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文档简介
1、第三节第三节 噪声噪声一、噪声及其来源一、噪声及其来源请同学们阅读教科书第请同学们阅读教科书第46页中页中“噪声及其来源噪声及其来源”部分,并对如下问题进部分,并对如下问题进行交流讨论:行交流讨论:1、什么是噪声、什么是噪声?2、说说生活中有哪些、说说生活中有哪些噪声的来源吗?噪声的来源吗?3、好听的声音可能成、好听的声音可能成为噪声吗?为噪声吗?1、什么是噪声?、什么是噪声? 物理角度看物理角度看:噪声是指发声体做不规则的振:噪声是指发声体做不规则的振动时发出的声音;动时发出的声音; 环境保护的角度看:环境保护的角度看:一切干扰人们休息、学一切干扰人们休息、学习和工作的声音都是噪声。习和工作
2、的声音都是噪声。请同学们观察下面哪幅图为噪音?请同学们观察下面哪幅图为噪音?2、噪声的来源生活中噪声的来源有哪些?生活中噪声的来源有哪些?噪声的来源交通噪声交通噪声:汽车、摩托车的鸣叫声,汽车、摩托车的鸣叫声,车轮与路面的摩擦声,火车、飞机等车轮与路面的摩擦声,火车、飞机等巨大响声。巨大响声。工业噪声工业噪声:发动机运转声,电锯、机发动机运转声,电锯、机床、电钻、工地爆破声等等。床、电钻、工地爆破声等等。施工噪声:施工噪声:筑路、盖楼、打桩等筑路、盖楼、打桩等 居民噪声居民噪声:家用电器的工作声,人的家用电器的工作声,人的说话、哭笑声等。说话、哭笑声等。课堂练习课堂练习 1、以下说法中正确的是
3、(、以下说法中正确的是( ) A.发声体振幅较大时发出的声音就是噪声发声体振幅较大时发出的声音就是噪声 B.凡是音乐都不属于噪声凡是音乐都不属于噪声 C.噪声在空气中传播速度较大噪声在空气中传播速度较大 D.凡是妨碍人们正常学习、休息、工作的声音都是噪声凡是妨碍人们正常学习、休息、工作的声音都是噪声D 2、小明正在收听中央人民广播电台的、小明正在收听中央人民广播电台的“每周一歌每周一歌”,歌唱,歌唱农技歌声通过农技歌声通过_传到小明的耳朵;这歌声对正在专心传到小明的耳朵;这歌声对正在专心做作业的小文来说是做作业的小文来说是_(填(填“乐音乐音”或或“噪声噪声”)空气空气噪声噪声 3、噪声是当今
4、社会的公害之一,它是由发声体做、噪声是当今社会的公害之一,它是由发声体做_发出的声音发出的声音。无规则无规则振动振动课堂练习课堂练习 4、我们生活在声音的世界里,声音无处不在下、我们生活在声音的世界里,声音无处不在下列声音:工厂车间里机器的轰鸣声;剧场里京列声音:工厂车间里机器的轰鸣声;剧场里京剧表演的演奏声;清晨公园里小鸟的鸣叫声;剧表演的演奏声;清晨公园里小鸟的鸣叫声;装修房子时的电钻声;婚庆时的炮竹声;山间装修房子时的电钻声;婚庆时的炮竹声;山间小溪的流水声其中属于噪声的是()小溪的流水声其中属于噪声的是() A B C DC 5、如图所示是两种声音的波形图,从图形可知:、如图所示是两种
5、声音的波形图,从图形可知:图图_是乐音的波形,图是乐音的波形,图_是噪声的波形是噪声的波形12 6、下面关于乐音和噪声的叙述中错误的是()、下面关于乐音和噪声的叙述中错误的是() A乐音悦耳动听,给人以享受:噪声使人烦躁不安,有乐音悦耳动听,给人以享受:噪声使人烦躁不安,有害人的健康害人的健康 B乐音是乐器发出的声音;噪声是机器发出的声音乐音是乐器发出的声音;噪声是机器发出的声音 C乐音的振动遵循一定的规律;噪声的振动杂乱无章,乐音的振动遵循一定的规律;噪声的振动杂乱无章,无规律可循无规律可循 D从环境保护角度来说,一切干扰人们休息、学习和工从环境保护角度来说,一切干扰人们休息、学习和工作都叫
