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文档简介
1、第一单元08-1四则混合运算P25例1、例2 观察主题图P2-3,根据条件提出问题 (1)说一说图中的人们在干什么?“冰雪天地”分成几个活动区?每个区有多少人?你是怎么知道的? (2)根据图中提出的信息,你能提出哪些问题,怎样解决?(可以自己补充条件) 1.滑冰场上午有72人,中午有44人离去,又有85人到来。现在有多少人在滑冰? 71-44+85 =27+85 =113(人)答:现有113人在滑冰。 2、“冰雪天地”3天接待987人。照这样计算,6天预计接待多少人?(1)98736 (2) 63987 =3296 =2987 =1974(人) =1974(人) 答: 6天预计接待1974人。
2、四则运算 运算顺序(一) 在没有括号的算式里,如果只有加、减法或者只有乘、除法,都要从左往右按顺序计算。 ( ) 71-44+85 =27+85 =113 98736 63987 =3296 =2987 =1974 =1974做一做 1、图书室有故事书98本,今天借出46本,还回25本。现在图书室有故事书多少本? 一箱橙汁48元(一箱有12瓶)。芳芳要买3瓶,需要付多少钱?作业(2月26周二) 作业本P1 (在校完成) 同步P1(可以在校完成) 书本P8(14题)做在练习本上题目要抄。(家庭作业) 新学期作业要求: 1、按要求完成,及时交给老师批改 2、批改完成,及时订正交给老师二次批改。 3
3、、今天的事情不要拖到明天。(抄也要完成)作业评价 C:错误很多 C+:错误很多,但做到书写认真。 B:错的不多,但也没有全对。 B+:在B的要求上做到书写认真 A:全对,书写不过关。 A+:全对,并且书写认真。 A+:连续两天以上得到A+。 (不是字写得有多好,是看你到底有没有认真做、页面清不清楚)08-2 四则混合运算P67例3观察主题图观察主题图P6P6从图中你们都看到了什么?能提出什么数学问题?从图中你们都看到了什么?能提出什么数学问题?例例3 3 星期天,爸爸妈妈带着玲玲去星期天,爸爸妈妈带着玲玲去“冰雪天地冰雪天地”游玩,购买门票需要花多少钱?游玩,购买门票需要花多少钱?成人票:24
4、元儿童票:半价例3例例3 3 星期天,爸爸妈妈带着玲玲去星期天,爸爸妈妈带着玲玲去“冰雪天地冰雪天地”游玩,购买门票需要花多少钱?游玩,购买门票需要花多少钱?(1 1)24+24+2424+24+242 2 =24+24+12 =24+24+12 =48+12 =48+12 =60 =60(元)(元)(2 2)24242+242+242 2 =48+12 =48+12 =60 =60(元)(元)答:答: 购买门票需要购买门票需要6060元。元。综合算式的运算顺序(二) 在没有括号的算式里,有乘、除法和加、减法,要先算乘、除法。(1 1)24+24+2424+24+242 2 =24+24+12
5、 =24+24+12 =48+12 =48+12 =60 =60(元)(元)(2 2)24242+242+242 2 =48+12 =48+12 =60 =60(元)(元)你还能提出其他问题吗? 买3张成人票,付100元,应找回多少钱? 算式:100-243 =100-72 =28(元) 答:应找回28元。例4 上午冰雕区有游人180位,下午有270位。如果每30位游人需要一名保洁员,下午要比上午多派几名保洁员? (1)27030-18030 =9-6 =3(名) (2)(270-180)30 =9030 =3(名)答:下午要比上午多派3名保洁员。四则运算 运算顺序(三)算式里有括号的,要先算
6、括号里面的。做一做 P7 1、运算顺序一样的画(),不一样的画() (1)(2)(3) 2、星期天,6名学生去参观卡通画展览,共付门票费30元,每人乘车用2元。平均每人花了多少钱? P11做一做 妈妈用100元,先给玲玲买了一件冬衣,又给她买了一副手套,还剩多少钱?(冬衣:54元,手套6元) 买两副手套呢?作业2月27周三 作业本:P2 (课堂完成) 同步:P2(校内完成) 书本作业P89(59题)(家庭作业)08-3 练习一P89回顾四则运算顺序回顾四则运算顺序复习四则运算四则运算 运算顺序(一)运算顺序(一) 在没有括号的算式里,如果只有加、减法或者只有乘、除法,都要从左往右按顺序计算。
7、在没有括号的算式里,有乘、除法和加、减法,要先算乘、除法。四则运算四则运算 运算顺序(二)运算顺序(二)四则运算四则运算 运算顺序(三)运算顺序(三)算式里有括号的,要先算括号里面的。算式里有括号的,要先算括号里面的。例5 (1)42+6(12-4) =42+68 =42+48 =90 (2)42+612-4 =42+724 =1144 =110“四则运算” 到底什么是四则运算呢? 加法、减法、乘法和除法统称四则运算。 P12 做一做1、2 P14 第4题作业2月28 周四 作业本:P3-4(课堂完成) 同步: P3(校内完成) 书本练习P1415(2、3、57题)(家庭作业)08-4 四则混
8、合运算P1012例4、例5 之前已完成教学08-5 P13例6(0的运算) 口算 (1)100+0= (2)0+568= (3)078= (4)154-0= (5)023= (6)128-128= (7)076= (8)235+0= (9)99-0= (10)49-49= (11)0+319= (12)029= 分类: 关于0的运算都有哪些。 关于0的运算你还有什么想问的或想说的吗?关于0 一个数加上0,还得原数。 被减数等于减数,差是0。 一个数和0相乘,仍得0。 0除以一个非0的数,还得0。 0能否做除数?总结 0不能做除数。 如50不可能得到商,因为找不到一个数同0相乘得到5。00不可能得到一个确定的商,因为任何数同0相乘都得0作业3月1周五 作业本:P5(课堂完成) 同步:P4-5(校内完成) 书本练习:P1516(813题)做在书本上。(家庭作业)08-6 练习二P1
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