八年级上浙教科学复习PPT学习教案

1、会计学1八年级上浙教科学复习八年级上浙教科学复习1、了解大气层的重要性；、了解大气层的重要性；2、了解大气温度的垂直分布特点；、了解大气温度的垂直分布特点；3、掌握大气的垂直分层规律、掌握大气的垂直分层规律4、理解对流层的特点，探究对流的、理解对流层的特点，探究对流的形成及生活中的对流现象。形成及生活中的对流现象。第1页/共56页 85 以上 高度升高，大气温度上升 55 85 高度升高，大气温度下降 12 55 高度升高，大气温度上升 0 12 高度升高，大气温度下降第2页/共56页对流层对流层平流层平流层中间层中间层暖层暖层外层外层大气层大气层1 1、气温随着高度的升高而下降；、气温随着高

2、度的升高而下降；2 2、对流运动显著；、对流运动显著；3 3、天气现象复杂多变。、天气现象复杂多变。第3页/共56页3、读气温的垂直分布图：、读气温的垂直分布图：（1）A： B： C：（2）天气现象发生在）天气现象发生在层，臭氧层主要集中在层，臭氧层主要集中在层，有利于高空飞行的是层，有利于高空飞行的是层。层。（3）A层的厚度不均，一般地说，层的厚度不均，一般地说，地区较厚，地区较厚，地区较薄。地区较薄。（4）A层气温随高度增加而降低；说明了（层气温随高度增加而降低；说明了（ ）A、空气越稀薄，保温作用越差、空气越稀薄，保温作用越差B、该层顶部是臭氧层、该层顶部是臭氧层C、地面是该层的主要直接

3、热源、地面是该层的主要直接热源D、该层热量直接来自于太阳辐射、该层热量直接来自于太阳辐射第4页/共56页1、理解天气的概念、理解天气的概念2、知道什么是气温，以及测量、知道什么是气温，以及测量和度量气温的常用仪器和方法和度量气温的常用仪器和方法3、了解气温与人们的生活和其、了解气温与人们的生活和其他生物的关系他生物的关系第5页/共56页下列词语中哪些是描述天气的：下列词语中哪些是描述天气的：A、阴转多云、阴转多云 B、冬暖夏凉、冬暖夏凉 C、晴空万、晴空万里里 D、秋高气爽、秋高气爽 E、和风细雨、和风细雨 F、终年、终年高温高温 G、冬雨夏干、冬雨夏干 H、雷电交加、雷电交加天气天气指的是短

4、时间内近地面的大气温度指的是短时间内近地面的大气温度、湿度、气压等要素的综合状况。、湿度、气压等要素的综合状况。组成天气的要素主要有气温、气压、风组成天气的要素主要有气温、气压、风、湿度和降水等。、湿度和降水等。第6页/共56页下列有关气温的叙述中，错误的是（下列有关气温的叙述中，错误的是（ ）A、一天中最高气温通常出现在午后、一天中最高气温通常出现在午后2时时左右左右B、人体最感舒适的气温是、人体最感舒适的气温是22C、气温在、气温在25 以下，知了就停止鸣叫以下，知了就停止鸣叫，说明动物的行为与气温有关，说明动物的行为与气温有关D、气温即大气温度，故气温测量不需、气温即大气温度，故气温测量

5、不需要在百叶箱里读得要在百叶箱里读得第7页/共56页第8页/共56页第9页/共56页第10页/共56页第11页/共56页马德堡半球实验马德堡半球实验（德国（德国 奥托奥托 格里克）格里克）说明了什么问题？说明了什么问题？（1）大气压的存）大气压的存在在（2）大气压很大）大气压很大第12页/共56页大气压随着高度的增加而减少大气压随着高度的增加而减少标准大气压标准大气压=1.01105帕帕 760毫米汞柱毫米汞柱第13页/共56页气体压强跟流速之间的关系：气体压强跟流速之间的关系：气体的流速越大，压强越小；气体的流速越大，压强越小；流速越小，压强越大。流速越小，压强越大。第14页/共56页两张纸

