人教新课标历史必修3 第5课《西方人文主义思想的起源》课件

1、第五课：西方人文主义思想的起源第五课：西方人文主义思想的起源 课标要求课标要求 了解古代希腊智者学派和苏格拉底了解古代希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述，等人对人的价值的阐述，理解人文主义的内涵。理解人文主义的内涵。西方人文主义思想的起源西方人文主义思想的起源西方人文主义思想的起源西方人文主义思想的起源西方人文主义思想的起源西方人文主义思想的起源西方人文主义思想的起源西方人文主义思想的起源西方人文主义思想的起源西方人文主义思想的起源西方人文主义思想的起源西方人文主义思想的起源西方人文主义思想的起源泰勒斯泰勒斯(前前624前前547)水是万物之本源，万物终归于水。泰勒斯 在世界本原问题上

2、中国的老子、程朱理学在世界本原问题上中国的老子、程朱理学有怎样的主张有怎样的主张? ?水是万物之本源，万物终归于水。泰勒斯 在世界本原问题上中国的老子、程朱理学在世界本原问题上中国的老子、程朱理学有怎样的主张有怎样的主张? ?水是万物之本源，万物终归于水。泰勒斯 在世界本原问题上中国的老子、程朱理学在世界本原问题上中国的老子、程朱理学有怎样的主张有怎样的主张? ?智者学派产生的历史背景：智者学派产生的历史背景：智者学派产生的历史背景：智者学派产生的历史背景：经济基础：工商业的发展经济基础：工商业的发展政治条件：民主政治繁荣政治条件：民主政治繁荣社会需要：公民地位提高社会需要：公民地位提高个人因

3、素：精神觉醒个人因素：精神觉醒智者学派的思想主张：智者学派的思想主张：智者学派的思想主张：智者学派的思想主张： 根据自然，我们大家在各方面都是平根据自然，我们大家在各方面都是平等的，并且无论是蛮族人，还是希腊人，等的，并且无论是蛮族人，还是希腊人，都是如此。在这里，应当适时地注意，所都是如此。在这里，应当适时地注意，所有人的自然需求都是一样的。有人的自然需求都是一样的。安提丰安提丰基本主张：基本主张： 思想观点：思想观点：思想影响：思想影响：苏格拉底苏格拉底基本主张：基本主张： 集中认识人自己；集中认识人自己；重点研究人的伦理道德。重点研究人的伦理道德。思想观点：思想观点：思想影响：思想影响：

4、苏格拉底苏格拉底基本主张：基本主张： 集中认识人自己；集中认识人自己；重点研究人的伦理道德。重点研究人的伦理道德。思想观点：思想观点：know yourself知识即美德知识即美德支持寡头政治支持寡头政治思想影响：思想影响：苏格拉底苏格拉底 苏格拉底心目中完美的人应具备什么苏格拉底心目中完美的人应具备什么素质？素质？心地善良、知识渊博、心地善良、知识渊博、富于教养、崇尚理性。富于教养、崇尚理性。 苏格拉底心目中完美的人应具备什么苏格拉底心目中完美的人应具备什么素质？素质？孔孔 子子苏格拉底苏格拉底以仁为核心以仁为核心以礼为形式以礼为形式重在修身重在修身孔孔 子子苏格拉底苏格拉底以仁为核心以仁为

5、核心以礼为形式以礼为形式重在修身重在修身孔孔 子子知识即美德知识即美德苏格拉底苏格拉底 柏拉图（前柏拉图（前427前前347），是古希腊最著），是古希腊最著名的唯心论哲学家和思想家，他认为，惟一真名的唯心论哲学家和思想家，他认为，惟一真实的世界是永恒存在的理念世界，人们感受到实的世界是永恒存在的理念世界，人们感受到的现实世界只是理念世界的反映。是西方哲学的现实世界只是理念世界的反映。是西方哲学史上第一个使唯心论哲学体系化的人。他的著史上第一个使唯心论哲学体系化的人。他的著作和思想对后世有着十分重要的影响。作和思想对后世有着十分重要的影响。 柏拉图（前柏拉图（前427前前347），是古希腊最著）