6、做噪声作都叫做噪声 课堂练习课堂练习B二、噪声的大小及危害:请同学们阅读教科书第请同学们阅读教科书第46页中页中“噪声的大小及噪声的大小及其危害其危害”部分,并对如下问题进行交流讨论:部分,并对如下问题进行交流讨论:1、噪声的强弱以什么单位表示、噪声的强弱以什么单位表示?2、噪声的分贝数与危害度之间有什么关系?、噪声的分贝数与危害度之间有什么关系?3、噪声有哪些可利用的地方?、噪声有哪些可利用的地方?1、噪声的强弱单位用、噪声的强弱单位用分贝分贝数表示,符号数表示,符号dB.人刚能听到的最微弱的声音人刚能听到的最微弱的声音听觉下限听觉下限较为理想的安静环境较为理想的安静环境会分散人的注意力,影
7、响学习和工作会分散人的注意力,影响学习和工作听力受到严重影响,发生耳聋、头痛、听力受到严重影响,发生耳聋、头痛、 高血压等疾病高血压等疾病鼓膜会破裂出血,双耳完全失去听力鼓膜会破裂出血,双耳完全失去听力会影响休息和睡眠会影响休息和睡眠2、噪声的分贝数与危害度之间有什么关系噪声的分贝数与危害度之间有什么关系0dB30dB40dB50dB70dB90dB150dB噪声的危害噪声的危害 不太强的噪声,如高声喧哗,比较吵的街道上的杂不太强的噪声,如高声喧哗,比较吵的街道上的杂音,使人感到厌烦,分散注意力,影响工作,妨碍休息音,使人感到厌烦,分散注意力,影响工作,妨碍休息; 比较强的噪声,如织布机、铆钉
8、机、电锯的声音,比较强的噪声,如织布机、铆钉机、电锯的声音,使人感到刺耳难受,时间久了会引起噪声性耳聋,还会使人感到刺耳难受,时间久了会引起噪声性耳聋,还会引起心血管系统和中枢神经系统的疾病,发生心律不齐,引起心血管系统和中枢神经系统的疾病,发生心律不齐,血压升高,消化不良等症状;血压升高,消化不良等症状; 更强的噪声,如喷气式飞机和水泥球磨机的噪声,更强的噪声,如喷气式飞机和水泥球磨机的噪声,几分钟时间就会使人头昏、恶心、呕吐,像晕船似的;几分钟时间就会使人头昏、恶心、呕吐,像晕船似的; 极强的噪声,还会影响胎儿的发育,妨碍儿童智力极强的噪声,还会影响胎儿的发育,妨碍儿童智力发展,甚至直接造
9、成人和动物的死亡发展,甚至直接造成人和动物的死亡.可以利用噪声控制植物提前或推迟发芽来除掉可以利用噪声控制植物提前或推迟发芽来除掉杂草;杂草;利用人体发出的微弱的噪声,可以探测病灶;利用人体发出的微弱的噪声,可以探测病灶;利用水下自然噪声显示海底情况等。利用水下自然噪声显示海底情况等。3、噪声的利用、噪声的利用既然噪声对我们产生了这么大的影响,那我们该如何既然噪声对我们产生了这么大的影响,那我们该如何减小噪声呢减小噪声呢?三、控制噪声请同学们阅读教科书第请同学们阅读教科书第47页中页中“控制噪声控制噪声”部部分,并对如下问题进行交流讨论:分,并对如下问题进行交流讨论:1、控制噪声应着眼于哪些环
10、节、控制噪声应着眼于哪些环节?2、指出教科书、指出教科书p48中图中图3-3-5三幅图分别是在三幅图分别是在哪个环节上控制噪声?哪个环节上控制噪声?声音从产生到引起听觉分为三个阶段:声音从产生到引起听觉分为三个阶段:声源振动产生声音声源振动产生声音在空气等介在空气等介质中传播质中传播耳膜振动耳膜振动(发声处)(发声处)(传播过程中处)(传播过程中处)(人耳处)(人耳处)控制噪声的途径1.在在声源处声源处减弱:减弱:2.在在传播过程中传播过程中减弱:减弱:3.在在人耳处人耳处减弱:减弱:在声源处减弱在声源处减弱在传播过程中减弱在传播过程中减弱在人耳处减弱在人耳处减弱例题解析例题解析【例例1】下列
