人教版七年级上第二单元第四节生物细胞的生活课件

1、人教版七年级上第二单元第四节生物细胞的生活人教版七年级上第二单元第四节生物细胞的生活液泡液泡人教版七年级上第二单元第四节生物细胞的生活人教版七年级上第二单元第四节生物细胞的生活本节重点：1、细胞怎样从外界获取物质和能量？在这个过程中，细胞膜、叶绿体和线粒体分别起什么作用？2、细胞核的主要作用是什么？请预习：教材P50-52完成练习册P22 第1-4题想一想，议一议想一想，议一议（1 1）有有营养物质（合成培养液）营养物质（合成培养液）（2 2）无无菌、菌、无无毒的环境毒的环境（3 3）适宜的）适宜的温度温度和和PHPH值值（4 4）适宜的）适宜的气体气体环境（氧气和二氧化碳）等。环境（氧气和二

2、氧化碳）等。 应该向培养瓶中加入应该向培养瓶中加入葡萄糖葡萄糖、氨基酸氨基酸、无机盐无机盐、维生素维生素和和动物血清动物血清等。等。一、细胞的生活需要物质和能量一、细胞的生活需要物质和能量1 1、细胞中的物质可以分为两大类：细胞中的物质可以分为两大类：一类是一类是分子比较小分子比较小的，如的，如和和等简单的物质，这类物质一等简单的物质，这类物质一般般不含碳不含碳，统称为，统称为无机物无机物。 另一类另一类分子比较大分子比较大，如，如糖类糖类、脂质脂质、蛋白质蛋白质和和核酸核酸等复杂的物质，等复杂的物质，一般含有碳，统称为一般含有碳，统称为有机物有机物。2 2、物质都是由分子组成的。物质都是由分

3、子组成的。 种子燃烧后，剩下的种子燃烧后，剩下的灰烬灰烬就是就是无机盐无机盐，烧掉的烧掉的物质就是物质就是有机物有机物。水水和和蔗糖蔗糖都是都是由由分子分子组成的组成的下面我们来看看蔗糖溶下面我们来看看蔗糖溶解于水中的例子。解于水中的例子。蔗糖蔗糖在在水水中的中的溶解，意味着溶解，意味着蔗糖分子蔗糖分子分散分散开挤进开挤进水分子水分子中了中了. .人教版七年级上第二单元第四节生物细胞的生活细胞中的物质细胞中的物质无机物无机物：有机物有机物：水、氧、无机盐水、氧、无机盐二氧化碳、尿素等废物二氧化碳、尿素等废物糖类、脂类、蛋白质、核酸糖类、脂类、蛋白质、核酸人教版七年级上第二单元第四节生物细胞的生

4、活细胞膜细胞膜人教版七年级上第二单元第四节生物细胞的生活（1 1）能量以许多不同的形式存在，）能量以许多不同的形式存在，如如热能热能、光能光能、电能电能、化学能化学能等。等。（2 2）能量能量可以可以贮存贮存，但能量不能，但能量不能产生和消灭，只能从一种形式产生和消灭，只能从一种形式转变转变成另一种形式。成另一种形式。（3 3）当你点燃一支蜡烛时，蜡烛）当你点燃一支蜡烛时，蜡烛中的中的化学能化学能就转变成就转变成光能光能和和热能热能。细胞也能进行能量的转换细胞也能进行能量的转换。人教版七年级上第二单元第四节生物细胞的生活动物生活所需的能量动物生活所需的能量(来自食物来自食物)有 机 物 中有

5、机 物 中的化学能的化学能叶绿体叶绿体线粒体线粒体线粒体线粒体动物：动物：植物：植物：有机物中的化学能有机物中的化学能植物生活所植物生活所需要的能量需要的能量太阳光能太阳光能叶绿体、线粒体叶绿体、线粒体人教版七年级上第二单元第四节生物细胞的生活 一、一、 选择题选择题 1 、下列不属于有机物的是（、下列不属于有机物的是（ ） A、糖类、糖类 B、尿素、尿素 C、蛋白质、蛋白质 D、核酸、核酸 2、细胞中含量最多的物质是（、细胞中含量最多的物质是（ ） A、水、水 B、糖类、糖类 C、蛋白质、蛋白质 D、无机盐、无机盐 3、我们吃的米饭中，含量最多的有机物（、我们吃的米饭中，含量最多的有机物（

6、） A、水、水 B、糖类、糖类 C、蛋白质、蛋白质 D、无机盐、无机盐BAB人教版七年级上第二单元第四节生物细胞的生活4、一个动物细胞中，能够让糖类物质进入细胞、一个动物细胞中，能够让糖类物质进入细胞而将二氧化碳排出并阻挡在细胞之外的细胞结构是：而将二氧化碳排出并阻挡在细胞之外的细胞结构是：（ ） A、细胞质、细胞质 B、细胞壁、细胞壁 C、细胞膜、细胞膜 D、液泡、液泡5、细胞质细胞质 叶绿体叶绿体 线粒体线粒体 液泡中，能液泡中，能量转换器是（量转换器是（ ） A、 B、 C、 D、6、能量有不同的形式，食物中的能量属于（、能量有不同的形式，食物中的能量属于（ ） A、光能、光能 B、动能