6、，是古希腊最著名的唯心论哲学家和思想家，他认为，惟一真名的唯心论哲学家和思想家，他认为，惟一真实的世界是永恒存在的理念世界，人们感受到实的世界是永恒存在的理念世界，人们感受到的现实世界只是理念世界的反映。是西方哲学的现实世界只是理念世界的反映。是西方哲学史上第一个使唯心论哲学体系化的人。他的著史上第一个使唯心论哲学体系化的人。他的著作和思想对后世有着十分重要的影响。作和思想对后世有着十分重要的影响。1.在在理想国理想国中提出对每个人中提出对每个人根据智慧品德进行明确分工，各根据智慧品德进行明确分工，各司其责，构成和谐的国家；司其责，构成和谐的国家；2.鼓励人们独立思考，为理性主鼓励人们独立思考

7、，为理性主义奠定了理论基础。义奠定了理论基础。亚里士多德在哲学上的贡献是什么？亚里士多德在哲学上的贡献是什么？他的名言是什么？他的名言是什么？亚里士多德在哲学上的贡献是什么？亚里士多德在哲学上的贡献是什么？他的名言是什么？他的名言是什么？贡献：贡献： 创立了逻辑学，使哲学真正成为一门创立了逻辑学，使哲学真正成为一门独立的科学。独立的科学。亚里士多德在哲学上的贡献是什么？亚里士多德在哲学上的贡献是什么？他的名言是什么？他的名言是什么？贡献：贡献： 创立了逻辑学，使哲学真正成为一门创立了逻辑学，使哲学真正成为一门独立的科学。独立的科学。名言：名言： 吾爱吾师，吾尤爱真理。吾爱吾师，吾尤爱真理。2.

8、称古代希腊是西方人文精神的发源地，主要是称古代希腊是西方人文精神的发源地，主要是因为因为A.希腊最早进入奴隶社会希腊最早进入奴隶社会B.希腊涌现了众多的哲学大师希腊涌现了众多的哲学大师C.希腊贤哲最早怀疑宗教神话，强调人的价值希腊贤哲最早怀疑宗教神话，强调人的价值D.希腊人最早研究自然哲学希腊人最早研究自然哲学2.称古代希腊是西方人文精神的发源地，主要是称古代希腊是西方人文精神的发源地，主要是因为因为A.希腊最早进入奴隶社会希腊最早进入奴隶社会B.希腊涌现了众多的哲学大师希腊涌现了众多的哲学大师C.希腊贤哲最早怀疑宗教神话，强调人的价值希腊贤哲最早怀疑宗教神话，强调人的价值D.希腊人最早研究自

9、然哲学希腊人最早研究自然哲学3.“.“万物的存在与否，全在于人的感觉。一阵风万物的存在与否，全在于人的感觉。一阵风吹过，有人觉得冷，有人觉得凉爽。难受与惬吹过，有人觉得冷，有人觉得凉爽。难受与惬意，全在于人的感觉意，全在于人的感觉”提出上诉观点的哲学家是提出上诉观点的哲学家是A.泰勒斯泰勒斯B.普罗塔哥拉普罗塔哥拉 C.苏格拉底苏格拉底D.亚里士多德亚里士多德3.“.“万物的存在与否，全在于人的感觉。一阵风万物的存在与否，全在于人的感觉。一阵风吹过，有人觉得冷，有人觉得凉爽。难受与惬吹过，有人觉得冷，有人觉得凉爽。难受与惬意，全在于人的感觉意，全在于人的感觉”提出上诉观点的哲学家是提出上诉观点

