教科版八年级物理上册《第三章声》质量检测试题

1、.教科版八年级物理上册?第三章 声?质量检测试题一、单项选择题共18题；共36分1.小红同学喜欢利用复读机进展英语听力训练，假如让复读机先正常播放一段录音，然后调大音量旋钮播放同一段录音，那么发出的声音   A. 响度增大，音调不变                            &

2、#160;              B. 响度减小，音调不变C. 响度不变，音调升高                             

3、60;             D. 响度不变，音调降低2.超声手术刀通过超声发射器，从不同方向向身体内的病变组织发射多束超声波，利用其能量准确“烧死病变细胞，以下超声波的特点与该手术刀的治疗功能无关的是   A. 方向性好                 &

4、#160;         B. 穿透力强                           C. 能量集中         &

5、#160;                 D. 遇物反射3.将拨响的琴弦用手一按，响声立即消失原因是   A. 琴弦的振动停顿了           B. 声音被手吸收了        &

6、#160;  C. 琴弦的振动变小了           D. 声音被手挡住了4.关于声现象，以下说法错误的选项是   A.“隔墙有耳说明固体能传声B.用超声波清洗眼镜，说明声波具有能量C.听诊器能增大振幅，使响度增大D.“闻其声而知其人是根据声音的音色来判断的5.以下有关声现象的说法中，正确的选项是   A. 室内的人可以听到室外小红和小华的谈话，且能分辨出他们所发出的声音，这是因为他俩的音调不

7、同           B. 弹琴时不断用手指去控制琴弦的长度，这样做是为了改变声音的音色C. 高音与低音，指的是声音的强弱                         D. 植树木和种花草，既能美化环境也

8、具有吸收、减弱噪声的作用6.有一种电子牙刷如下图，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒适。关于电子牙刷，正确的说法是。A. 刷牙时，人听不到超声波，是因为超声波不能在空气中传播     B. 超声波的音调很低，所以人听不到C. 超声波不是由物体振动产生的                    &

9、#160;                               D. 超声波能传递能量7.小明的发言声音太小，老师要他大声重复一次，老师是要求小明进步声音的     A. 音调 B. 频率 C. 响度

10、D. 音调及响度8.以下关于声音说法正确的选项是   A. 成语“声如洪钟描绘的是声音的音色B. 声音传播速度一定是340m/sC. “闻其声而知其人主要是根据响度来判断的D. 用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音调是一样的9.“嫦娥一号月球探测器的成功发射，标志着中国人实现“奔月的梦想将成为现实，试分析，以下哪种活动在月球上不可实现 A. 利用凸透镜探究成像规律            &

11、#160;                       B. 利用录音机录下自己的歌声C. 利用天平测物体的质量                    

12、;                   D. 利用弹簧测力计测物体的重力10.蜜蜂采蜜归来，发出声音的音调变低原因是负重增加的情况下，蜜蜂翅膀扇动的频率  A. 变高                  

13、;                B. 变低                                &

14、#160; C. 不变                                  D. 无法判断11.以下关于声音的说法中不正确的选项是   A. 用超声波清洗钟表，说明声具有能量

15、B. “隔墙有耳说明固体也能传声C. “闻其声而知其人主要根据音色来判断的 D. “震耳欲聋主要说明声音的音调高12.关于声现象，以下说法正确的选项是 A. “闻其声而知其人主要是根据音色来判断的B. 吹奏笛子时，演奏者抬起压在不同出气空上的手指，是为了改变发出声音的响度C. 公共场合要“轻声慢语指的是减小声音的音调D. 超声波可以在真空中传播13.以下措施中，不能减弱噪声的是   A. 摩托车的消声器 B. 居民区旁高架桥上的隔音挡板C. 学校附近安装噪声监测装置 D. 工

16、厂用的防噪声耳罩14.以下关于噪声和乐音的表达中，错误的选项是 A. 乐音悦耳动听，给人以享受；噪声使人烦躁不安，有害人的安康B. 乐音是乐器发出的声音，噪声是机器发出的声音C. 乐音的振动遵循一定规律，噪声的振动杂乱无章，无规律可循D. 从环境保护角度来说，一切干扰人的休息、学习和工作的声音都叫噪声15.如下图，“神十上天，女宇航员王亚平在太空进展讲课，以下说法正确的选项是   A. 在“天宫一号里声音传播的速度约为3.0×108m/sB. 地球上的学生听到王亚平的声音是靠声波传回地球的C. 

