(最新语文版)2018-2019学年八年级最新语文下学期期中质量检测试题(有答案)

1、2018-2019 学年八年级语文下学期期中质量检测试题（考试时间：120 分钟 总分： 100 分）学校：班级：姓名：得分：一积累及运用（24 分）1. 下列词语中加点字的读音全部正确的一项是（）A.凌侮（l i ngw/u ）期年（q i ）B.荆棘（j i ngj i ） 闪烁（shu6）C.朝服衣冠（zh a o）骁健（xi a o）D.忸怩（ni n f ） 嬉戏（x i ）叱骂（ch i ）厮守（s 1 ）面期（ji a）樵夫（qi a o） 琐屑（su 6 ） 差使（chai ） 摇曳（zhu a i ） 讪笑（xi an）2下列词语书写完全正确的一组是（）A. 心甘情愿长久之计

2、热泪盈眶造谣生事B. 喋喋不休一片狼籍顽固不化极端贫困C. 俯拾皆是无可耐何无依无靠触目伤怀D. 唾手可得举目无亲寄人离下肆无忌惮3. 下列加点的词语运用不正确的一项是：（） （ 2 分）A. 为了筹建南极长城站，他呕心沥血 ；长城站落成后，这位钢铁汉子也落泪了。B. 窗外的一切是那么的新奇和漂亮，小姑娘看得津津有味。C. 这些很好的学习方法一旦融会贯通，定会收到事倍功半 的效果。D. 我们必须持之以恒 ，一步一个脚印地勤奋学习，绝不能有半点虚假和骄傲。4. 下列各句中没有语病的一项是：（） （ 2 分）A. 华南农业大学兽医学院使用并研制了禽流感灭活油乳剂疫苗，在实验室检测中，免疫有效率可达

3、100%。B. 经过阿富汗和伊拉克两次战争，美国得出无须依靠大型军事基地也可以打赢一场战争。C. 今年以来，随着国产儿童动画图书哪吒传奇的全套上市，哈利?波特这部风靡全球的少儿读物在中国少儿图书界的霸主地位被打破。D. 国家发展和改革委员会日前发出通知，大幅度降低24 种常用药最高零售价，平均降价幅度为30%，降价金额约 35 亿元左右。5. 下面选项中对诗句的朗读理解有误的一项是：（） （ 2 分）A. 樵夫，别砍那棵树！/ 一棵树枝也别碰！（朗时要缓慢、深情，要读出诗人那真挚的祈盼的语气）B. 故国哟，啊啊，要到何年何月何日/ 才能让我回到你的怀抱里（朗读“何年何月何日”要快速读出，从而突

4、出诗人急切回归“故国”的情感）C. 星光因你而闪烁/波光因你而摇曳（两句的“你”朗读时要读出重音，是表明星光闪烁、波光摇曳的必要条件，也是重点突出“你”）D. 她含着笑，用手掏着猪吃的麦糟,/ 她含着笑，扇着炖肉的炉子的火（朗读时，在读了含着两句的“笑” 后面，要有节奏的停顿，以突出表现“她”的勤劳和乐于奉献的精神）E. 下面说法不正确的一项： （）（2分）A.背影以特定情境中最感人的细节为线索，从结构上讲， “背影”是贯穿全文的主线，作者正是通过一 次次描写“背影”来表现主题的。B.大堰河一一我的保姆是现代诗人蒋海澄的代表作，笔名艾青。诗人歌颂了贫苦妇女大堰河勤劳、淳 朴、善良、乐观的美好品

5、质，表达了诗人深切的怀念，并诅咒了 “不公道的世界”。C邹忌讽齐王纳谏选自选自战国策.齐策一，战国策是战国时游说之士的策论和言论的汇编。是西汉末刘向编订为三十三篇。Dk孙权劝学选自资治通鉴，资治通鉴是司马光主持编撰的纪传体通史，记载了从战国到五代共一千三百多年的史实。司马光，南宋政治家、史学家、文学家，字君实。F. 给下列句子排序，最恰当的一项是（）当阳光洒在身上时，它更坚定了心中的信念-要开出一朵鲜艳的花。不久，它从泥土里探出了小脑袋，渐渐地，种子变成了嫩芽。从此，它变得沉默，只有它知道，它在努力，它在默默地汲取土壤中的养料。它经受着黑暗的恐惧，暴雨的侵袭，但是，它依然努力地生长着。种子在这

6、块土地上的生活并不那么顺利，周围的各种杂草都嘲笑它，排挤它，认为它只 是一粒平凡的种子。A. B .C .D .8、默写诗歌（4分）（1 ）十五从军征中写老兵遥望家园看到的情景是： （2）南乡子登京口北固亭有怀一词中实写史事的两句是:（3）满江红中深入浅出地将巾帼英雄的形象生动地展现出来，表达词人抱负、志向和思感情转变的句子是： , , , （4）朝天子咏喇叭描写喇叭危害的句子是 ,9.仿照下面句子，以“语文”为陈述对象，写出一句你对语文学习的收获或感受。（2分）例句：自然是一个神奇的课堂，壮美的山川令人心胸开阔，灵秀的花鸟使我心情愉悦。语文是, , 10、古今往来，很多女性都在各自的领域中取