11、声音属于噪声的是下列声音属于噪声的是 ( )A足球比赛时球迷震耳欲聋的呐喊助威声足球比赛时球迷震耳欲聋的呐喊助威声 B交响乐团演奏时的锣鼓声交响乐团演奏时的锣鼓声C工人师傅在一台有毛病的柴油机旁仔细工人师傅在一台有毛病的柴油机旁仔细 听它发出的声音听它发出的声音D上课时小林和同桌轻声细语的交谈声上课时小林和同桌轻声细语的交谈声D 【例例2】控制噪声是城市环保的主要项目之一,控制噪声是城市环保的主要项目之一,下列措施中不能减弱噪声的是下列措施中不能减弱噪声的是( )A.机动车辆在市内严禁鸣笛机动车辆在市内严禁鸣笛B.在城市街道两旁种草植树在城市街道两旁种草植树C.汽车排气管上安装消声器汽车排气管
12、上安装消声器D.控制汽车尾气的排放指标控制汽车尾气的排放指标 分析:减弱噪声有三个途径分析:减弱噪声有三个途径:(1)在声源处减弱;在声源处减弱;(2)在传播过程中减弱;在传播过程中减弱;(3)在人耳处减弱,而在人耳处减弱,而D项中项中说的是减少汽车尾气对大气污染的措施,容易出现说的是减少汽车尾气对大气污染的措施,容易出现的错误是把大气污染和噪声污染相混淆的错误是把大气污染和噪声污染相混淆. 答案:答案:D【例例3】用洗衣机洗衣服时,衣服没有放好就会用洗衣机洗衣服时,衣服没有放好就会引起洗衣机振动发出噪声,这时控制噪声应采取引起洗衣机振动发出噪声,这时控制噪声应采取的切实可行的方法是的切实可行
13、的方法是( )A.从声源处减弱,将衣服放平从声源处减弱,将衣服放平B.关上房门和窗户,在传播过程中减弱关上房门和窗户,在传播过程中减弱C.戴上耳塞,在人耳处减弱戴上耳塞,在人耳处减弱D.将洗衣机用厚棉被包起来,既在声源处又在传将洗衣机用厚棉被包起来,既在声源处又在传播过程中使噪声减弱播过程中使噪声减弱 分析:根据题意,洗衣机的噪声是因衣服没分析:根据题意,洗衣机的噪声是因衣服没有放好造成的,所以要从声源处去减弱,将衣服有放好造成的,所以要从声源处去减弱,将衣服放平,使洗衣机声音减小,不必从传播途径中或放平,使洗衣机声音减小,不必从传播途径中或人耳处减弱。人耳处减弱。 答案:答案:A 【例例4】
14、噪声是城市环境污染的一个重要方面,噪声是城市环境污染的一个重要方面,噪声的来源主要是:工业噪声、交通噪声、居噪声的来源主要是:工业噪声、交通噪声、居民噪声。请你分别列举出一个工业噪声和一个民噪声。请你分别列举出一个工业噪声和一个交通噪声的实例交通噪声的实例.工业噪声:工业噪声:.交通噪声:交通噪声:. 解:工业噪声:工厂机器的运转声,通风机吸、解:工业噪声:工厂机器的运转声,通风机吸、排气声,材料的锯割、冲压、切削声,等等排气声,材料的锯割、冲压、切削声,等等. 交通噪声:机动车辆的鸣笛,汽车发动机的振交通噪声:机动车辆的鸣笛,汽车发动机的振动声、排气声,汽车车身的振动声,客机起飞的轰动声、排
15、气声,汽车车身的振动声,客机起飞的轰鸣声,等等鸣声,等等.例例5 5、噪声是发声体做噪声是发声体做_振动时发出振动时发出的声音,通常噪声是靠的声音,通常噪声是靠_传播的。传播的。 不规则不规则空气空气例例6、从减弱噪声的三条途径考虑:在摩托车、从减弱噪声的三条途径考虑:在摩托车上加消声器,这是在上加消声器,这是在_减弱噪声;在城减弱噪声;在城市道路旁加装隔声板,这是在市道路旁加装隔声板,这是在_减弱噪声;在工厂的工人戴噪声耳罩,这是减弱噪声;在工厂的工人戴噪声耳罩,这是在在_减弱噪声。减弱噪声。 声源处声源处 传播过程处传播过程处人耳处人耳处1、关于声音,下列说法中错误的是:、关于声音,下列说
