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文档简介

1、word某某中学初2014级七年级(下)半期考试政治试卷满分:100分考试时间90分钟第I卷(客观题,共 60分)温馨提示:请将第I卷上的所有题目(1-35题)的答案都填涂在机读卡上。、单项选择题(每小题只有1个正确的或最佳的答案,每小题2分,共50分) 1.下列情况能让人产生集体归属感的是( )小刚犯错误时,几个同学嘲笑小涛生病期间,同学们去探望小明在学校运动会的长跑比赛中,同学们为他呐喊助威 他 小华在县数学竞赛中获一等奖,受到学校集体表扬 他并为他补课-1 - / 7word-# - / 7wordA. B.C.D.-# - / 7word-# - / 7word2.小明在学校学生会负责

2、检查纪律,不管班内纪律如何,每次他都给自己班打高分。对此,你的认识是() 这是应该的,是在维护集体利益这是不对的,是犯了小团体主义的错误这样做会损害其他班级的利益,也会损害全校的利益这是将局部利益凌驾于集体利益-# - / 7word-# - / 7word之上的行为,是有害的A. B. C. D.-# - / 7word-# - / 7word3某校九年级(3 )班同学经过讨论,制定了他们的班级格言:“进班一刻,九年级(3)班是我们的;出班一步,我是九年级(3)班的。”这句格言要求该班同学()努力为班级和老师学习牢固树立主人翁意识 自觉维护班集体的荣誉和利益正确认识和处理个人与集体的关系A.

3、 B. C. D.4某校八(2)班准备以竞选的方式改选班委会,要求候选人必须具有较强的合作精神和能力。 因为合作()能调动每个人的积极性 能避免同学之间的竞争 是取得成功的唯一条件 是凝聚力量的重要保障A. B .C . D .-# - / 7word-# - / 7word5“生活就像一面镜子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。”这句话说明()情绪有积极和消极之分 情绪与个人态度紧密相连-# - / 7word-# - / 7word 情绪可以调节情绪不可捉摸A. B . C . D.6奥运冠军林丹成功的一个重要原因是无论比赛多么紧X,总能冷静面对,结果往往是对手在急躁、紧X中败下阵来。这说明()

4、A、人的情绪主要是通过各种表情表现出来B. 不同的情绪对人正常水平的发挥产生不同的影响C对运动员来说,心理素质越好,技术水平越高D不同情绪决定着体育比赛的名次 7. 4月2日是世界“枕头大战日”,当天活动参加者自带枕头,互相击打。这种缓解压力、控情绪的方法属于(A.转移注意力B .合理宣泄 C .自我暗示 D .换位思考8.下列情感体验中,能够成为我们积极向上的动力的是(对待自已的自尊感取得成绩有荣誉感、自豪感犯了错误有差愧感被人打了有强烈的报复感A B .C . D .9“离娄之明,公输子之巧,不以规矩,不能成方圆。”对孟子这句话理解正确的是(规则由国家制定或认可做人做事都要遵循一定的规则秩

5、序来自于规则所有规则都有强制性A B .C.D .-2 - / 7word-# - / 7word10.下列属于非强制性规则的是(D.反分裂国家法11克雷洛夫寓言中有一个马和骑师的故事,讲的是一位骑师驯了一匹好马,他认为给这 样的马加上缰绳是多余的。有一天,他骑马出去时,就把缰绳解掉了。马在原野上飞跑,当 它知道什么束缚也没有的时候,就越来越大胆了,它一路狂奔,把骑师摔了下来。它仍然往前直冲,什么也看不见,什么方向也辨不出来,最后冲下深谷。这则寓言告诉我们()A.自由是应该不受任何限制的B.要纪律就失去了自由C. 自由和纪律是对立的两个方面D. 不加任何约束的自由是危险的12. 一个人在没有别

6、人在场的情况下,也严格要求自己,谨慎地注重自己的思想和行为,不做不符合道德的事。这种自律的方法,我们称为()A.修养B.慎独C.自觉D.自省13. 法律是一种特殊的行为规则。下列不属于其特殊性的是()A.由国家制定或认可B.靠国家强制力保证实施C.对违反法律的人才有约束力D.对全体社会成员具有普遍约束力14. 维护集体利益和荣誉,建设集体的最好方法是()A.关心集体B.团结协作C.为集体争荣誉D .承担应有的责任15. 承担责任需要付出努力和代价。“代价”是()付出更多的时间和精力耽误学习得到他人的赞许遭到同学的误解牺牲个人的业余生活A.B.C.D.16. 一次偶然的机会,王丽在一本作文集里看

