历史选修ⅲ人教新课标 同盟国集团的瓦解 课件

1、第一单元第3课新知预习巧设计名师课堂一点通高频考点巧解密创新演练大冲关课后习题解答一、协约国阵营的变化一、协约国阵营的变化1 1美国参战美国参战(1)(1)原因：原因：大战爆发前，美国同德国的关系已十分紧张。大战爆发前，美国同德国的关系已十分紧张。随着经济联系的加强，美国与随着经济联系的加强，美国与_日益接近。日益接近。19161916年年2 2月德国实施月德国实施“无限制的潜艇战无限制的潜艇战”，使美国商船遭，使美国商船遭到重大损失。到重大损失。美国希望协约国获胜，以保证巨额贷款能够归还。美国希望协约国获胜，以保证巨额贷款能够归还。协约国协约国(2)(2)参战及借口：参战及借口：191719

2、17年年4 4月，美国以反对德国的月，美国以反对德国的“无限制无限制的潜艇战的潜艇战”为借口，对德宣战。为借口，对德宣战。(3)(3)影响：美国的参战，大大增加了协约国一方的经济、影响：美国的参战，大大增加了协约国一方的经济、军事实力，战争局势朝着有利于协约国的方面发展。军事实力，战争局势朝着有利于协约国的方面发展。2 2中国参战中国参战19171917年，中国年，中国_向同盟国宣战。向同盟国宣战。北洋政府北洋政府 3 3俄国退出战争俄国退出战争 (1) (1)原因：原因： 战争激化了人民的不满情绪，战争激化了人民的不满情绪，19171917年俄国爆发了年俄国爆发了_。 新生的苏维埃政权向各国

3、建议停战，并缔结新生的苏维埃政权向各国建议停战，并缔结“不割地不割地不赔款不赔款”的和约。的和约。 (2) (2)标志：标志：19181918年年3 3月，苏俄与同盟国集团签订月，苏俄与同盟国集团签订_，退出帝国主义大战。，退出帝国主义大战。十月十月革命革命布列斯布列斯特和约特和约 特别提醒特别提醒 美国参战，除了经济方面的考虑外，还有政治方面的考美国参战，除了经济方面的考虑外，还有政治方面的考虑，即当时交战双方都精疲力竭，美国认为此时参战有利于虑，即当时交战双方都精疲力竭，美国认为此时参战有利于参与战后分赃和争夺霸权。同时，英法在战争中的削弱和德参与战后分赃和争夺霸权。同时，英法在战争中的削

4、弱和德国暴露出来的野心使美国认识到德国比英国更为可怕。国暴露出来的野心使美国认识到德国比英国更为可怕。二、同盟国集团的崩溃二、同盟国集团的崩溃1 1德国西线的攻势德国西线的攻势(1)(1)契机：契机：_退出一战。退出一战。(2)(2)目的：企图夺回战略主动权。目的：企图夺回战略主动权。(3)(3)简况：简况：19181918年年3 37 7月，相继发起四次大规模进攻，但很月，相继发起四次大规模进攻，但很快受阻。快受阻。2 2协约国军队的反攻协约国军队的反攻(1)(1)准备：准备：协约国成立了最高军事委员会，法国元帅协约国成立了最高军事委员会，法国元帅_为西线为西线的联军总司令。的联军总司令。苏

5、俄苏俄福煦福煦 美军陆续开到法国，英帝国各自治领的军队也开往前线。美军陆续开到法国，英帝国各自治领的军队也开往前线。 (2) (2)反攻：反攻： 19181918年年7 7月在西线发动战争后期的第一次大规模反攻，把月在西线发动战争后期的第一次大规模反攻，把战线推进到战线推进到_一线。一线。 19181918年年9 9月底至月底至1010月初，协约国军队全线出击，突破德军月初，协约国军队全线出击，突破德军“_防线防线”。 (3) (3)结果：德军连连败退，同盟国集团开始瓦解。结果：德军连连败退，同盟国集团开始瓦解。 3 3德国投降德国投降 1918 1918年年1111月月1111日，在日，在_