16、法中错误的是:( ) A声音是由物体的振动产生的声音是由物体的振动产生的 B噪声不是由物体的振动产生的噪声不是由物体的振动产生的 C声音可以在水中传播声音可以在水中传播 D噪声可以在传播过程中减弱噪声可以在传播过程中减弱B作业与练习作业与练习2、下列有关噪声的说法中错误的是:、下列有关噪声的说法中错误的是:( ) A安静的图书馆里的说话声属于噪声安静的图书馆里的说话声属于噪声 B机床车间的机器工作产生的声音属于噪声机床车间的机器工作产生的声音属于噪声 C优美的音乐人人爱听,它不可能是噪声优美的音乐人人爱听,它不可能是噪声 D凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音都属于噪声凡是妨碍人们正常休息、
17、学习和工作的声音都属于噪声 C3、 以下减小噪声的措施中,属于在传播过程中减弱的是:以下减小噪声的措施中,属于在传播过程中减弱的是:( ) A广州市区内汽车喇叭禁鸣广州市区内汽车喇叭禁鸣 B市区内种草植树市区内种草植树 C戴上防噪声的耳塞戴上防噪声的耳塞 D建筑工地上噪声大的工作要限时建筑工地上噪声大的工作要限时 B4、为了减少高速行驶的车辆产生的噪声对高速公路两侧单位、为了减少高速行驶的车辆产生的噪声对高速公路两侧单位、居民的干扰,常在高速公路的两侧架设具有一定高度的屏障。居民的干扰,常在高速公路的两侧架设具有一定高度的屏障。这种有效、可行的防止噪声的措施属于:这种有效、可行的防止噪声的措施
18、属于:( ) A堵塞感受噪声的器官堵塞感受噪声的器官 B阻隔噪声传播的途径阻隔噪声传播的途径 C控制产生噪声的声源控制产生噪声的声源 D防止噪声产生回声防止噪声产生回声B5、下列属于不噪声的是(、下列属于不噪声的是( ) A图书馆阅览室内的大声说话图书馆阅览室内的大声说话 B夜深人静时传来的很熟练的钢琴声夜深人静时传来的很熟练的钢琴声 C吸引人的铿锵有力的演讲声吸引人的铿锵有力的演讲声 D工厂机器轰鸣声工厂机器轰鸣声C6、下列几种声音属于噪声的是、下列几种声音属于噪声的是( ) A晚会现场,舞台上合唱团发出的激昂的歌声晚会现场,舞台上合唱团发出的激昂的歌声 B交响音乐会上,几十种乐器演奏的交响
19、乐声交响音乐会上,几十种乐器演奏的交响乐声 C正在放映影片的影院里,两同学轻轻的交谈声正在放映影片的影院里,两同学轻轻的交谈声 D春游活动中,同学们活泼轻松的说笑声春游活动中,同学们活泼轻松的说笑声C7、为了使教室内的学生上课免受周围环境噪声干扰,采取下面、为了使教室内的学生上课免受周围环境噪声干扰,采取下面哪些方法是有效合理的(哪些方法是有效合理的( ) A在教室周围植树在教室周围植树 B每位学生都戴一个防噪声耳罩每位学生都戴一个防噪声耳罩 C老师讲话时声音小一些老师讲话时声音小一些 D教室内安装噪声监测装置教室内安装噪声监测装置A8、下列措施中不能达到减弱噪声的目的的是、下列措施中不能达到
20、减弱噪声的目的的是( ) A摩托车上安装消声器摩托车上安装消声器 B机场工作人员戴有耳罩的头盔机场工作人员戴有耳罩的头盔 C街头设置噪声监测仪街头设置噪声监测仪 D高架道路两侧建起透明板墙高架道路两侧建起透明板墙C9、摩托车内燃机排气管上的消声器可以()、摩托车内燃机排气管上的消声器可以()A在声源处减弱噪声在声源处减弱噪声 B在传播过程中减弱噪声在传播过程中减弱噪声 C在人耳处减弱噪声在人耳处减弱噪声 D减少摩托车尾气的排放减少摩托车尾气的排放A10、下列有关噪声的叙述错误的是()、下列有关噪声的叙述错误的是()A发声体做无规则振动发出的声音是噪声发声体做无规则振动发出的声音是噪声B妨碍人们