6、是两张纸是分开还是分开还是贴在一起贴在一起呢？呢？第15页/共56页你认为这张纸是向上你认为这张纸是向上弯还是向下弯？弯还是向下弯？第16页/共56页第17页/共56页1、用自来水钢笔吸墨水时，只要把弹簧片按几下松开、用自来水钢笔吸墨水时，只要把弹簧片按几下松开，墨水就吸到橡皮管里去了，这是因为（，墨水就吸到橡皮管里去了，这是因为（ ）A 橡皮管有吸力B 弹簧片有吸力C 大气压的作用D 橡皮管里真空有吸力巩 固 练 习 第18页/共56页2、茶壶的盖上有一个小孔，其作用是（、茶壶的盖上有一个小孔，其作用是（ ）A、便于观察壶内的水位、便于观察壶内的水位B、便于壶内水面上方空气流动，加快茶水、便

7、于壶内水面上方空气流动，加快茶水冷却冷却 C、让外面的空气进入壶内，便于茶水倒出、让外面的空气进入壶内，便于茶水倒出D、可以调节水温、可以调节水温第19页/共56页1、了解大气压对天气的影响，能说出晴朗、了解大气压对天气的影响，能说出晴朗的天气气压较高，阴雨的天气气压较低。的天气气压较高，阴雨的天气气压较低。2、了解大气压对人体的影响，气压变化过、了解大气压对人体的影响，气压变化过大会使人产生不良的反应大会使人产生不良的反应3、了解液体的沸点与压强的关系，并解释、了解液体的沸点与压强的关系，并解释有关现象和解决简单的实际问题有关现象和解决简单的实际问题4、了解大气压在真空保存袋、吸尘器等生、了

8、解大气压在真空保存袋、吸尘器等生活用具中所起的作用活用具中所起的作用第20页/共56页一、大气压对天气的影响一、大气压对天气的影响第21页/共56页第22页/共56页应征入伍赴藏的青年刚到达青藏高原时，应征入伍赴藏的青年刚到达青藏高原时，常会头晕、头痛、耳鸣，有的甚至恶心、常会头晕、头痛、耳鸣，有的甚至恶心、呕吐，其主要原因是（呕吐，其主要原因是（ ）A、高原上气温偏低，经常下雪、高原上气温偏低，经常下雪B、高原上空气稀薄，气压偏低、高原上空气稀薄，气压偏低C、高原上二氧化碳含量较多、高原上二氧化碳含量较多D、高原上道路崎岖，人体能量消耗过多、高原上道路崎岖，人体能量消耗过多第23页/共56页

9、民间有一种民间有一种“拔罐子拔罐子”的方法的方法 治疗腰腿痛病。治疗腰腿痛病。拔罐子时，先用火将小罐里的空气加热，然后将拔罐子时，先用火将小罐里的空气加热，然后将罐子猛扣在患者的皮肤上，等冷下来之后，罐子罐子猛扣在患者的皮肤上，等冷下来之后，罐子就会吸附在皮肤上，将罐子取掉后，可观察到皮就会吸附在皮肤上，将罐子取掉后，可观察到皮肤上被拔的部位留下了圆形的血印，上述事实说肤上被拔的部位留下了圆形的血印，上述事实说明了（明了（ ）A、大气有压强、大气有压强B、人体内部有压强、人体内部有压强C、既说明大气有压强，又说明人体内部有压强、既说明大气有压强，又说明人体内部有压强D、都无法说明、都无法说明第

10、24页/共56页 在高山上煮鸡蛋不易熟是由在高山上煮鸡蛋不易熟是由于于。故登山运动。故登山运动员在烧饭时常用员在烧饭时常用。第25页/共56页1、了解风是怎样形成的、了解风是怎样形成的2、知道风向、风速的表示方法、知道风向、风速的表示方法和度量单位和度量单位3、了解风对人类活动和动物行、了解风对人类活动和动物行为的影响为的影响第26页/共56页第27页/共56页风向和风速的测量风向和风速的测量风向标和风速仪风向标和风速仪第28页/共56页下图中分别表示西风和西北风的下图中分别表示西风和西北风的是（是（ ）A、（、（1）（）（3） B、（、（2）（）（3） C、（、（1）（）（4） D、（、（2