10、的哲学家是A.泰勒斯泰勒斯B.普罗塔哥拉普罗塔哥拉 C.苏格拉底苏格拉底D.亚里士多德亚里士多德4.古雅典古雅典学者普罗泰戈拉的名言学者普罗泰戈拉的名言“人是万物的尺人是万物的尺度度”反映了当时的社会现实是反映了当时的社会现实是A.雅典民众不再相信宗教和神权雅典民众不再相信宗教和神权B.雅典处于无政府状态之中雅典处于无政府状态之中C.雅典民主政治发展到高峰雅典民主政治发展到高峰D.雅典政府充分尊重每个人在社会中的地位雅典政府充分尊重每个人在社会中的地位4.古雅典古雅典学者普罗泰戈拉的名言学者普罗泰戈拉的名言“人是万物的尺人是万物的尺度度”反映了当时的社会现实是反映了当时的社会现实是A.雅典民众

11、不再相信宗教和神权雅典民众不再相信宗教和神权B.雅典处于无政府状态之中雅典处于无政府状态之中C.雅典民主政治发展到高峰雅典民主政治发展到高峰D.雅典政府充分尊重每个人在社会中的地位雅典政府充分尊重每个人在社会中的地位5.古希腊古希腊哲学中有一著名命题：哲学中有一著名命题：“有甲乙两人，有甲乙两人，甲很干净，乙很脏。如果请他们洗澡，他们中间甲很干净，乙很脏。如果请他们洗澡，他们中间谁会洗？谁会洗？”该命题有四种可能：一是甲洗，因为该命题有四种可能：一是甲洗，因为他有爱干净的习惯；二是乙洗，因为它需要洗；他有爱干净的习惯；二是乙洗，因为它需要洗；三是两人都洗，一个是因为习惯，另一个是因为三是两人都

12、洗，一个是因为习惯，另一个是因为需要；四是两人都没洗，因为脏人没有洗澡的习需要；四是两人都没洗，因为脏人没有洗澡的习惯，而干净人不需要洗。你认为，最有可能提出惯，而干净人不需要洗。你认为，最有可能提出此命题的哲学家是此命题的哲学家是A.泰勒斯泰勒斯 B.普罗塔哥拉普罗塔哥拉C.苏格拉底苏格拉底 D.亚里士多德亚里士多德5.古希腊古希腊哲学中有一著名命题：哲学中有一著名命题：“有甲乙两人，有甲乙两人，甲很干净，乙很脏。如果请他们洗澡，他们中间甲很干净，乙很脏。如果请他们洗澡，他们中间谁会洗？谁会洗？”该命题有四种可能：一是甲洗，因为该命题有四种可能：一是甲洗，因为他有爱干净的习惯；二是乙洗，因为

13、它需要洗；他有爱干净的习惯；二是乙洗，因为它需要洗；三是两人都洗，一个是因为习惯，另一个是因为三是两人都洗，一个是因为习惯，另一个是因为需要；四是两人都没洗，因为脏人没有洗澡的习需要；四是两人都没洗，因为脏人没有洗澡的习惯，而干净人不需要洗。你认为，最有可能提出惯，而干净人不需要洗。你认为，最有可能提出此命题的哲学家是此命题的哲学家是A.泰勒斯泰勒斯 B.普罗塔哥拉普罗塔哥拉C.苏格拉底苏格拉底 D.亚里士多德亚里士多德6.正义正义、善德、真理等价值标准是由人制定的。、善德、真理等价值标准是由人制定的。每个人都有自己的感觉，因此一切都是相对的，每个人都有自己的感觉，因此一切都是相对的，好坏优劣

14、取决于个人的尺度，世间没有客观的评好坏优劣取决于个人的尺度，世间没有客观的评判标准和永恒的真理。人们不应该强求一律。这判标准和永恒的真理。人们不应该强求一律。这是智者学派的观点，对此观点评价正确的有是智者学派的观点，对此观点评价正确的有强调了人的作用，体现了人文主义倾向强调了人的作用，体现了人文主义倾向把感觉看成真理的标准把感觉看成真理的标准忽视了人们认识的共同性，过分强调个人的感忽视了人们认识的共同性，过分强调个人的感觉觉A. B. C. D.6.正义正义、善德、真理等价值标准是由人制定的。、善德、真理等价值标准是由人制定的。每个人都有自己的感觉，因此一切都是相对的，每个人都有自己的感觉，因

