冀教版小学语文四年级下册12小溪流的歌课件_第1页
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1、小溪流的歌小溪流的歌严文井严文井 严文井严文井,原名严文原名严文锦。锦。1915年出生。著年出生。著有散文集有散文集严文井散严文井散文选文选，童话集，童话集南南南和胡子伯伯南和胡子伯伯，长，长篇小说篇小说一个人的烦一个人的烦恼恼等。严文井的童等。严文井的童话具有崭新的社会内话具有崭新的社会内容，睿智、隽永，富容，睿智、隽永，富有哲理，饱含激情，有哲理，饱含激情，风格清新，语言优美。风格清新，语言优美。 牢骚so沉淀碍恐吓低沉怨恨富足泡沫积蓄眺望汹涌卵石dinzhchnyunzmxtioxinglun读准下列字音阻听读课文，整体感知。思考：听读课文，整体感知。思考：1、小溪流为什么能唱歌？、小溪

2、流为什么能唱歌？2、理清课文结构、理清课文结构 （小溪流是怎样成长壮大的）（小溪流是怎样成长壮大的）小溪小溪 枯树桩、枯黄的草枯树桩、枯黄的草 1 1、小溪流为什么能唱歌？、小溪流为什么能唱歌？体裁：童话，通篇采用拟体裁：童话，通篇采用拟人化的手法。人化的手法。用丰富的想象，表现小溪用丰富的想象，表现小溪流水流的声音。流水流的声音。2、请补全下列两题的空白：、请补全下列两题的空白：小溪小溪 枯树桩、枯黄的草枯树桩、枯黄的草 小河小河 大江大江 海洋海洋 乌鸦乌鸦 泥沙泥沙 沉船沉船小溪流的歌小溪流的歌小溪流小溪流枯树桩、枯树桩、 枯黄的草枯黄的草 小河小河乌鸦乌鸦 大江大江泥泥 沙沙 大海大海

3、沉船沉船 1、从文中找出小溪流受到阻碍时表明、从文中找出小溪流受到阻碍时表明自己的志向和决心的句子。自己的志向和决心的句子。2、小溪流的歌声有什么特点？、小溪流的歌声有什么特点？成长阶段成长阶段歌声特点歌声特点力量表现力量表现自读课文，合作探究自读课文，合作探究 “为什么呀？我可为什么呀？我可不想停留！不想停留！ ”“为什么？我可为什么？我可不想停留！不想停留！”“不，我不能停不，我不能停留！留！”“休息？那可不休息？那可不成！成！”问题二：问题二： 小溪流的歌声有什么特点？小溪流的歌声有什么特点？ 歌声特点歌声特点 力量表现力量表现 小溪流小溪流哼哼唱唱哼哼唱唱 用清亮的嗓子歌唱用清亮的嗓子歌唱推着小树枝打转推着小树枝打转 冲过石块的阻拦冲过石块的阻拦 歌声特点歌声特点 力量表现力量表现 大大 江江低声吟唱低声吟唱洪亮而低沉地向他们洪亮而低沉地向他们打招呼打招呼掀起汹涌的波涛掀起汹涌的波涛 托起庞大的轮船托起庞大的轮船歌声特点歌声特点 力量表现力量表现 大大 海海强烈地向强烈地向 四方欢唱四方欢唱他不断地他不断地 涌起来，向上，涌起来，向上，向前，向着四面八方向前，向着四面八方小溪流的歌小溪流的歌小河小河大江大江大海大海 小溪流的成长过程作小溪流的成长过程作出了什么贡献，什么变出了什么贡献，什么变了，什么没变

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