11、）（）（4）（1）（2）（3）（4）B第29页/共56页1、理解空气湿度及其气温之间的关系。、理解空气湿度及其气温之间的关系。2、知道观测湿度的常用仪器，学会测量空、知道观测湿度的常用仪器，学会测量空气湿度。气湿度。3、了解空气湿度与天气的关系、了解空气湿度与天气的关系4、理解空气中水汽凝结的原因，了解降水、理解空气中水汽凝结的原因，了解降水的形成过程。的形成过程。第30页/共56页 湿度湿度表示空气中水汽的多少表示空气中水汽的多少,一般一般用用相对湿度相对湿度表示表示.指空气中水汽的丰富程指空气中水汽的丰富程度度,常用百分比表示常用百分比表示,温度越高温度越高,空气中所空气中所能含有的水汽就

12、越多能含有的水汽就越多,即相对湿度越大即相对湿度越大.测量相对湿度的仪器为湿度计测量相对湿度的仪器为湿度计,常用的有常用的有干湿球湿度计和毛发湿度计等干湿球湿度计和毛发湿度计等.第31页/共56页 空气中的水汽在一定条件下会凝空气中的水汽在一定条件下会凝结出细小的水珠或冰晶结出细小的水珠或冰晶,就形成了云就形成了云或雾或雾,云形成后不一定降水云形成后不一定降水,水珠或冰水珠或冰晶随温度的降低和水汽的增多逐渐增晶随温度的降低和水汽的增多逐渐增大大,最终形成最终形成雨滴、雪或冰雹雨滴、雪或冰雹降落到降落到地表称地表称降水降水。最常见的降水为最常见的降水为降雨。降雨。第32页/共56页1、下列说法中

13、错误的是（、下列说法中错误的是（ ）A、大汽中含有水汽越多，一般成云，降、大汽中含有水汽越多，一般成云，降水可能性也越大水可能性也越大 B、“燕子低飞要下雨燕子低飞要下雨”说明空气中相对说明空气中相对湿度较大湿度较大 C、利用卫星云图可了解云的大范围的变、利用卫星云图可了解云的大范围的变化和演变化和演变 D、霜对冬季植物有利，可补充水分；干、霜对冬季植物有利，可补充水分；干燥的沙漠地里没有水汽燥的沙漠地里没有水汽 E、降水的多少用降水量表示，它是指在、降水的多少用降水量表示，它是指在一定时间内地面积水的体积一定时间内地面积水的体积第33页/共56页2、形成降水需要具备的条件是（、形成降水需要具

14、备的条件是（ ）（1）空气中有足够的水汽（）空气中有足够的水汽（2）空气）空气中有足够的凝结物中有足够的凝结物 （3）空气的下）空气的下沉运动（沉运动（4）空气的上升运动）空气的上升运动 A、（、（1）（）（2）（）（3）B、（、（2）（）（3）（）（4） C、（、（1）（）（3）（）（4）D、（、（1）（）（2）（）（4）第34页/共56页1、知道获取天气预报的常见方法。、知道获取天气预报的常见方法。2、学会看天气预报。、学会看天气预报。3、学会看简单的天气图。掌握天气图上重、学会看简单的天气图。掌握天气图上重要的天气系统。要的天气系统。4、利用天气图判断天气状况，并能做简单、利用天气图判断

15、天气状况，并能做简单的天气预报。的天气预报。5、知道天气预报信息的主要收集方法。、知道天气预报信息的主要收集方法。6、能解释一些天气谚语的科学道理。、能解释一些天气谚语的科学道理。第35页/共56页 明天多云到阴，有时有明天多云到阴，有时有小雨，偏南风小雨，偏南风2-3级，气温级，气温9-20。第36页/共56页第37页/共56页高高低低低低1200E1100E1000E900E200N300N400E500E第38页/共56页向向东东南南移移动动第39页/共56页降雨降雨降温降温大风大风第40页/共56页向东北移向东北移动动第41页/共56页降雨降雨升温升温第42页/共56页下列关于锋面和天

16、气的叙述，正确的是下列关于锋面和天气的叙述，正确的是（ ）冷锋过境时，一般出现晴朗天气冷锋过境时，一般出现晴朗天气 我国北方夏季与冷锋活动有关我国北方夏季与冷锋活动有关 我国冬季爆发大风降温天气是由于冷我国冬季爆发大风降温天气是由于冷锋南下形成的锋南下形成的 暖锋过境后，气温、气压升高，天气暖锋过境后，气温、气压升高，天气晴朗晴朗A、 B、 C、 D、第43页/共56页1、了解气候的概念及影响气候的因素、了解气候的概念及影响气候的因素2、了解纬度因素对气候的影响。、了解纬度因素对气候的影响。3、理解比热的概念，了解不同物质比热的差、理解比热的概念，了解不同物质比热的差异异4、理解陆地和海洋比热