7、到了自己以前发表过的一篇作文。高兴之余,她忽然想到自己并没有接到过该的任何通知,该侵犯了她的()D. 隐私权17. 合理宣泄情绪是排除不良情绪的积极方式。下列属于这种方式的是()在适当的场合哭一场向他人倾诉进行剧烈的运动高声歌唱、放声喊叫A.B.C. D.18看到小偷的丑恶行为,我们会义愤填膺;对于老弱病残者,我们充满同情。这是一种()A.感受理智B.不良情绪C.道德体验D.见义勇为19. 下列属于未成年人享有的权利是()名誉权受教育权选举权通信自由和通信秘密权继承权A.B.C.D.20. 下列关于未成年人保护法的说法不正确的是()A. 它是一部预防未成年人某某犯罪的基本法B. 它是为保护18

8、岁以下未成年人而专门制定的法律C. 它规定了对未成年人进行保护的内容D. 它体现了我国对未成年人权益的关心、尊重和保护21. 喜怒哀乐,人之常情;人非草木,孰能无情。前后的“情”分别是指()A情感情绪 B 情绪情感 C 情绪情操D 情操情绪22.为还赌债,无业青年钱某深夜潜入邻居王大爷家,盗窃了价值2万多元的古画一幅,后来钱某被公安机关抓获,受到了法律的制裁,王大爷的古画得以物归原主。这一案例说明法律保护公民的合法权益无业青年一定会走上犯罪道路如果人人都保护好自己的财物,就不需要法律了如果人们违反了法律,就会受到法律的制裁A、B 、 C 、D23. 下列对法律的认识正确的一项是()A、我们享有

9、法律赋予的公利,不受法律的约束B我们受到法律的保护,不用履行法律规定的公民义务C我们受到法律的保护,所以不受法律的约束D我们既享有法律赋予的公利,也必须履行法律规定的公民义务24. 无论做什么事情,都要严格要求自己,只有提高了自身的素质,才能适应社会的发展。由此表明()A.自律就是被动地接受B.他律的重要性25. 个人只要宣称自己是自由的,就会同时感到他是受限制的。如果他敢于宣称自己是受限制的,他就会感到自己是自由的。这是因为()纪律和自由是相互联系、相互制约的;纪律和自由是紧密联系、不可分割的;纪律是对自由的限制纪律是获得行动自由的必要条件A.B.C.D.二、判断题(正确的说法在机读卡上涂“

10、A”,错误的说法涂“ B”,每小题1分,共10分)26. 小团体主义实质就是扩大了的个人主义。27. 承担责任不仅有利于集体的发展,更有利于个人的发展。28. 喜怒哀乐是人的四种基本情绪。29. 情绪会影响我们的身心健康,妨害我们的学习、工作和生活。30. 情感是道德发展的基石,没有情感,就没有道德可言。31. 只有做到心中有规则,我们才会享有真正的自由。32. 我们既要做到他律,也要做到自律,这样我们才能逐渐的成熟起来。33. 法律是靠国家的强制力和人们的信念、习俗、和社会舆论的力量保证实施的。34. 我国为保护未成年人合法权益而制定的法律包括:未成年人保护法;预防未成年人犯罪法和宪法。35

11、立法保护是保障未成年人身心健康和合法权益的一个重要手段。第n卷(主观题,共 40分)温馨提示:请将第n卷的所有题目的答案写在答题卡上。三、材料题(共40分)36. 某某日报去年曾独家发布了所开展的一次中小学生思想道德发展状况的专题调研。在遇到老师或同学对自已产生误解,或遇到比较大的委屈时,能够冷静处理、化解消极 情绪的小学生为58%中学生为55%。很多同学面对这种情况,表现出消极、躲避,或者表 现出不理智行为。而这种比例在八年前分别为68% 73%(1)青少年有什么样的情绪特点?(4分)(2)根据所学知识和自己的生活经验,当我们遇到老师或同学的误解时,请你介绍几种调解不良情绪的具体方法。(至少