6、签订停战协定，标志同盟国集签订停战协定，标志同盟国集团失败。团失败。马恩河马恩河兴登堡兴登堡巴黎巴黎 知识点拨知识点拨 第一次世界大战中协约国力量不断加强的原因第一次世界大战中协约国力量不断加强的原因(1)(1)英法的工业实力比德国雄厚。英法的工业实力比德国雄厚。(2)(2)协约国可以得到美国的贷款，与美国有密切的贸易往协约国可以得到美国的贷款，与美国有密切的贸易往来，而德国遭到英国的海上封锁，与美国的贸易中断。来，而德国遭到英国的海上封锁，与美国的贸易中断。(3)(3)美国等国家的参战。美国等国家的参战。(4)(4)战场上协约国的不断胜利等。战场上协约国的不断胜利等。三、同盟国集团失败的原因

7、三、同盟国集团失败的原因1 1经济实力经济实力德奥集团处于劣势，协约国集团在物质资源和人力资源方德奥集团处于劣势，协约国集团在物质资源和人力资源方面都占有优势。面都占有优势。2 2战略失误战略失误(1)(1)德国的德国的“_”过低估计对手的实力。过低估计对手的实力。(2)(2)战场形势变化出乎德军指挥部的预料。战场形势变化出乎德军指挥部的预料。(3)(3)德国被拖入两线作战和德国被拖入两线作战和_、阵地战的泥潭。、阵地战的泥潭。施里芬计划施里芬计划持久战持久战3 3内部矛盾内部矛盾(1)_(1)_境内出现民族独立运动，帝国解体。境内出现民族独立运动，帝国解体。(2)(2)德国爆发了德国爆发了“

8、十一月革命十一月革命”，推翻了帝制。，推翻了帝制。4 4国际力量对比国际力量对比(1)(1)战争初期，战争初期，_参战使德国在亚太地区的势力范参战使德国在亚太地区的势力范围皆失。围皆失。(2)_(2)_倒戈，同盟国失去了一个重要的盟国。倒戈，同盟国失去了一个重要的盟国。(3)(3)僵持阶段，美国加入协约国一方作战，增强了协约国僵持阶段，美国加入协约国一方作战，增强了协约国的实力。的实力。奥匈帝国奥匈帝国日本日本意大利意大利 特别提醒特别提醒 对参战各国来说，第一次世界大战是一场真正意义上的对参战各国来说，第一次世界大战是一场真正意义上的总体战，它凸显了战争对经济和后方的巨大依赖性。协约国总体战

9、，它凸显了战争对经济和后方的巨大依赖性。协约国的胜利，归根到底是由于其在经济和军事实力上占压倒性优的胜利，归根到底是由于其在经济和军事实力上占压倒性优势。势。一、美国、中国的参战及俄国退出大战对一战有何影一、美国、中国的参战及俄国退出大战对一战有何影响？响？1 1美国参战的影响美国参战的影响(1)(1)美国巨大的人力、财力、物力从经济、军事、政治美国巨大的人力、财力、物力从经济、军事、政治方面大大加强了协约国集团的实力，加速了一战中协约国方面大大加强了协约国集团的实力，加速了一战中协约国的胜利。的胜利。(2)(2)在美国参战的影响下，中国等一批国家对德宣战，在美国参战的影响下，中国等一批国家对

10、德宣战，壮大了协约国集团的阵营，也使一战真正进入了全球规模壮大了协约国集团的阵营，也使一战真正进入了全球规模阶段。阶段。2 2中国参战的影响中国参战的影响中国虽是弱国，但是其参战意向和潜在的人力资源还是鼓中国虽是弱国，但是其参战意向和潜在的人力资源还是鼓舞了深陷战争泥潭、死伤惨重的协约国各方。法国福煦元帅甚舞了深陷战争泥潭、死伤惨重的协约国各方。法国福煦元帅甚至说，至说，“华工是世界一流的劳动者，可以成为出色的士兵，在华工是世界一流的劳动者，可以成为出色的士兵，在现代武器的炮火之下仍然能保持良好队形现代武器的炮火之下仍然能保持良好队形”。3 3俄国退出一战的影响俄国退出一战的影响1917191

11、7年十月革命后，新生的苏维埃政权宣布退出帝国主义年十月革命后，新生的苏维埃政权宣布退出帝国主义战争，有力地表达了人民要求和平和反战的立场，鼓舞了欧洲战争，有力地表达了人民要求和平和反战的立场，鼓舞了欧洲各交战国人民的反战运动。各交战国人民的反战运动。1 1美国参战使战争局势朝着有利于协约国的方面发展，下美国参战使战争局势朝着有利于协约国的方面发展，下 列各项不是美国参战带来的有利因素的是列各项不是美国参战带来的有利因素的是 ( () )A A先后派遣先后派遣200200万士兵开赴欧洲战场万士兵开赴欧洲战场B B参加索姆河战役参加索姆河战役C C协助英国海军开展对德反潜艇战协助英国海军开展对德反

