一辆自行车，又慌忙把大门关上。 爷爷问：爷爷问：“哪来的车？哪来的车？”“”“人家扔胡同口草丛里的。人家扔胡同口草丛里的。”“”“推家来干啥？推家来干啥？”“”“我看隔壁推回家一辆，我也我看隔壁推回家一辆，我也” 爷爷一听，噌地站了起来，那速度，谁也想象不到是一位爷爷一听，噌地站了起来，那速

10、度，谁也想象不到是一位古稀之人。他抓起大门后的一根白蜡杆子就要打。古稀之人。他抓起大门后的一根白蜡杆子就要打。 儿子喜子一瘸一拐地跑来，拦住了老爷子。老爷子吼道：儿子喜子一瘸一拐地跑来，拦住了老爷子。老爷子吼道：“快推走，在哪儿弄的放哪儿去！快推走，在哪儿弄的放哪儿去！” 平素，这老头儿视孙子如珍宝，不知咋忽然来了这么大的平素，这老头儿视孙子如珍宝，不知咋忽然来了这么大的火气。孙子吓得哇的一声哭了，脚下一绊，人和车摔在地上。火气。孙子吓得哇的一声哭了，脚下一绊，人和车摔在地上。 儿子上前去扶，被老爷子拦住了。儿子上前去扶，被老爷子拦住了。“让他自己爬起来，慢让他自己爬起来，慢一点儿，瞧我打断他

11、的腿！一点儿，瞧我打断他的腿！”一个一个“打打”字刚出口，喜子打了字刚出口，喜子打了个战。老爷子见状，扬起的胳膊慢慢地落了下来。望着儿子的个战。老爷子见状，扬起的胳膊慢慢地落了下来。望着儿子的瘸腿，一阵酸楚涌上心头瘸腿，一阵酸楚涌上心头 喜子实际是老爷子的侄子，他的腿原本不瘸，是老爷子喜子实际是老爷子的侄子，他的腿原本不瘸，是老爷子一棍打瘸的。喜子一棍打瘸的。喜子9岁时就死了父亲，与寡母相依为命。没了父岁时就死了父亲，与寡母相依为命。没了父亲，两个伯伯关照着喜子，尤其是大伯旺，也就是现在的老爷亲，两个伯伯关照着喜子，尤其是大伯旺，也就是现在的老爷子，对这个侄子更是疼爱有加。娇惯下的喜子，在子，

12、对这个侄子更是疼爱有加。娇惯下的喜子，在17岁那年，岁那年，竟然偷回了一辆自行车。那个年代的自行车都是凭票购买的，竟然偷回了一辆自行车。那个年代的自行车都是凭票购买的，稀罕得很，除了邮递员、乡干部，还有个别老师，方圆三五里稀罕得很，除了邮递员、乡干部，还有个别老师，方圆三五里内谁家有辆自行车，老百姓心里都有数。当时任生产队队长的内谁家有辆自行车，老百姓心里都有数。当时任生产队队长的旺闻知此事后，气得火冒三丈，掂着一根白蜡杆子赶来，挥杆旺闻知此事后，气得火冒三丈，掂着一根白蜡杆子赶来，挥杆向喜子打去。只听咔嚓一声，棍断人倒。旺又找来一辆架子车向喜子打去。只听咔嚓一声，棍断人倒。旺又找来一辆架子车

13、，拉着喜子和自行车，亲自送了回去，赔礼道歉，任打任罚。，拉着喜子和自行车，亲自送了回去，赔礼道歉，任打任罚。从此，喜子落下条瘸腿。不久，喜子的娘患急病撒手人寰，旺从此，喜子落下条瘸腿。不久，喜子的娘患急病撒手人寰，旺就把喜子认作儿子，一个锅里吃饭，自己的三个亲生儿子分家就把喜子认作儿子，一个锅里吃饭，自己的三个亲生儿子分家另过。几年后，旺又张罗着给喜子娶了房媳妇，生儿育女，平另过。几年后，旺又张罗着给喜子娶了房媳妇，生儿育女，平淡度日。淡度日。 想到这些，老爷子低下了头，语气也缓和许多。想到这些，老爷子低下了头，语气也缓和许多。“等等下，把车子放下！下，把车子放下！” 儿子和孙子疑惑地望着他，

14、茫然地把车子又推了回来。儿子和孙子疑惑地望着他，茫然地把车子又推了回来。孙子央求着要一辆自行车有些时候了，爷爷想着等他奶奶的住孙子央求着要一辆自行车有些时候了，爷爷想着等他奶奶的住院费报销后，手里有了钱就给孙子买一辆，毕竟学校离家有四院费报销后，手里有了钱就给孙子买一辆，毕竟学校离家有四五里远嘞。他侧头看看那辆自行车，那是一辆黄色共享单车，五里远嘞。他侧头看看那辆自行车，那是一辆黄色共享单车，虽然八成新，但车座已不知去向，链子也从齿盘上垂下来，像虽然八成新，但车座已不知去向，链子也从齿盘上垂下来，像一头被砍了头的怪物。老爷子看着直摇头，嘴里念叨着：一头被砍了头的怪物。老爷子看着直摇头，嘴里念叨

15、着：“多多好的东西，造孽啊！好的东西，造孽啊！” 他左右审视一番后，进东屋搬出来一个大木箱子，从里他左右审视一番后，进东屋搬出来一个大木箱子，从里面竟然扒拉出一个车座子。一手扶着车座，一手拿着锤子使劲面竟然扒拉出一个车座子。一手扶着车座，一手拿着锤子使劲地敲，又从工具箱中拿出一个扳手，转动打滑了的螺丝，一盏地敲，又从工具箱中拿出一个扳手，转动打滑了的螺丝，一盏茶的工夫，自行车又站了起来，只是样子有点儿滑稽。车座是茶的工夫，自行车又站了起来，只是样子有点儿滑稽。车座是飞鸽牌的，还带个绿色条绒软套，活像戴了一顶棉帽子。飞鸽牌的，还带个绿色条绒软套，活像戴了一顶棉帽子。 老爷子脸上露出了笑容，只是笑