12、介绍两种)(2分)37. 材料二:动物王国正在森林中召开一场趣味运动会,兔子和乌龟仍然是一对赛跑的老对手。裁判员狮子宣布了比赛的规则:赛道上有深,坡度接近90度的山沟和宽12米的小河,在规定的时间内,越过障碍到达终点者为最终获胜者.一声哨响,比赛开始了请你用一两句话简要续写比赛的过程和结果(只需写出一种)(2分)。并运用所学教材知识简要说明理由。(2分)38. 网络的迅猛发展在给信息交流带来快捷方便的同时,也使谣言“插上了翅膀”,网络谣言呈激增之势。回答下面问题:(5分)小宇说:“网络是个虚拟世界,不受社会规则的约束,我想说什么就说什么,想怎么说就怎么说,这是我的言论自由。”你赞成小宇的说法吗

13、?请说明理由。39. 材料:从2015年1月至4月中旬的110天时间内,中央纪委加大了反腐工作,继续打“老虎”、拍“苍蝇”。7名省部级高官“落马”,平均每周有13名领导干部被组织调查或接受处理。 运用所学知识回答:(1)我国法律的作用有哪些? ( 6分)(2)上述案例启示我们应该怎样做?(4分)40. 实践探究题(15分)-6 - / 7word喻成一个大炉,班里的同学则像一块块煤炭。大家要想得到火炉的温暖,就必须把自己点燃 放进去。煤炭越多,火炉烧得越旺,那么班集体也就越温暖材料二:如果把集体比作一只木桶,我们就是构成木桶的木板。集体利益的多少不取决于最 长的那块木板,而取决于最短的那块木板

14、,只要有一个集体成员没有承担起自己的责任,集 体的利益就会从他这块最短的木板所形成的的缺口处流失。(1) 两则材料共同说明了个人与集体有什么样的关系?(3分)(2)学校和班级是我们每个人成长的集体,它给了我们无穷的力量。为什么说学校和班级是我们成长的摇篮? (6分)(3)当个人利益和集体利益发生矛盾时,正确的做法是什么(6分)某某中学初 2014级七年级(下)半期考试政治参考答案2分,共50分)、单项选择题(每小题只有一个正确的或最佳的答案,每小题1-5 DBBDC 6-10 BBABA 11-15DBCDC 16-20 BACDA 21-25 BBDDA二、判断题(对的涂“ A”,错的涂“

15、B”,每小题1分,共10分)26-30 AABBA 31-35 AABBA三、材料题(共40分)36. (1 )比较敏感,但不稳定;比较强烈,但相对脆弱;变化迅速,但不持久;容易冲动,缺乏理智控制(4分)(2)认知调节法、理智控制法、合理宣泄法、心理放松法、行为调节法、理性升华法等。(答出其中2个即可得2分)37. (答案一)续写:兔龟在跨越两道障碍时相互帮助、团结合作,顺利地到达了终点,获得了双赢的结果。(2分)理由:我们在竞争时要不忘合作,合作中有竞争。双赢是竞争最理想的结果,良好的合作创造双赢。(或;参考教材P17)( 2分)(答案二)续写:兔龟无法跨越两道障碍,中途退出了比赛。(没有在

16、规定的时间内到达终点)理由:它们在遇到障碍时,没有相互合作,没有意识到团结协作的重要性。38. 不赞成。(1分)因为虽然网络世界有虚拟性、匿名性等特点,但网络世界的自由也是有限度的,要受到道德、法律等规则的约束。我们应该把这些外在的规则变成自已内心的要求,并以此规X自已的行为自觉遵守匿名世界的“游戏规则”,这样,我们才能获得真正的自由。(4分)(参考教材 P67-68)39. 答:法律的作用法律规定人们享有什么权利、应该履行什么义务,并对侵犯他人权利和不履行义务的行为予以制裁。法律具有协调人与人之间的关系,解决人与人之间的纠纷或 矛盾的作用。法律具有制裁某某犯罪行为的功能,并通过制裁某某犯罪来保护公民的合法 权益,保障社会生活的有序与和谐。(共3点即6分)(2)启示:我们要学法、懂法、守法、用法。(2分)既要遵守法律,履行义务,又要依法行使和保护自己的合法权益。(2分)40. 答:(1)个人与集体是相互依存的、密不可分的。(1分)一方面,个人生活在一定的集体中,离不开集体

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