12、潜艇战D D增加对协约国的军火和物资供应增加对协约国的军火和物资供应解析：解析：本题考查学生调动和运用知识的能力。索姆河战役本题考查学生调动和运用知识的能力。索姆河战役对阵双方是英法和德国，对阵双方是英法和德国，B B项表述与史实不符，符合题意。项表述与史实不符，符合题意。答案：答案：B B二、同盟国失败的原因二、同盟国失败的原因(1)(1)德奥集团在经济实力方面居于劣势：与同盟国相比，协德奥集团在经济实力方面居于劣势：与同盟国相比，协约国集团在物质资源和人力资源方面都占有优势。约国集团在物质资源和人力资源方面都占有优势。(2)(2)同盟国集团的军事战略失误：德国根据战前制订的同盟国集团的军事

13、战略失误：德国根据战前制订的“施施里芬计划里芬计划”，为了避免两线作战，打算速战速决，但这一战略，为了避免两线作战，打算速战速决，但这一战略由于过低估计对手的实力，最终失败了。比利时军队和法军的由于过低估计对手的实力，最终失败了。比利时军队和法军的顽强抵抗，俄军短时间完成了动员并投入作战，英军也很快参顽强抵抗，俄军短时间完成了动员并投入作战，英军也很快参战，出乎德军指挥部的预料，决定了德国速决战的破产。德国战，出乎德军指挥部的预料，决定了德国速决战的破产。德国被拖入了两线作战和持久战、阵地战的泥潭。被拖入了两线作战和持久战、阵地战的泥潭。(3)(3)同盟国各国的经济政治危机：同盟国各国的经济政

14、治危机：长达数年的世界大战，加剧了交战国内部的各种矛盾，长达数年的世界大战，加剧了交战国内部的各种矛盾，这在同盟国集团各国表现得更为明显。大战在经济上造成极大这在同盟国集团各国表现得更为明显。大战在经济上造成极大破坏，大批农民应征入伍，以致许多土地荒芜，农产品和畜产破坏，大批农民应征入伍，以致许多土地荒芜，农产品和畜产品普遍减产，物价却节节上升。品普遍减产，物价却节节上升。1916191619171917年的严寒冬季更是年的严寒冬季更是雪上加霜，许多人因冻饿而死。雪上加霜，许多人因冻饿而死。战争末期，同盟国各国普遍发生革命和起义。奥匈帝国战争末期，同盟国各国普遍发生革命和起义。奥匈帝国境内出现

15、了民族独立运动，导致了帝国的解体；德国境内出现了民族独立运动，导致了帝国的解体；德国19181918年年1111月爆发了月爆发了“十一月革命十一月革命”，推翻了帝制。，推翻了帝制。(4)(4)国际力量的对比不利于同盟国：战争初期，日本参战，国际力量的对比不利于同盟国：战争初期，日本参战，德国在亚洲太平洋地区的势力范围皆失。意大利倒戈，同盟国德国在亚洲太平洋地区的势力范围皆失。意大利倒戈，同盟国失去一个重要的盟国。在交战双方处于僵持阶段，美国加入协失去一个重要的盟国。在交战双方处于僵持阶段，美国加入协约国一方作战，给协约国增加了一个极为重要的砝码。协约国约国一方作战，给协约国增加了一个极为重要的

16、砝码。协约国方面获得了大量兵力和战争物资的补充，一批国家加入到协约方面获得了大量兵力和战争物资的补充，一批国家加入到协约国一边，进一步增强了协约国的实力。国一边，进一步增强了协约国的实力。2 2下列关于一战中同盟国集团失败原因的表述，正确的是下列关于一战中同盟国集团失败原因的表述，正确的是 ( () )经济实力处于明显劣势作为非正义一方，失道寡助经济实力处于明显劣势作为非正义一方，失道寡助战略上出现重大失误内部矛盾不断激化战略上出现重大失误内部矛盾不断激化A AB BC C D D解析：解析：本题考查学生分析理解问题的能力。第一次世界大战本题考查学生分析理解问题的能力。第一次世界大战对交战双方