17、不同对气温的影响，、理解陆地和海洋比热不同对气温的影响，理解地形因素对气温和降水的影响理解地形因素对气温和降水的影响5、了解季风的概念，理解我国季风的形成机、了解季风的概念，理解我国季风的形成机理。理。第44页/共56页一、气候一、气候 ： 是指某一地区是指某一地区长时间长时间内的天气特征，包括天气内的天气特征，包括天气的的平均平均状况和状况和极端极端状况。状况。 主要用主要用气温气温和和降水降水等要等要素来描述素来描述第45页/共56页第第8节节 气候和影响气候的因素气候和影响气候的因素一、气候一、气候 ：二、影响气候的因素：二、影响气候的因素：1、纬度位置、纬度位置 ： 主要是对主要是对气

18、温气温的影响。的影响。、地形：、地形：（1）在对流层）在对流层,气温随地势的升高而气温随地势的升高而降低降低海拔升高海拔升高1000米，气温下降约米，气温下降约6;（2）向阳坡向阳坡比背阳坡比背阳坡气温高气温高,迎风坡迎风坡比背比背风坡风坡多雨多雨.2、海陆性质差异：、海陆性质差异：、季风影响我国气候：夏季风温暖湿润、季风影响我国气候：夏季风温暖湿润，冬季风寒冷干燥。，冬季风寒冷干燥。第46页/共56页1kg的沙子升高的沙子升高1需要吸热需要吸热 0.92103J1kg的的 水水 升高升高1需要吸热需要吸热 4.2103J 质量相同的不同物质，质量相同的不同物质，在升高相同的温度时，在升高相同

19、的温度时， 吸吸收的热量不同。收的热量不同。第47页/共56页比热（容）比热（容）概念：单位质量的某种物质，温度升高概念：单位质量的某种物质，温度升高 1所吸收的热量叫做这种物质所吸收的热量叫做这种物质 的的比热容比热容。简称比热。简称比热.单位：单位：焦焦/（千克（千克 ）符号为符号为 J/(kg )比热容是物质的一种物理属性。比热容是物质的一种物理属性。读作：焦耳每千克摄氏度读作：焦耳每千克摄氏度第48页/共56页海陆差异对降水的影响海陆差异对降水的影响: 海洋上水汽充足海洋上水汽充足,空气湿润空气湿润,因此沿海因此沿海地区的降水一般要比远离海洋的内陆地地区的降水一般要比远离海洋的内陆地区

20、更丰富区更丰富. 同一纬度的海洋和陆地同一纬度的海洋和陆地,冬季降温幅度冬季降温幅度较大的是陆地较大的是陆地,夏季升温幅度较大的是陆地夏季升温幅度较大的是陆地,其原因是水的比热大于砂石的比热其原因是水的比热大于砂石的比热.第49页/共56页低低高高高高高高高高低低低低低低夏季风温暖湿润夏季风温暖湿润冬季风寒冷干燥冬季风寒冷干燥第50页/共56页1、不同物质的比热大小不同，、不同物质的比热大小不同， 这说明这说明A、单位质量的不同物质，增加一焦的热能、单位质量的不同物质，增加一焦的热能吸热不同吸热不同 B、单位质量的不同物质每升高、单位质量的不同物质每升高1时，所吸时，所吸收的热量不同收的热量不

21、同 C、不同的物质温度每降低、不同的物质温度每降低10时所放出的热时所放出的热量不同量不同 D、相同的物质吸热相同，升高的温度不同相同的物质吸热相同，升高的温度不同2、水的比热是、水的比热是4.2103焦焦/（千克（千克），它表示的意义是），它表示的意义是第51页/共56页3、我国是世界上季风气候最显、我国是世界上季风气候最显著的国家之一，其原因是（著的国家之一，其原因是（ ）A、纬度位置、纬度位置 B、海陆位置、海陆位置 C、地形复杂、地形复杂 D、洋流作用、洋流作用第52页/共56页1、了解我国季风气候的类型和分布、了解我国季风气候的类型和分布 2、学会根据气候资料分析我国季风气候和西、学会