21、正常工作、学习和休息的声音都是噪声妨碍人们正常工作、学习和休息的声音都是噪声 C在中考期间考场附近机动车禁鸣喇叭属于在传播过程中减在中考期间考场附近机动车禁鸣喇叭属于在传播过程中减弱噪声弱噪声 D在校园内植树可以减弱校外传来的噪声在校园内植树可以减弱校外传来的噪声 C11、下列说法中,不正确的是()、下列说法中,不正确的是()A医生用医生用“叩诊叩诊”的方法,是利用人体内脏所含有物质在变化时,的方法,是利用人体内脏所含有物质在变化时,发出不同的声音来判断病人的病症的发出不同的声音来判断病人的病症的B用大小不同的力按同一琴键,发出声音不同之处是响度用大小不同的力按同一琴键,发出声音不同之处是响度
22、 C歌曲的声音,永远都不会为噪声歌曲的声音,永远都不会为噪声 D超声波可以检查人的内脏器官、粉碎肾结石,探测潜艇和鱼群超声波可以检查人的内脏器官、粉碎肾结石,探测潜艇和鱼群 C12、关于乐音与噪声,下列说法错误的是()、关于乐音与噪声,下列说法错误的是()A优美的乐曲声对某些人来说也可能成为噪声优美的乐曲声对某些人来说也可能成为噪声B舞台上演出的震撼人心的锣鼓声也可能成为噪声舞台上演出的震撼人心的锣鼓声也可能成为噪声 C同一个声音对某些人来说了可能成为噪声同一个声音对某些人来说了可能成为噪声 D所有的噪声,它的响度一定很大所有的噪声,它的响度一定很大 D13、噪声对人的危害非常大,怎样减弱噪声
23、、保护环境已成为当今社、噪声对人的危害非常大,怎样减弱噪声、保护环境已成为当今社会的一个重要课题。下列方法是在声源处减弱噪声的是会的一个重要课题。下列方法是在声源处减弱噪声的是( ) A摩托车上安装消声器摩托车上安装消声器 B戴上防噪声耳塞戴上防噪声耳塞 C道路两旁植树造林道路两旁植树造林 D公路两旁建隔音墙公路两旁建隔音墙A14、“无声手枪无声手枪“是在是在_处减弱噪声的;在公路和住宅间植树造处减弱噪声的;在公路和住宅间植树造林是在林是在_中减弱噪声的中减弱噪声的15、如图所示是两种声音的波形,从图形可知:甲是、如图所示是两种声音的波形,从图形可知:甲是_的波形,理由是的波形,理由是_;乙是
24、;乙是_的波形,理由是的波形,理由是_乐音乐音噪声噪声波形是有规律的波形是有规律的波形是杂乱无章的波形是杂乱无章的声源声源传播过程传播过程16、噪声是由发声体的、噪声是由发声体的_产生的在高考期间,考场周边产生的在高考期间,考场周边有有“禁鸣喇叭禁鸣喇叭!的提示牌的提示牌“禁鸣喇叭禁鸣喇叭”这个提示是在这个提示是在_处处减弱噪声。减弱噪声。无规则振动无规则振动17、判断下列说法的正确与错误:、判断下列说法的正确与错误:(1)优美的乐曲肯定不是噪声)优美的乐曲肯定不是噪声(2)城市绿化对减弱城市的噪声污染也有一定的作用)城市绿化对减弱城市的噪声污染也有一定的作用(3)声音是没有细菌的,因而不会危
25、害人体健康)声音是没有细菌的,因而不会危害人体健康(4)广场上的高音喇叭能使远处的听众听清楚,但对附近的居民是)广场上的高音喇叭能使远处的听众听清楚,但对附近的居民是噪声噪声声源声源错误错误正确正确错误错误正确正确18、如图,是一款电子噪声监测器,此时噪声分贝数为、如图,是一款电子噪声监测器,此时噪声分贝数为_ ,这,这个数字表示的是当时环境声音的个数字表示的是当时环境声音的_(选填(选填“音调音调”“”“响度响度”或或“音色音色”)当附近有汽车或摩托车驶过时,显示屏上的数字将)当附近有汽车或摩托车驶过时,显示屏上的数字将_(选填(选填“增大增大”“”“减少减少”或或“不变不变”)59.1响度