15、此一切都是相对的，好坏优劣取决于个人的尺度，世间没有客观的评好坏优劣取决于个人的尺度，世间没有客观的评判标准和永恒的真理。人们不应该强求一律。这判标准和永恒的真理。人们不应该强求一律。这是智者学派的观点，对此观点评价正确的有是智者学派的观点，对此观点评价正确的有强调了人的作用，体现了人文主义倾向强调了人的作用，体现了人文主义倾向把感觉看成真理的标准把感觉看成真理的标准忽视了人们认识的共同性，过分强调个人的感忽视了人们认识的共同性，过分强调个人的感觉觉A. B. C. D.7.“.“凡是为一个人的理智所宣判为错误的东西就凡是为一个人的理智所宣判为错误的东西就不应该去想，不应该去做，哪怕受到当权者

16、或者不应该去想，不应该去做，哪怕受到当权者或者任何法庭的强迫，也要不惜任何代价去予以抵任何法庭的强迫，也要不惜任何代价去予以抵制，为受考察的生活是不值得过的。制，为受考察的生活是不值得过的。”这段材料这段材料反映了谁的观点反映了谁的观点A.柏拉图柏拉图 B.亚里士多德亚里士多德C.苏格拉底苏格拉底 D.普罗塔哥拉普罗塔哥拉7.“.“凡是为一个人的理智所宣判为错误的东西就凡是为一个人的理智所宣判为错误的东西就不应该去想，不应该去做，哪怕受到当权者或者不应该去想，不应该去做，哪怕受到当权者或者任何法庭的强迫，也要不惜任何代价去予以抵任何法庭的强迫，也要不惜任何代价去予以抵制，为受考察的生活是不值得

17、过的。制，为受考察的生活是不值得过的。”这段材料这段材料反映了谁的观点反映了谁的观点A.柏拉图柏拉图 B.亚里士多德亚里士多德C.苏格拉底苏格拉底 D.普罗塔哥拉普罗塔哥拉8.实现社会和谐，建设美好社会，始终是人类孜实现社会和谐，建设美好社会，始终是人类孜孜以求的一个社会理想，下列哲学思想家对我们孜以求的一个社会理想，下列哲学思想家对我们建设和谐社会具有直接借鉴意义的是建设和谐社会具有直接借鉴意义的是A.人是万物的尺度人是万物的尺度B.know yourself C.吾爱吾师，吾尤爱真理吾爱吾师，吾尤爱真理D.最初偏离真理毫厘，到头来就会谬之千里最初偏离真理毫厘，到头来就会谬之千里8.实现社会

18、和谐，建设美好社会，始终是人类孜实现社会和谐，建设美好社会，始终是人类孜孜以求的一个社会理想，下列哲学思想家对我们孜以求的一个社会理想，下列哲学思想家对我们建设和谐社会具有直接借鉴意义的是建设和谐社会具有直接借鉴意义的是A.人是万物的尺度人是万物的尺度B.know yourself C.吾爱吾师，吾尤爱真理吾爱吾师，吾尤爱真理D.最初偏离真理毫厘，到头来就会谬之千里最初偏离真理毫厘，到头来就会谬之千里中国古代战国时期的儒者荀子中国古代战国时期的儒者荀子说：说：“人定胜天。人定胜天。”右图为古罗右图为古罗马时期著名雕刻家米隆的雕刻作马时期著名雕刻家米隆的雕刻作品品掷铁饼者掷铁饼者。据此回答：这。据此回答：这个时代中西方对人有什么共同认个时代中西方对人有什么共同认识？识？ 人类对自身的认识与发现经人类对自身的认识与发现经历了长期的缓慢过程。历了长期的缓慢过程。答：答：认识到人的强大力量，人类充满自信。认识到人的强大力量，人类充满自信。中国古代战国时期的儒者荀子中国古代战国时期的儒者荀