7、得了非凡的成就，她们的名字熠熠生辉。请从下面女中豪杰中选取一位（示例涉及的人物除外），参照示例，向同学们作简要的介绍。（2分）备选人物：冰心 秋瑾 郭晶晶 宋庆龄 张海迪 邓颖超 李清照示例：张海迪是以残疾之躯笑傲命运的女神，她用坚强、不屈、拼搏和奋斗告诉我们什么叫作阳光总在风 雨后。11、祥子是 （作者）的代表作 中的一个人物。作品描写来自农村的淳朴 健壮的祥子，到北平谋生创业， 次买车又失去，并终于堕落到生活的谷底的故事。与祥子有着密切 关系的女主人公是。（2分）二、 阅读（36分）（一）阅读下面文章，完成第 12- 16题。（12分）那年花开钱海燕夏季，是桅子花盛开的季节。那纯洁的花瓣，

8、幻化成一张张灿烂的笑脸，那弥散在空气中的花香，凝聚成记忆中的欢声笑语。那些深藏在记忆深处的想念，便随着这清新的桅子花香弥漫开来。初三那年，我对写小说特别感兴趣，经常把自己写的小说拿给班里的好朋友看，他们都夸我写得好。我高兴极了，写得更起劲。有次上课的时候，一位同学偷偷看我写的小说，被老师抓个正着，于是我被请 进了老师的办公室。“这么闲啊？”班主任徐老师拿着我写的小说，摇晃着举到我面前。“老师，我写小说没有占用课堂时间，都是在作业做完了以后再写的？ ？我吞吞吐吐地说。“作业做完了，再做其它的练习题巩固啊！要知道，你现在上初三，正是关键的时候，怎么还有空写这些东西！”徐老师显得非常失望。“老师，我

9、保证以后再也不写了，您别生气。”我小心翼翼地说。A徐老师坐到椅子上，把小说从头看到尾，时而眉头舒展，时而嘴角含笑，一直没有再说话。墙上的钟“嘀嗒嘀嗒”地走着，仿佛在敲打着我的心，我紧张得快要窒息了。谁知他看完后，对我说道：“文笔很不错嘛！不过目前学业最重要，千万不能因为写小说而影响了学业。我倒是很愿意做你的第一个读者。”他顿了顿，接着说道：“我这里有杂志社的征文启事，你可以 试着投稿。”我听了他的话，惊讶地抬起头看着他。看到他脸上微笑的表情，我悬着的心终于放了下来。在老师的鼓励下，我参加了人生中的第一次征文比赛。不过出师不利，什么名次都没有得到，我气得把稿纸全部撕掉，发誓再也不写小说了。徐老师

10、得知后，又把我喊到了他的办公室。“喝杯茶吧。” 徐老师温柔地拍拍我的肩膀，把一杯热气腾腾的茶递到我手上。“今天找你聊聊， 给你讲个故事。”看着我沮丧的神情，徐老师微笑着说道。 “在伊朗德黑兰的一座宫殿，人们会欣赏到世界上最美的建筑。宫殿的天花板和四周墙壁都闪闪发 光，好似镶满璀璨的宝石。但如果你走近细看，就会发现那些所谓的宝石其实只是普通的玻璃碎片。”听 到这儿，我疑惑地看着徐老师。12 “建筑师原本打算把当时十分珍贵的镜子嵌进墙面。镜子运到的时候，不小心被工人打碎了，工期 又非常紧张，再运镜子已经来不及了，建筑师灵机一动，把那些碎裂的镜片敲得更小，镶嵌在天花板和墙壁上，从远处看，那些镜片就像

11、是钻石一样熠熠生辉。”13 “这太神奇了！”我不由得惊叹道。14 “是的，”徐老师语重心长地对我说，“在人的一生中，会遇到很多的挫折， 谁的梦没有被打碎过？挫折是把双刃剑，既会让你感受到失败的痛苦，又会让你快速成长。听说你把稿子撕成了碎片，希望你能 把失败的碎片，变成成功的宝石。”听了徐老师的这番话，我重拾了信心，写作的热情一发不可收拾，有越来越多的文章刊登在报刊上。在那年中考中，我发挥出色，作文得了满分。徐老师知道后，竟然 丁反常态，在办公室里转起圈来？ ？16B在我的记忆里，那一年，校园里桅子树上的花笑了，笑得那样灿烂!（选自中学生阅读 2016年第2期 有删改）12 .根据文意，说说文题