17、来说，都是非正义的，排除含的选项。对交战双方来说，都是非正义的，排除含的选项。答案：答案：C C高频考点高频考点考查同盟国集团失败的原因考查同盟国集团失败的原因 示例示例 阅读下面图文材料：阅读下面图文材料：材料一材料一这一年，激动的人群拥塞在欧洲各大城市的大街上，这一年，激动的人群拥塞在欧洲各大城市的大街上，英国的志愿入伍者堆在征兵处，想在紧张局面结束前进入法国；法英国的志愿入伍者堆在征兵处，想在紧张局面结束前进入法国；法国的圣西尔军校毕业生穿着过时的制服，戴着白手套，军帽上插着国的圣西尔军校毕业生穿着过时的制服，戴着白手套，军帽上插着大毛球，步伐整齐地进入战斗；德国的预备役军人，夏天还是大

18、学大毛球，步伐整齐地进入战斗；德国的预备役军人，夏天还是大学生，现在手挽手，唱着歌，去迎接英国人在朗吉玛克的机枪手们送生，现在手挽手，唱着歌，去迎接英国人在朗吉玛克的机枪手们送给他们的死亡给他们的死亡受到军事专业训练的广大民众怀着充分无比的良受到军事专业训练的广大民众怀着充分无比的良好愿望向前挺进。他们踩烂了靴跟去争取实现施里芬的不可能实现好愿望向前挺进。他们踩烂了靴跟去争取实现施里芬的不可能实现的目标。的目标。支撑欧洲的各支大军的热诚在支撑欧洲的各支大军的热诚在19141914年爆发，但在两年年爆发，但在两年后开始低落下来。后开始低落下来。欧洲历史上的战争欧洲历史上的战争材料二材料二1717

19、世纪与世纪与1818世纪的战争，其战略目的多半不是摧世纪的战争，其战略目的多半不是摧毁敌人的军队，而是耗竭敌方的经济资源，因此打的是消耗战、毁敌人的军队，而是耗竭敌方的经济资源，因此打的是消耗战、疲劳战。疲劳战。1818世纪要达到这样的战略目的最好是避免战斗；到了世纪要达到这样的战略目的最好是避免战斗；到了2020世纪则改用诱敌法：发动一些进攻，但并不期望获得重大战世纪则改用诱敌法：发动一些进攻，但并不期望获得重大战术成功，只为了迫使敌人更快地用尽其资源。术成功，只为了迫使敌人更快地用尽其资源。19161916年德国人进年德国人进攻凡尔登，正是这个意思；英国攻凡尔登，正是这个意思；英国1916

20、1916、19171917年在西线也是这么年在西线也是这么做的，如果不是完全一样的话，区别只在于更延长了时间。一做的，如果不是完全一样的话，区别只在于更延长了时间。一位英国将军直率地说，钱袋最长的一方必将取胜。位英国将军直率地说，钱袋最长的一方必将取胜。欧洲历史上的战争欧洲历史上的战争请回答：请回答：(1)(1)据材料一分析，各国人民参加的是什么战争？各国人民据材料一分析，各国人民参加的是什么战争？各国人民的热情参战说明了什么？的热情参战说明了什么？(2)(2)材料一中材料一中“施里芬的不可能实现的目标施里芬的不可能实现的目标”是指什么？是指什么？(3)(3)据材料二分析，你认为同盟国集团失败

21、的原因是什么？据材料二分析，你认为同盟国集团失败的原因是什么？一战的突出特点是什么？一战的突出特点是什么？ 解析解析 本题考查学生从材料中获取解读信息的能力及本题考查学生从材料中获取解读信息的能力及调动运用知识的能力。第调动运用知识的能力。第(1)(1)问可结合材料归纳概括；第问可结合材料归纳概括；第(2)(2)问可根据一战过程来解答；第问可根据一战过程来解答；第(3)(3)问原因从材料二提炼有效问原因从材料二提炼有效信息回答，信息回答，“特点特点”从时间和危害来回答。从时间和危害来回答。 答案答案 (1)(1)第一次世界大战。说明：各国人民没有认识到第一次世界大战。说明：各国人民没有认识到这