16、容太浅，像一阵风在那老爷子脸上露出了笑容，只是笑容太浅，像一阵风在那张黝黑而沧桑的脸上一掠而过，以至于儿子和孙子都不曾觉张黝黑而沧桑的脸上一掠而过，以至于儿子和孙子都不曾觉察。察。 【a】看到车子修好了，孙子从大门后旮旯儿里快速走上看到车子修好了，孙子从大门后旮旯儿里快速走上前，又不敢靠得太近，便藏在喜子身后探出半个脑袋窥视前，又不敢靠得太近，便藏在喜子身后探出半个脑袋窥视。 喜子也吃不透父亲的意思，怯怯地问：喜子也吃不透父亲的意思，怯怯地问：“是不是让明儿骑是不是让明儿骑？”“”“乖儿，偷来的车能骑吗？推上车跟我走！乖儿，偷来的车能骑吗？推上车跟我走！” 老爷子说罢，径直向外走去。他佝偻着腰

17、背着手在前面领老爷子说罢，径直向外走去。他佝偻着腰背着手在前面领路，满脸泪痕的明儿推着车子紧紧跟随，喜子一瘸一拐地走在路，满脸泪痕的明儿推着车子紧紧跟随，喜子一瘸一拐地走在最后，碰到凹坑高岗，他还偷偷地推一把。最后，碰到凹坑高岗，他还偷偷地推一把。 祖孙三人来到一个广场。广场上很热闹，大妈们在跳舞，祖孙三人来到一个广场。广场上很热闹，大妈们在跳舞，小孩子穿着轮滑鞋转圈圈，一对青年男女对着手机录视频小孩子穿着轮滑鞋转圈圈，一对青年男女对着手机录视频 广场的边沿是一溜儿梧桐树，树下一排小黄车，折射出靓广场的边沿是一溜儿梧桐树，树下一排小黄车，折射出靓丽的光彩。在这靓丽的光彩中，这辆刚修好的自行车无

18、声地归丽的光彩。在这靓丽的光彩中，这辆刚修好的自行车无声地归到一个空位。到一个空位。 “爷爷，正好放下。爷爷，正好放下。” 【b】“归位了就好，归位了就好。归位了就好，归位了就好。” 祖孙三代人相互看看，默默地笑了。那笑容在阳光下显得祖孙三代人相互看看，默默地笑了。那笑容在阳光下显得特别靓丽。特别靓丽。5小说情节波澜起伏，爷爷的心理随之发生着变化。请根据小说情节波澜起伏，爷爷的心理随之发生着变化。请根据小说内容将表格补充完整。小说内容将表格补充完整。6根据括号内的要求，揣摩文中画横线的句子。根据括号内的要求，揣摩文中画横线的句子。【a】看到车子修好了，孙子从大门后旮旯儿里快速走上前，又看到车子

19、修好了，孙子从大门后旮旯儿里快速走上前，又不敢靠得太近，便藏在喜子身后探出半个脑袋窥视。不敢靠得太近，便藏在喜子身后探出半个脑袋窥视。(揣摩孙子的揣摩孙子的心理心理)【b】归位了就好，归位了就好。归位了就好，归位了就好。(分析分析“归位归位”的含义的含义)既有想骑车的急切心情，又有怕被爷爷打的畏惧心理。既有想骑车的急切心情，又有怕被爷爷打的畏惧心理。既指修好的共享单车归位，又指在爷爷的教育下，儿孙的道既指修好的共享单车归位，又指在爷爷的教育下，儿孙的道德归位。德归位。7喜子这一形象在文中起什么作用？请结合全文简要分析。喜子这一形象在文中起什么作用？请结合全文简要分析。从情节看，写喜子拦住要打孙

20、子的老爷子，怯怯地问话老、从情节看，写喜子拦住要打孙子的老爷子，怯怯地问话老、爷子，陪老爷子和儿子明儿归还单车等，推动了下文情节的发爷子，陪老爷子和儿子明儿归还单车等，推动了下文情节的发展。爷爷忍住没有打孙子，而是修好了共享单车，祖孙三人共展。爷爷忍住没有打孙子，而是修好了共享单车，祖孙三人共同还车，使情节更有波澜，更合理圆满。从人物形象看，喜同还车，使情节更有波澜，更合理圆满。从人物形象看，喜子偷车惹得老爷子勃然大怒，出手打瘸喜子，突出了老爷子虽子偷车惹得老爷子勃然大怒，出手打瘸喜子，突出了老爷子虽鲁莽但正直、讲道德、有原则的性格特点。从主题看，喜子鲁莽但正直、讲道德、有原则的性格特点。从主题看，喜子偷车被打瘸，祖孙三人还车，都突出了做人要走正道、品行要偷车被打瘸，祖孙三人还车，都突出了做人要走正道、品行要归正位的主题。归正位的主题。8设置悬念可使文章情节曲折跌宕，悬念的解开可使读者有恍设置悬念可使文章情节曲折跌宕，悬念的解开可使读者有恍然大悟之感。请结合小说内容，简要分析然大悟之感。请结合小说内容，简要分析“悬念悬念”这一写作手法这一写作手法在文中的运用。在文中的运用。示例一：平素视孙子如珍宝的爷爷，因孙子推回一辆自行车而示例一：平素视孙子如珍宝的爷爷，因孙子推回一辆自行车而大动肝火，设下悬念。下文交代原来这是爷爷在教