12、“那年花开”的含义。（2分）答：13 .结合语境，品读下面的两个句子，分析加点词语的表达效果。（4分）. （1） 都是在作业做完了以后再写的”我有有吐吐地说。答：（2）徐老师知道后，竟然 丁反常态，在办公室里转起圈来答：14 .请从A、B两句中任选一句，从人物描写或修辞的角度，作简要赏析。（2分）A.徐老师坐到椅子上，把小说从头看到尾，时而眉头舒展，时而嘴角含笑，一直没有再说话。B.在我的记忆里，那一年，校园里桅子树上的花笑了，笑得那样灿烂！答：15 .文中徐老师给“我”讲“建筑师的故事”有什么用意？说说你的理解。（2分）答：16 .文中的徐老师是个怎样的人？请结合内容分析。（2分）答：（二）

13、阅读下面的文章，回答 17-20题。（9分）让优秀成为一种习惯朱铁志（1）每个人的人生定位不同，生活态度自然就不同。打算把自己置于生活的哪个层次、何种境界，是每一个严肃生活的人都不得不考虑的现实问题，也决定了这个人基本的生活方式。鲁迅立志揭出劣根性，以引起疗救的注意，所以“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，把别人用来喝咖啡的时间用于读书写作。哈佛大学集中了全美甚至全世界最优秀的学生，他们的校训正是“追求卓越”。是的，雄鹰不甘宇下，骏马难守圈栏。一个志存高远的人，必定将追求优秀作为自己的人生目标，作为一种近乎本能的习惯。（2）所谓习惯，是一种常态，一种下意识，一种自动化，一种经过长期培养历练而形

14、成的自然而然的 状态，一种无需思考即可再现的回忆。其程序好像早已置于大脑和肌肉中，成为一种特殊的记忆，一举手，一投足，一颦一笑，都是优秀的外化和证明，都会使人眼前一亮，为之折服和赞叹。（3）优秀习惯的养成是一个漫长的过程，它可以有一个明确的起点，但肯定没有固定的终点。但只要 不断追求，每一个阶段性的成果都会成为一个新的起点。即便生命个体终结，后来者依然可以从他倒下的 地方起步，向着更高的境界跋涉。（4）优秀和勤勉是天然的盟友，是挛生兄弟。优秀的人无一不是勤勉的，而勤勉的人即便不是最优秀 的，起码是比较优秀的。从某种意义上说，勤勉本身就是优秀的代名词。所有天才无不是台上一分钟，台 下十年功。请千

15、万不要轻易相信天才的神话，那种似乎不需练习就能演奏的神童，那种不费吹灰之力就品 学兼优的学子，我们听说过，但没见过，不可太当真。即便有莫扎特那样的特例，于我等也毫无借鉴之可 能，不可作为榜样盲目复制。道理很简单，你是你，你不是莫扎特。你我遍地都是，莫扎特只有一个。哲学常识告诉我们，特例不揭示必然性。聪明的人从来不把自己当特例，聪明人只知道下笨功夫。（5）因为追求优秀，做什么都必须有“争创一流”的意识。食人俸禄，尽其本分，是常人的标准，而 在优秀的人看来，是起码的德性；考上名牌大学，获得全优成绩，将来有一份体面的工作，是一般人梦寐 以求的理想境界，而在优秀的头脑中，仅仅是一个通向优秀的起点而已。

16、因为定位于优秀，别人可以睡的 懒觉自己不能睡，别人可以敷衍的责任自己不能推，别人可以视而不见的工作自己不能躲，别人可以心安 理得的生活自己不能忍。（6）优秀作为一种品质，当然离不开客观环境。但真正优秀的人懂得：命运只有把握在自己手里，才 是真正的命运。平庸的人总是把别人的成功归结为环境好、条件好、人缘好、运气好，而把自己所有的失 败归结为外在原因。优秀的人心里明白成功离不开客观条件，但从不过分依赖客观条件。他们懂得：环境 创造人，人也创造环境。他们成功的时候往往以感恩之心面对社会、面对所有帮助过他们的人，把成功的 功劳归结于客观条件。他们失败的时候，往往把原因归结为自己努力不够。优秀的人总是说

17、自己不行，认 为自己无知；平庸的人总是利用各种机会表白、粉饰自己。在真正优秀的人看来，世界上没有比这更愚蠢 的事情了。（7）优秀是一种酵母，把它用到生活中会产生一种奇特的效果。套用一句诗人的话：优秀是优秀人的 通行证，平庸是平庸者的墓志铭。17 .文章的中心论点是什么？ （2分）答：18 .第（1）段主要运用了什么论证方法？有什么作用？ （3分）答：19 .读文归纳填空“让优秀成为一种习惯”：一是要不断追求；二是要勤勉；三是 ,四是（2分） 20 .如果把文章第（4）段的“优秀的人无一不是勤勉的” 一句作为观点。请你参照下面示例再写一个具体 事例作为论据。（2分）示例：闻一多日不窥园，足不下楼

