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文档简介
1、DNA分子的结构教学目标: 1.概述DNA分子结构的主要特点 2.制作DNA双螺旋结构模型 3.讨论DNA双螺旋结构模型的构建历程教学重难点: 1.DNA分子结构的主要特点 2.制作DNA双螺旋结构模型 雅典奥运会开幕式上DNA双螺旋的结构模型沃森(左)和克里克(右)DNA的化学成分(1) 基本单位:(2)每个基本单位由哪几部分组成? 一分子脱氧核糖 一分子磷酸 一分子含氮碱基脱氧核苷酸脱氧核苷酸P脱氧核糖含氮碱基(3)组成DNA的含氮碱基的种类:4种A腺嘌呤G鸟嘌呤C胞嘧啶T胸腺嘧啶DNA模型建构【模型建构1】脱氧核苷酸【模型建构2】一条脱氧核苷酸链P脱氧核糖含氮碱基P脱氧核糖含氮碱基P脱氧
2、核糖含氮碱基P脱氧核糖含氮碱基一条脱氧核苷酸链脱氧核苷酸的连接脱水聚合P脱氧核糖含氮碱基P脱氧核糖含氮碱基P脱氧核糖含氮碱基P脱氧核糖含氮碱基P脱氧核糖含氮碱基早凋的“科学玫瑰”富兰克林 富兰克林拍摄的DNA的X射线衍射图富兰克林和威尔金斯在富兰克林和威尔金斯在19511951年率先采用年率先采用X X衍射技术衍射技术拍摄到的拍摄到的DNADNA晶体照,晶体照,为推为推算出算出DNADNA分子螺旋结构的结分子螺旋结构的结论提供了实验依据论提供了实验依据X X衍射技术衍射技术是用是用X X光透过物光透过物质的结晶体,使其在照片质的结晶体,使其在照片底片上衍射出晶体图案的底片上衍射出晶体图案的技术
3、。这个方法可以用于技术。这个方法可以用于推测晶体的分子排列推测晶体的分子排列【模型建构3】DNA呈螺旋结构(1)沃森和克里克在建构模型的过程中出现过哪些错误?他们是怎样对待和纠正那些错误的?(2)沃森和克里克利用了他人的哪些经验和科学成果?涉及哪些学科的知识和方法?思考与讨论:学科:物理学(主要是晶体学),生物化学、学科:物理学(主要是晶体学),生物化学、 数学和分子生物学等数学和分子生物学等方法:方法:X X射线衍射结构分析方法,其中包括射线衍射结构分析方法,其中包括 数学计算法;构建模型的方法等。数学计算法;构建模型的方法等。 沃森和克里克尝试很多不同的双螺旋,三螺沃森和克里克尝试很多不同
4、的双螺旋,三螺旋结构模型,这些模型旋结构模型,这些模型全部被否定了,但是他,但是他们锲而不舍的追求,最后根据查哥夫提供的信们锲而不舍的追求,最后根据查哥夫提供的信息(息(A=T,C=GA=T,C=G)最终提出了)最终提出了DNADNA是双螺旋结构。是双螺旋结构。【模型建构4】DNA双螺旋结构模型的构建沃森和克里克请同学们尝试总结DNA模型构建的基本流程发现问题(DNA的结构是怎样的?)解决问题(提出自己的模型)验证(模型不正确)吸取最新知识,再解决问题(提出双螺旋结构模型)验证(和X射线衍射图比较)结论(DNA是双螺旋结构)1.DNA是由几条链构成的?它们的方向一致么?它具有怎样的立体结构?2
5、.脱氧核苷酸之间是怎样链接的?DNA的基本骨架是由哪些物质构成的?3.DNA中的碱基是如何配对的?有固定的配对模式么?DNA模型分析AAATTTGGGGCCCATC(1)DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋成双螺旋结构。(2)DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧,构成基本骨架;碱基在内侧。(3)两条链上的碱基通过氢键连结起来,形成碱基对,且遵循碱基互补配对原则。重难点:DNA分子的结构特点碱基对碱基对 嘌呤和嘧啶之间通过氢键配对,形成碱基对,且A只和T配对、C只和G配对,这种碱基之间的一一对应的关系就叫做碱基互补配对原则。ATGC氢键氢键 以学习小组为单位,派一名代表向同
6、学们展示自制的DNA模型图,解说制作思路,其他组认真听讲,记录优点和缺点 动手制作并展示DNA模型 小结: DNA的结构特点(1)DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋成双螺旋结构。(2)DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧,构成基本骨架;碱基在内侧。(3)两条链上的碱基通过氢键连结起来,形成碱基对,且遵循碱基互补配对原则( A-T , C-G )。1、DNA分子的基本骨架是( ) A、磷脂双分子层 B、规则双螺旋结构 C、脱氧核糖和磷酸交替连接 D、碱基的连接小试锋芒C2、如下图所示DNA分子中脱氧核苷酸的配对连接方式,其中正确的是( )D3、已知1个DNA分子中有4000个碱基对,其中胞嘧啶(C)有2200个,这个DNA分子中应含有的脱氧核苷酸的数目和腺嘌呤的数目分别是( ) A、4000个和900个 B、4000个和1800个 C、8
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