【直接打印】岳麓版高中历史必修一复习：第2单元核心知识点清单

1、岳麓版高中历史必修一核心知识点清单第二单元 古希腊和古罗马的政治制度第 1 课时 古希腊的民主政治课程标准： 了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响， 认识西方民主政治产生的历 史条件。知识清单：古希腊 不是一个国家的名称，而是希腊人对他们所生活地区的通称。一、古希腊文明的开端1、爱琴文明分为： 克里特文明（前 2000 年前 1400 年 ）迈锡尼文明 （前 16世纪 前 12世纪）2、黑暗时代：前 12 世纪-前 8世纪3、城邦形成：前 8 世纪前 6 世纪二、古希腊城邦（公元前 8 世纪公元前 6 世纪）1、城邦的时间、概念：一种国家形态，一般以一个城市为中心、包括其周边的村

2、社构成。2、城邦居民主体：拥有政治参与权的男性公民群体3. 古希腊地理环境的特点及地理环境对希腊文明的影响（1）、地理环境的特点：山多地少、多岛屿； 三面环海、港湾多（2）、古希腊地理环境对希腊文明的影响： 政治上：有利于小国寡民的城邦政治建立和民主政治的形成。 经济上：航海业发达，积极进行海外殖民扩张，商品生产和海外贸易占主导地位，有利于奴隶 制工商业发展。 思想上：有利于古希腊人形成自由、平等的观念 文化上：具有包容性，扩大眼界，适于吸收东方文化，为创造独特文明奠定了基础 民族精神：有利于古希腊人形成勇于进取和探险的民族精神三、古希腊城邦的政体（公元前 8 世纪前 6 世纪）1. 古希腊城

3、邦政体主要特征：小国寡民，各邦长期独立自治2. 城邦的实质：公民集体联合起来保护自身利益、压迫奴隶和外邦人的一种国家组织。3. 最流行的政体：贵族制和民主制典型代表： 民主制雅典贵族寡头制斯巴达政体类型权力分配贵族制贵族掌握政权、公民权有所上升民主制公民掌权、公民大会最高权力机关君主制君主个人专制，公民权很少基本没有僭主制少数贵族掌权，公民没有权力寡头制非法取得个人独裁，公民有一定权力4.划分依据：各邦公民在公民大会中参政权利的大小表格 了 解 即 可本质： 无论何种政体，都是 公民政治，奴隶主的统治影响： 古希腊城邦实行的公民政治，使城邦公民享有较充分的政治权力。尤其是雅典的民主制为后世提供

4、了宝贵的借鉴经验。第 2 课时雅典城邦的民主政治 课标要求 ：知道雅典民主政治的主要内容，认识民主政治对人类文明发展的重要意义。 知识清单：一、古希腊民主政治产生的条件1自然条件：多山、多岛、环海，有利于航海与文化交流，容易形成民主氛围。2政治条件：奴隶制文明和城邦制度确立，贵族制取代君主制。3.经济条件：古希腊海外贸易和工商业发达，是民主政治产生的经济基础。4文化因素：靠近古代埃及和两河流域文明的中心地带，便于从亚非文明中汲取丰富营养。5人文条件：城邦公民普遍具有较高的素质，积极参与城邦政治事务。、民主制确立发展的过程1 、 公元前 8前 7 世纪， 贵族制取代君主制。为民主制准备条件阶段特

5、点君主制专制独裁；终身制；世袭制贵族制集体领导、平等协商；任期制；选举制2、公元前 549 年，梭伦改革，将国家引向民主轨道3、 公元前 509 年， 克里斯提尼改革，最终确立民主制 重要措施：陶片放逐法（把富人为主的反民主势力置于公民大会的严密控制之下，是一种以民主方 式反对民主敌人的有效方法。）4、伯利克里当政时期，民主制进一步完善繁荣三、雅典民主制的特点1、雅典民主制的基本特点：人民主权、轮番而治2、雅典民主制的特征体现（1）公民大会（最高权力机关）性质：最高 权力 机关职能：负责审议并决定一切国家大事公民权利：所有合法公民 参与权、知情权、发言权、选举权制度创新：津贴制辩论章程 （ 发

6、言人需具有一定的道德修养，不仅仅依靠财产来确定）（2）五百人议事会性质：公民大会的常设附属机构 职能：为大会准备提案并主持大会，公民大会休会期间监督官员落实大会决议。产生方式：抽签（3）民众法庭性质：日常的司法机关职能：审查公职人员的任职资格原则：最大限度地保持公正，避免行贿舞弊现象的产生产生方式：抽签产生（4）其它规模不大的行政和军事机关（抽签选举）四、雅典民主政治的评价积极性：1、为人类提供了一种集体管理的新形式，创造出法治基础上的差额选举制、任期制、议会制、比例代表制等民主运作方式，为后世民主政治的发展积累了宝贵经验2、民主政治有利于正确决策3、民主政治有利于修正错误4、民主有利于监督政

7、府为公民服务5、民主有利于文化广泛深入发展局限性：1. 从民主范围上看：是成年男性公民的民主，外邦移民、奴隶、他国公民无民主权力。2. 从民主特点上看：轮番而治容易导致权力的滥用和误用。3. 从民主形式来看：是直接民主，仅适用于小国寡民的城邦国家。4. 从民主实质上看：是奴隶主阶级的民主。结论：雅典民主制既是伟大文明的催化剂，又是社会不公的暴力机器。第 3 课时 古罗马的政制与法律课标要求 ： 了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用，理解法律在人类社会生活中价值 知识清单：、古罗马政体的演变君主制公元前 6世纪末共和制（执政官、 元老 院、公民大会、 平民保民官）元首制 帝制3 世

8、纪二、罗马法（一）（理解） 含义：是指古代罗马在公元前 6世纪末至 7 世纪制定和实施的全部罗马法律。 从形式上可分成文法和习惯法；从适用范围上可分为 公民法 （适用于共和国时期的公民 ，用来调整罗马公民之间的关系）和 万民法 （适用于罗马统治范围内的一切自由民 的法律）。从内容上讲包括敕令、元老院法令、法学家的学说和解释。（二）罗马法的主要内容开端：罗马法的渊源：十二铜表法1 背景：是平民与贵族斗争的产物2 内容：包括民法、刑法和诉讼程序，是习惯法汇编3 宗旨：明确维护私有财产和贵族既得利益4 意义：平民的胜利，有了成文法就得按律判决和量刑，贵族不能像过去那样随意解释习惯法。它 是罗马的第一

9、部成文法，始终是罗马的基本法。发展：阿奎里亚法1 确立：公元前 286 年，针对公民财产受到侵犯等情况制定了详细的赔偿条款。2 地位：这是现代民事侵权法的开端。完备：查士丁尼法典（又称查士丁尼民法大全1 背景：历代制定的法律规模庞大驳杂，使用不便。查士丁尼积极革新内政以维系社会稳定、巩固国家统一。2 构成：查士丁尼法典查士丁尼法学总论查士丁尼学说汇纂查士丁尼新敕3. 意义：标志着罗马法发展到完备阶段。它保留了古罗马在法学方面的创造性成果，对人的行为作 出详的法律规范，为调解复杂的社会矛盾提供了法律手段。（三）罗马法的影响以十二铜表法为开端、查世丁尼法典为总结的罗马法积极性：（1）对罗马：规范了社会秩序，为调解复杂的社会矛盾提供了法律手段，在维系罗马帝国统治方 面起了重要作用；（2）由于内容丰富，应用性强，为西欧大多数封建国家所采用；（3）对现代资本主义法制的发展产生了重要影响