18、，兀兀穷年，沥尽心血，终于写成了唐诗论杂。答：于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于 徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此 观之，王之蔽甚矣。”王日：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝， 闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无 可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。21 .解释下面的加点字：（2分）（1）臣阿知不如徐公美（）（2）朝廷之臣莫.不畏王（）（3）燕、赵

19、、韩、魏闻之.（）（4）能谤讥于市朝（）22 .请用现代汉语翻译下面句子：（4分）（1）群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。（2）期年之后，虽欲言，无可进者。23 .选文第1段中邹忌的讽谏艺术有什么特点？从中可以看出邹忌怎样的性格品质？ （4分）24 .邹忌说服齐王的故事，对我们今天的人际交往有什么启示？（至少写两条）（2分）阅读（四）（3分）诉衷情（陆游）当年万里觅封侯。匹马戍梁州。关河梦断何处？尘暗旧貂裘。胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。25 . （ 1）下面对这首词理解有误的一项是：（）（1分）A. “觅”是“寻求” “执著追求”的意思。“觅封侯”借用班超投笔从戎、立

20、功异域、“觅取封侯”的典故，表现了词人执著追求，渴望建功立业的凌云壮志。B.作者陆游是唐代爱国诗人。诗句“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”出自陆游的诗。C.诉衷情，词牌名，本首词选自陆游集。D. “尘暗旧貂裘”中一个“暗”写出了岁月的流逝、人事的消磨化作灰尘堆积的暗淡画面，可以看出作者 内心的失落。（2） “此生谁料，心在天山，身老沧洲”采用直抒胸臆的抒情方式，抒发了作者怎样的感情？ （2分）三、作文 （40）分26、在你的成长过程中，有许多人、许多事、许多精神、许多感情会伴你一路同行，令你铭记、令你感怀、令你奋进。请以“ 伴我同行”为题目，写一篇作文。要求：（1）在横线上填上恰当的词语，将

21、题目补充完整。（2）文体自选，诗歌、戏剧除外。（3）不少于 600字。600八年级语文参考答案参考答案：一、 1 、 B； 2、 A； 3、 C； 4、 C； 5、 D； 6、 D； 7、 C；8、（1）遥望是君家，松柏冢累累；（ 2）年少万兜鍪，坐断东南战未休；（ 3）身不得, 男儿列，心却比，男儿烈； （ 4）曲儿小腔儿大，9、例：语文是一座绚丽的花园，优美的诗文让我流连忘返，生动的课堂让我获益匪浅。10、略，答对人物事件和精神品质各1 分）11、老舍， 骆驼祥子，三次，虎妞；三阅读（一）那年花开（ 12 分） 12（2 分 ） 指的是初三那一年在老师的鼓励下， “我”重拾了信心，获得了成

22、功。 （或： “我” 重拾了信心，越来越多的文章刊登在报刊上，中考作文得了满分。）评分标准：2 分。意思相近即可，有欠缺酌情扣分。13.（4 分 ） 答案示例： 吞吞吐吐”的意思是说话有顾虑，想说又不敢说。这个词语写出了 “我”当时害怕老师批评的紧张、不安的心理。“一反常态”的意思是突然改变了平时的状态。这个词语写出了徐老师得知“我”中考作文得满分后行为的巨大反差，突出了徐老师内心的喜悦和兴奋。评分标准：每小题2 分。意思相近即可，有欠缺酌情扣分。14. （ 2 分 ） 答案示例：A. 用动作描写和神态描写的方法，表现徐老师看“我”小说时的专注和耐心，以及对“我”写的小说的欣赏和认可。B. 用

23、拟人的修辞手法，生动形象地写出了“我”收获成功之后的喜悦心情。 评分标准：3 分。描写方法或修辞手法回答正确给1 分，赏析正确给1 分。意思相近即可，有欠缺酌情扣分。15.（2 分 ）用“故事”深入浅出地说明失败可以转化为成功的道理，鼓励和开导“我”化挫折为成功的动力。（或：说明了“挫折是把双刃剑，既会让你感受到失败的痛苦，又会让你快速成长”的道理，鼓励“我”将失败转化为成功的动力。 ）评分标准： 2 分。意思相近即可，有欠缺酌情扣分。1 6.（2 分 ） 从耐心看“我”的小说，愿意当“我”的读者，引导“我”投稿这些情节可以看出徐老师是个赏识学生，鼓励学生个性发展的好老师；从“我”失败后，主动约“我”谈心，用“故事”来引导“我”等情节，可以看出徐老师是个始终关注学生成长，有教育智慧的好老师。（二）参考答案：17、一具志存高远的人，必定将追求优秀作为自己的人生