26、响度增大增大19、“掩耳盗铃掩耳盗铃”是大家非常熟悉的故事,从物理学角度分析盗贼所是大家非常熟悉的故事,从物理学角度分析盗贼所犯的错误是:既没有阻止声音的犯的错误是:既没有阻止声音的_ ,又没有阻止声音的,又没有阻止声音的_,只是阻止声音进入自己的耳朵只是阻止声音进入自己的耳朵20、中考前夕,为了不打搅小明学习,姥姥看电视时调小了音量,、中考前夕,为了不打搅小明学习,姥姥看电视时调小了音量,这是在这是在_处减弱噪声的调小音量也减小了声音的处减弱噪声的调小音量也减小了声音的_ 中考期间,考点周边禁止鸣笛,这是为了防止中考期间,考点周边禁止鸣笛,这是为了防止_的产生在考的产生在考场上你所听到的翻动
27、卷子的声音是由于纸的场上你所听到的翻动卷子的声音是由于纸的_产生的产生的噪声已经成为严重污染源,极大地阻碍了人们生活质量的提高防噪声已经成为严重污染源,极大地阻碍了人们生活质量的提高防噪已成为日常课题噪已成为日常课题“轻手轻脚过楼道轻手轻脚过楼道”是在是在_处减弱噪声,处减弱噪声,而用空心砖砌墙则是在而用空心砖砌墙则是在_中减弱噪声中减弱噪声产生产生声源声源21、星期天,你正在家里做作业,突然从你邻居家的录音机里传来了音量很、星期天,你正在家里做作业,突然从你邻居家的录音机里传来了音量很大的歌声,这时你会采取什么办法减小这歌声对你的干扰(请分别从控制噪大的歌声,这时你会采取什么办法减小这歌声对
28、你的干扰(请分别从控制噪声的三个方面设计方案)声的三个方面设计方案)从声源处减弱的方案从声源处减弱的方案在传播过程中减弱的方案在传播过程中减弱的方案在人耳外减弱的方案在人耳外减弱的方案噪声噪声振动振动传播传播响度响度声源声源传播过程传播过程22、夜间某校学生已入睡,校园附近有一歌舞厅还在营业,娱乐的人、夜间某校学生已入睡,校园附近有一歌舞厅还在营业,娱乐的人们情绪越来越高涨,歌声吵醒了一些同学,其中晓芸同学起身关上了们情绪越来越高涨,歌声吵醒了一些同学,其中晓芸同学起身关上了窗户,小鸣同学索性用被子蒙住头,小飞同学气不过,穿好衣服到歌窗户,小鸣同学索性用被子蒙住头,小飞同学气不过,穿好衣服到歌
29、厅去要求将音量放小,请你分析她们减弱噪声的方法是什么?厅去要求将音量放小,请你分析她们减弱噪声的方法是什么?在声源处减弱噪声,让邻居将录音机关掉或者将音量关小;在声源处减弱噪声,让邻居将录音机关掉或者将音量关小;在传播过程中减弱噪声,关好门窗;在传播过程中减弱噪声,关好门窗;在人耳处减弱噪声,找点东西将耳朵塞住在人耳处减弱噪声,找点东西将耳朵塞住 23请仔细阅读下文,并回答文后问题请仔细阅读下文,并回答文后问题 物理学中的噪声是指无规律、难听刺耳的声音但是从环保角物理学中的噪声是指无规律、难听刺耳的声音但是从环保角度来说,凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音都是噪度来说,凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音都是噪声声 城市噪声的来源主要有三种:一种是建筑、工业噪声,这种噪城市噪声的来源主要有三种:一种是建筑、工业噪声,这种噪声是阶段性的;另一种是交通噪声,这种噪声的
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