22、场战争的非正义性，及战争是一场掠夺殖民地的帝国主义战这场战争的非正义性，及战争是一场掠夺殖民地的帝国主义战争；各国资产阶级政府用谎言欺骗人民参战，掩盖战争的帝国争；各国资产阶级政府用谎言欺骗人民参战，掩盖战争的帝国主义性质。主义性质。(2)(2)采用采用“速决战速决战”的战略，企图迅速取得胜利。的战略，企图迅速取得胜利。(3)(3)原因：同盟国物质资源缺乏，即经济实力上处于劣势。原因：同盟国物质资源缺乏，即经济实力上处于劣势。特点：旷日持久的消耗战。特点：旷日持久的消耗战。图文图文探究探究美国在一战中政策的变化美国在一战中政策的变化探究探究目的目的(1)(1)知识层面：考查美国一战中由知识层面

23、：考查美国一战中由“中立中立”到参战的到参战的变化变化(2)(2)能力层面：考查学生阅读理解材料及迁移整合历能力层面：考查学生阅读理解材料及迁移整合历史知识的能力史知识的能力 探究示例探究示例 材料一材料一第一次世界大战开始时，威尔逊总统立刻号召他第一次世界大战开始时，威尔逊总统立刻号召他的同胞严守中立。的同胞严守中立。19141914年年8 8月月1919日，他在向美国人民发表的讲日，他在向美国人民发表的讲话中声称：话中声称：“美国必须不但在名义上而且在事实上做到保美国必须不但在名义上而且在事实上做到保持中立。持中立。”材料二材料二到到19141914年底时，摩根商行已对协约国在美国年底时，

24、摩根商行已对协约国在美国购买军用物资一事作了购买军用物资一事作了“安排安排”。为了支付这些军用物资，各。为了支付这些军用物资，各协约国先是给现金，然后卖掉了它们在美国所拥有的公债券和协约国先是给现金，然后卖掉了它们在美国所拥有的公债券和股票，最后不得不大笔大笔地借款。股票，最后不得不大笔大笔地借款。材料三材料三(1917(1917年年)4)4月月2 2日，国会召集了一次特别会议。日，国会召集了一次特别会议。威尔逊总统向与会议员宣读了他的威尔逊总统向与会议员宣读了他的战争咨文战争咨文：“我们很我们很高兴为世界的最终和平和各民族的解放而战。高兴为世界的最终和平和各民族的解放而战。我国不希我国不希望

25、征服，不希望支配，望征服，不希望支配，我国只是人类权利的一个卫我国只是人类权利的一个卫士。士。”斯塔夫里阿诺斯斯塔夫里阿诺斯全球通史全球通史 问题生成问题生成 (1)(1)材料一中，美国对第一次世界大战的政策是什么？联系材料一中，美国对第一次世界大战的政策是什么？联系材料二，用一句俗语或成语概括美国在大战初期实行这种政策材料二，用一句俗语或成语概括美国在大战初期实行这种政策的目的。的目的。(2)(2)材料三中，美国的政策发生了什么变化？变化的借口是材料三中，美国的政策发生了什么变化？变化的借口是什么？什么？(3)(3)据材料二，分析美国参战的原因是什么？据材料二，分析美国参战的原因是什么？(4

26、)(4)综合以上材料，美国对第一次世界大战的政策实质是什综合以上材料，美国对第一次世界大战的政策实质是什么？上述材料说明美国外交政策所遵循的基本原则是什么？么？上述材料说明美国外交政策所遵循的基本原则是什么？ 探究思路探究思路 本题主要考查学生阅读理解材料及迁移整合历史知识本题主要考查学生阅读理解材料及迁移整合历史知识的能力。材料一的信息是的能力。材料一的信息是“中立中立”，材料二的信息是美国，材料二的信息是美国与协约国间有生意可做，并发了横财，材料三的信息是美与协约国间有生意可做，并发了横财，材料三的信息是美国参战。第国参战。第(1)(1)问根据材料一即可解答；第问根据材料一即可解答；第(2)(2)问第一小问问第一小问据材料即可得出答案，第二小问要抓住材料中据材料即可得出答案，第二小问要抓住材料中“为为而而战战”的信息解答；第的信息解答；第(3)(3)问只需根据材料二提炼即可；第问只需根据材料二提炼即可；第(4)(4)问考查深层次分析能力，问考查深层次分析能力，“实质