7、、动能 C、化学能、化学能 D、热能、热能CBC人教版七年级上第二单元第四节生物细胞的生活二、判断题二、判断题1、叶绿体是植物细胞特有的，线粒体是动物细胞、叶绿体是植物细胞特有的，线粒体是动物细胞特有的。（特有的。（ ）2、细胞膜将细胞完全封闭起来。（、细胞膜将细胞完全封闭起来。（ ）3、有机物与氧结合，经过复杂的变化，都能释放、有机物与氧结合，经过复杂的变化，都能释放出能量。（出能量。（ ）4、叶绿体将光能转变为化学能，线粒体将化学能、叶绿体将光能转变为化学能，线粒体将化学能转变为光能。（转变为光能。（ ） 人教版七年级上第二单元第四节生物细胞的生活一、细胞中含有的物质：一、细胞中含有的物质

8、：二、细胞膜的功能：二、细胞膜的功能： 控制物质的进出控制物质的进出无机物无机物：有机物有机物：水、氧、无机盐等，还有二氧化碳、水、氧、无机盐等，还有二氧化碳、尿素等废物尿素等废物糖类、脂类、蛋白质、核酸糖类、脂类、蛋白质、核酸（小分子物质）（大分子物质）三、细胞质中的能量转换器：三、细胞质中的能量转换器： 叶绿体叶绿体线粒体线粒体三、细胞核是控制中心三、细胞核是控制中心1 1、我们的生命始于一个细胞、我们的生命始于一个细胞受受精卵精卵。受精卵内有指导人体发育的。受精卵内有指导人体发育的全部信息全部信息，这些信息是，这些信息是由父母传下由父母传下来来的，因而叫做的，因而叫做遗传信息遗传信息。2

9、 2、资料分析（、资料分析（P53P53）小羊多莉的身世小羊多莉的身世人教版七年级上第二单元第四节生物细胞的生活练习练习：种瓜得瓜，种豆得豆，：种瓜得瓜，种豆得豆，是因为亲代传给子代的是是因为亲代传给子代的是: :A A、营养物质、营养物质 B B、遗传物质、遗传物质 C C、细胞质、细胞质 D D、细胞膜、细胞膜（1 1）克隆动物克隆动物就是就是不经过不经过精子与精子与卵细胞的卵细胞的受精过程受精过程，而直接由体，而直接由体细胞获得新的动物个体。细胞获得新的动物个体。 人教版七年级上第二单元第四节生物细胞的生活B BA AC C克隆羊多莉克隆羊多莉供卵细胞母羊供卵细胞母羊供核母羊供核母羊分离

10、乳腺细胞分离乳腺细胞取出细胞核取出细胞核有核卵细胞有核卵细胞无核卵细胞无核卵细胞细胞核细胞核融合细胞融合细胞胚胎胚胎代孕母羊代孕母羊产出产出人教版七年级上第二单元第四节生物细胞的生活母母羊羊A A母母羊羊C C母母羊羊B B多多莉莉人教版七年级上第二单元第四节生物细胞的生活练习练习：从：从母羊甲母羊甲的体细胞中的体细胞中取出细取出细胞核胞核，注入到，注入到母羊乙母羊乙去掉核的去掉核的卵细卵细胞胞中，结合后的细胞经卵裂形成早中，结合后的细胞经卵裂形成早期胚胎，再植入到另一只期胚胎，再植入到另一只母羊丙母羊丙的的子宫子宫内，出生的小羊长得内，出生的小羊长得: :A A难以预测难以预测 B B像甲像

11、甲 C C像乙像乙 D D像丙像丙人教版七年级上第二单元第四节生物细胞的生活3.3.细胞核控制着生物的发育和遗细胞核控制着生物的发育和遗传传。 P54P54左上角小资料。左上角小资料。 4.4.细胞核细胞核中有一种非常神奇的中有一种非常神奇的遗遗传物质传物质，它的名字叫做，它的名字叫做DNADNA（脱氧（脱氧核糖核酸），核糖核酸），DNADNA上有上有指导生物发指导生物发育育的全部信息。的全部信息。 5.P545.P54最后一段。最后一段。四四、克隆哺乳动物、克隆哺乳动物1.1.克隆奶牛的具体过程（克隆奶牛的具体过程（P55P55）2.2.克隆技术的优克隆技术的优、缺点缺点（1 1）优点：）优点：加速家畜遗传改良加速家畜遗传改良进程进程促进优良畜群繁殖促进优良畜群繁殖可用可用于保护濒危物种于保护濒危物种（2 2）缺点：）缺点：成功率很低成功率很低克隆克隆成功的动物可能存在健康问题。成功的动物可能存在健康问题。人教版七年级上第二单元第四节生物细胞的生活练习练习：下图是绵羊：下图是绵羊“多莉多莉”形成过程形成过程的示意图，请据图的示意图，请据图回答。回答。（1 1）“多莉多莉”是是由