17、王亚平说话发出声音是因为声带在振动D. 王亚平讲课声音很大是因为她的声音音调很高16.小华学了声现象的知识后，总结出以下四点，其中你认为错误的选项是 A. 声音是靠物体的振动产生                                 

18、60;  B. 声音以波的形式传播C. 声音在固体中传播的速度小于340m/s                D. 声具有能量17.暖水瓶的瓶胆夹壁中是真空，小明想利用它来探究真空能否传声他把音乐贺卡里的电子发声器放入瓶中，根据听到的声音进展判断。在他设计的以下几组比较因素中最合理的是 A. 塞上瓶塞和不塞瓶塞进展比较     

19、                        B. 把瓶胆放在近处和远处进展比较C. 用一个完好的和一个已经漏气的瓶胆进展比较          D. 将音量大小不同的芯片先后放入瓶胆中进展比较18.请你想象一下，假如“声音在空

20、气中传播的速度变为0.1m/s，小华看到前方小李正在不远处等他，于是一边奔跑一边对着小李大声喊道：“我来也。此时发生的情况是 A. 和正常时一样                                     &

21、#160;               B. 小华先追上小李，然后听到“也来我C. 小李什么也听不到                           

22、60;                  D. 小华先追上小李，然后听到“我来也二、填空题共12题；共24分19.养花人挑选花盆时，常常将花盆拎起后轻轻敲击它，根据敲击声来判断花盆是否有裂缝，这是利用了声音的_来判断的著名中外的北京天坛里的回音壁、三音石、圜丘三处建筑有非常美妙的声音现象，它是我国古代建筑师利用声音的_造成的音响效果 20.石块扔到水中引起水的_而发声，这时鱼儿会被吓跑，这主要是因为_能传播

23、声音。 21.上课的铃声响了，铃声是由于铃的_产生的，铃声是靠_传入耳中的. 22.如下图：把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出罩内的空气，声音会越来越_。得出结论：声音的传播需要_。在 15 摄氏度的空气中声速为_m/s。23.烟花爆竹爆炸时，会引起周围空气的_而产生噪声；晚上从远处看烟花，总是先看到亮光后听到声音，说明在空气中光速_声速选填“大于或“小于. 24.接听 时，很容易分辨出熟人的声音，这主要是根据声音的_ 来判断的；戴着耳机在嘈杂的公共场所听音乐时，往往需要增大音量，这是增大了声音的_ ，假设长此以往会导致听力下降。选填“音调、“响度或“音色25.如下图，

24、演奏员正用蔬菜乐器演奏乐曲，这种乐器发出的音乐声是由于空气柱的_而产生的；他按住不同的小孔实际是在改变声音的_26.敲打铜锣，因锣面振动而发出声音，而在月球上由于没有空气，宇航员即使再用力敲打，他也不能直接听到锣声，这是因为_ 不能传声 27.利用超声波清洗眼镜是利用了声波可以传递_。利用声呐系统向海底垂直发射声波，经2s后收到回波，声音在海水中的传播速度为1530m/s，那么此处海水的深度为_m；利用此种方法不能测量地球和月球之间的间隔 ，这是因为_。 28.排纵队时，假如你看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人，队就排直了，这可以用_来解释;发生雷电时，先看到闪电，后听到雷声，

25、是由于_. 29.古代士兵为了能及早听到偷袭敌人的马蹄声，常常睡在地上，其原因是_可以传声。通常认为声音在空气中的传播速度是_。 30.超声测速仪向障碍物发生时间极短的脉冲超声波，根据接收到的反射信号时间关系可以测量物体速度如下图，测速仪B向迎面匀速行驶的汽车A发生两次脉冲波的时间间隔为4.5s发射第一个脉冲后1.4s收到反射信号，发射第二个脉冲后0.4s收到反射信号，那么汽车行驶的速度_m/s超声波在空气中传播的速度为340m/s三、解答题共2题；共10分31.技术人员在检查机器运转是否正常时，常把一根金属棒的一端放在机器的各个部位上，把另一端靠近耳朵听，这样做的道理是什么？ 32.夜间，同

26、学们已经进入梦乡，可宿舍附近的舞厅又响起一阵阵乐曲声，几个同学被吵醒后，一个起身关上窗户，一个用被子蒙住了头，另一个起身到舞厅交涉，要求将音量放小，这三位同学各采取了什么方法减弱噪声？ 四、实验探究题共2题；共9分33.在学习小提琴的过程中，小明和同学们发现弦乐器的琴弦发出声音的音调受很多因素的影响他们决定对这种现象进展探究，经讨论后提出以下猜测：猜测一：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关；猜测二：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关；猜测三：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关为了验证以上猜测是否正确，他们找到了一些不同规格的琴弦，如下表：1为了验证猜测一，应选用编号为_、_的琴弦进展实验 2为了验证猜测二，应选用编号为_ 、_的琴弦进展实验 3为了验证猜测三，小明选用编号为、的琴弦进展实验，那么表中缺少的数据应为_ “师之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生而来。其中“师傅更早那么意指春秋时国君的老师。?说文解字?中有注曰：“师教人以道者之称也。“师之含义，如今泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师的原意并非由“老而形容“师。“老在旧语义中也是一种尊称，隐