部编版六年级上册语文课件-第8课：灯光｜部编版--(共22张PPT)

1、灯灯 光光灯灯 光光 1.1.正确、流利有感情地朗读课文。正确、流利有感情地朗读课文。 2.2.理解革命先烈对未来的美好憧憬和为理解革命先烈对未来的美好憧憬和为此付出的牺牲，懂得今天的幸福生活来此付出的牺牲，懂得今天的幸福生活来之不易，要倍加珍惜。之不易，要倍加珍惜。 3.3.初步感知文章的结尾同开头互相呼应初步感知文章的结尾同开头互相呼应的写作特点。的写作特点。学习目标学习目标 请同学们自由读课文，要求：请同学们自由读课文，要求：1.1.读准字音，读通句子，用学过的方读准字音，读通句子，用学过的方法理解词语。法理解词语。 同桌互相检测，每人出五个词语，能考倒同桌的同桌互相检测，每人出五个词语

2、，能考倒同桌的和全部正确的加一颗星和全部正确的加一颗星 2.2.读你感受最深的一个句子或段落，读你感受最深的一个句子或段落，然后简要说说自己的感受。然后简要说说自己的感受。 自主读识自主读识我我 会会 读读 漫步漫步 注视注视 歼灭歼灭 憧憬憧憬 焦急焦急 璀璨璀璨 聚精会神聚精会神 千钧一发千钧一发自学提示自学提示 自读课文自读课文3 31111自然段，画出描写郝自然段，画出描写郝副营长的语句，想想郝副营长给你的印副营长的语句，想想郝副营长给你的印象，再读一读体会一下，把自己的体会象，再读一读体会一下，把自己的体会批注在旁边。批注在旁边。同桌交流同桌交流 如果找不到突破口，突击连的战友如果找

3、不到突破口，突击连的战友就会就会 如果再找不到突破口，我们精心部如果再找不到突破口，我们精心部署的计划就会署的计划就会 如果还找不到突破口，这场战役就如果还找不到突破口，这场战役就会会 金钥匙金钥匙 理解课文中人物的精神时，要深入理解课文中人物的精神时，要深入思考他这样做是为了什么？思考他这样做是为了什么？背景资料背景资料 沙土集战役，解放战争时期，沙土集战役，解放战争时期，1947年年9月，从月，从2日激战至日激战至9日晨，全歼国民日晨，全歼国民党整编第党整编第57师师部及所属第师师部及所属第117旅和预旅和预备第四旅共备第四旅共9000余人，击退增援的国民余人，击退增援的国民党军第党军第5

4、军等部。毛主席曾高度评价沙军等部。毛主席曾高度评价沙土集战役是一个经典之战，对整个战局土集战役是一个经典之战，对整个战局的发展具有战略意义。沙土集大捷，使的发展具有战略意义。沙土集大捷，使山东战场形势起了变化，敌人重点进攻山东战场形势起了变化，敌人重点进攻山东的企图破灭了，国民党从此很被动，山东的企图破灭了，国民党从此很被动，我人民解放军转为主动。我人民解放军转为主动。合作读议合作读议 同学们，课文以同学们，课文以“灯光灯光”为题，并为题，并且在开头、结尾都写到天安门前的灯，且在开头、结尾都写到天安门前的灯，有什么深意？有什么深意？请小组合作，先读读开头请小组合作，先读读开头结尾部分，然后探讨

5、这个问题。结尾部分，然后探讨这个问题。 课堂检测课堂检测一、填空一、填空1、广场上千万盏灯静静地照耀着周围的（、广场上千万盏灯静静地照耀着周围的（ ），），使人心头感到（使人心头感到（ ），感到（），感到（ ）。）。2、他并没有点烟，却借着（、他并没有点烟，却借着（ ）的灯光看摆在双）的灯光看摆在双膝上的一本破旧的书。书上有一幅插图，画的是膝上的一本破旧的书。书上有一幅插图，画的是一盏吊着的电灯，一个孩子正在灯下（一盏吊着的电灯，一个孩子正在灯下（ ）地）地读书。他（读书。他（ ）着那幅图，默默地（）着那幅图，默默地（ ）着。）着。3、三发绿色的信号弹升上天空，接着就是（、三发绿色的信号弹升上

6、天空，接着就是（ ）的炸药包爆炸声。的炸药包爆炸声。4、后来才知道，在这（、后来才知道，在这（ ）的时刻，是郝副营）的时刻，是郝副营长划着火柴，点燃了那本书，举得高高的，为后长划着火柴，点燃了那本书，举得高高的，为后续部队指了路。可是，火光（续部队指了路。可是，火光（ ）了他自己，）了他自己，他被敌人的机枪打中了。他被敌人的机枪打中了。5、他把头靠在胸墙上，望着（、他把头靠在胸墙上，望着（ ）的夜空，完全）的夜空，完全陷入了对未来的（陷入了对未来的（ ）里。）里。雄伟建筑雄伟建筑光明光明温暖温暖微弱微弱聚精会神聚精会神注视注视沉思沉思震天动地震天动地千钧一发千钧一发暴露暴露漆黑漆黑憧憬憧憬 我们今天走着的这条幸福的路，我们今天走着的这条幸福的路，正是这些革命前辈们用生命和鲜血正是这些革命前辈们用生命和鲜血给铺成的；他们身上的那种崇高的给铺成的；他们身上的那种崇高的思想品质，就是留给我们这一代人思想品质，就是留给我们这一代人最宝贵的精神财富。最宝贵的精神财富。 王愿坚王愿