小学语文五年级期末复习综合题型二

1、阅读理解综合题型训练 一生字专项练习 1.给加点的字注音。 涟漪（ ） 装卸（ ） 倭瓜（ ） 呐喊（ ） 顽劣（ ） 杜撰（ ） 羌族（ ） 晕倒（ ） 矜持（ ） 海域（ ） 揪住（ ） 山寨（ ） 牛犊（ ） 镶嵌（ ） 船坞（ ） 弓弩（ ） 狡诈（ ） 山涧（ ） 镌刻（ ） 污蔑（ ） 筹备（ ） 溃烂（ ） 颧骨（ ） 祈祷（ ） 殉葬（ ） 窈窕（ ）（ ） 祸患（ ）（ ）咆哮（ ）（ ） 2.给加点的字选择正确的读音，打。 毡帽（zhn tn） 蚌壳（fng bng） 毛嘟嘟（d du） 擂鼓（li li ）舀水（yo do） 抡起（ln ln） 迸发（bng bng） 酥

2、麻（s sh）猕猿（m m） 姣好（jio jio） 炊烟（cu chu） 铸成（zh shu）包袱（f fu） 吓唬（hu h） 船艄（sho xio） 簇拥（z c） 二、1写出下面词语的近义词。 价钱（ ） 紧急（ ） 破烂（ ） 沉寂（ ） 夸耀（ ） 轻蔑（ ） 讥讽（ ） 赞许（ ） 阻挡（ ） 欺负（ ） 探听（ ） 忌妒（ ） 2写出下列词语的反义词。 承认（ ） 惩罚（ ） 从容（ ） 遮掩（ ） 强硬（ ） 倒退（ ） 渺小（ ） 清醒（ ） 幼稚（ ） 增加（ ） 熟练（ ） 崭新（ ）3给下列词语加上合适的修饰词语。 _的空气 _的态度 _的心灵 _的园子 _的童年 _

3、的模样 _的田忌 _的猴子 _的汉字 _的神情 _的严监生_的方志敏 _的生活 _的军礼 _的威尼斯 _的金字塔 _的原野 _的武松 _的诸葛亮 _的孙悟空 三句子 缩句。 （1）科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。 （2）普罗米修斯从喷射着火焰的车轮上，拿取了一颗火星。 （3）祖父的园子里开着五颜六色的花。 （4）科学家已经为治理黄河设计了合理的方案。 （5）沃克医生的脸上浮出慈祥的神情。 按要求写句子。 1.梁国杨氏之子非常聪明。 （1）改成疑问句：（2）改成反问句（3）改成感叹句 2.没有比这更好的表达大自然与人类亲密和谐的颂歌。（改为反问句） 3.孩子对猴子说：“我快

4、要抓住你了。”（改为间接引语） 4.舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？（改为陈述句） 5.太阳一出来，榆树的叶子就发光了。（改为比喻句） 6.牛群吃草时站立不动。（改为拟人句） 7.一大团白云从祖父头上飘过。（改为夸张句） 8.花开了，就像睡醒了似的；鸟飞了，就像在天上逛似的；虫子叫了，就像虫子在说话似的。（用加点词语造句）9.八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。（仿写句子） 四口语交际 有一天，黑猫警长带领下属到某商场“打假”。商场内人声鼎沸，忽然一巡警报告说商场里有拐卖人口的窝点，而且还明码标价呢。巡警带黑猫警长前去，果然一间名为“青青娃店”的店门口立着个牌子

5、，写着：“男娃：20元 女娃：10元 ”。黑猫警长一声厉喝：“老板是谁，带去警察局！”店老板惊恐万分，不知所措，不知何故。问：谁能告诉店老板，他到底哪里错了，警察为什么抓他？ 五阅读短文，回答问题。林则徐请客林则徐五十三岁那年，道光皇帝派他到广州担任湖广总督，负责查禁鸦片。一些外国人，总想找机会摸摸林则徐的底细。一次，英国领事查理设宴，邀请林则徐参加宴会快结束时，送上来的最后一道点心，是甜食冰淇淋。那时候，冰淇淋还罕见。林则徐见冰淇淋冒着气，以为很烫，送到嘴边，还用嘴吹了吹。这一来在座的外国人便趁机哄笑起来林则徐受到侮辱心里非常生气但是他压住怒火似乎毫不在意地说这道点心外面像在冒热气其实是冷冰

6、冰的今天我算是上了一次当 过些天，林则徐在总督府设宴请客，回敬上次参，加宴会的那些外国人。宴席上，端上来的一道道中国名菜。那些外国人，一个个张大嘴巴狼吞虎咽。他们一边吃喝，一边赞不绝口。酒足饭饱之后，有个外国人说：“中国菜，好吃得没话可说，只可惜少了一道甜食。”“有!”林则徐便吩咐道：“上甜食!”话音刚落，一盆槟榔芋泥端上来了。外国人见是甜食，便举起汤匙，兴冲冲地舀着往嘴里倒。这一下，可够那些外国人尝的了。他们“啊”，“啊”，嚷成一片，喉咙里比卡着鱼骨还难受。他们有的挥起手，想伸进嘴巴里抓，有的按住嘴，泪水直淌。一个个洋相出尽，狼狈不堪。林则徐不动声色，若无其事地说：“这是我家乡福建的名菜，叫

7、槟榔芋泥。这甜食，看上去外面冰冷，内里却滚烫非常，正好和似热实冷的冰淇淋相反。吃的时候，性急不得，性急了就要烫了喉咙!” 外国人瞪圆了蓝眼睛，个个呆若木鸡。 他们这才感到林则徐不是个好对付的中国官员。 1.找出文中两个带动物的成语，并联系上下文解释它的意思。 （ ）：_（ ）：_ 2.在第自然段“”中填入正确的标点符号。 3.第自然段中加点词语“点心”实际上指的是_。 4.本文对林则徐的描写主要运用的是_描写，表现了林则徐_的人物性格。 5.对画线句子的理解最恰当的一项是（ ）。 A向这些外国人科普吃槟榔芋泥的方法，要等它凉点再吃，否则会烫到 B. 将这槟榔芋泥比喻我们中国人，虽然外表看着冰冷，实际是热血爱国的。你们想要用鸦片毒害我们，是会遭到我们中国人的反抗的 C上次你们用冰淇淋让我受辱，这次我用槟榔芋泥也让你们出尽洋相 6.林则徐是清末著名的禁烟英雄、爱国将领，我学过他的一句爱国名言：_ _，_。 5.对画线句子的理解最恰当的一项是（ ）。 A向这些外国人科普吃槟榔芋泥的方法，要等它凉点再吃，否则会烫到 B. 将这槟榔芋泥比喻我们中