湘教版中考总复习七年级上册第三单元-相处之道

1、一、亲子矛盾一、亲子矛盾1、亲子之间难免产生矛盾。、亲子之间难免产生矛盾。2、亲子矛盾产生的原因：生活背景、年龄特征等差异造成、亲子矛盾产生的原因：生活背景、年龄特征等差异造成的；是双方面的，由于亲子双方缺乏理解和沟通。的；是双方面的，由于亲子双方缺乏理解和沟通。3、亲子矛盾的影响：（为什么不能忽视亲子矛盾？）、亲子矛盾的影响：（为什么不能忽视亲子矛盾？）使子女的成长道路平添许多烦恼，不利于身心健康；使子女的成长道路平添许多烦恼，不利于身心健康；使父母忧心忡忡；使父母忧心忡忡； 影响家庭的团结和睦，甚至可能酿成悲剧。影响家庭的团结和睦，甚至可能酿成悲剧。4、如何解决亲子矛盾？、如何解决亲子矛盾

2、？主动与父母沟通怎样与父母沟通？主动与父母沟通怎样与父母沟通？ 学会理解父母（期望、关爱、承受的压力）学会理解父母（期望、关爱、承受的压力） 学会向父母表达（注意时机、场合、语气态度、方式、把握分学会向父母表达（注意时机、场合、语气态度、方式、把握分寸、就事论事）寸、就事论事） 学会必要的让步和道歉（非原则问题上、一些琐事上、激烈争学会必要的让步和道歉（非原则问题上、一些琐事上、激烈争吵时）吵时）二、孝敬父母二、孝敬父母1、为什么要孝敬父母？、为什么要孝敬父母？父母给了我们生命，把我们抚养成人，为我们付出了父母给了我们生命，把我们抚养成人，为我们付出了很多；很多；父母对子女的爱是伟大、无私的；

3、父母对子女的爱是伟大、无私的；孝敬父母是全人类共同崇尚的美德，也是中华民族的孝敬父母是全人类共同崇尚的美德，也是中华民族的传统美德。传统美德。2、怎样孝敬父母？、怎样孝敬父母？体贴父母的辛劳；关心父母的健康；了解父母的体贴父母的辛劳；关心父母的健康；了解父母的心意；听取父母的教诲；分担父母的忧虑；不向心意；听取父母的教诲；分担父母的忧虑；不向父母提过分的要求。父母提过分的要求。正确看待师生矛盾正确看待师生矛盾1、师生之间、师生之间难免难免产生矛盾。产生矛盾。2、师生矛盾产生的、师生矛盾产生的原因原因：角色、地位、看问题的立场和视：角色、地位、看问题的立场和视角不同造成的。角不同造成的。3、师生

4、矛盾的、师生矛盾的影响：（为什么不能忽视师生矛盾？）影响：（为什么不能忽视师生矛盾？）会影响我们的学习生活、身心健康，不利于我们健康成会影响我们的学习生活、身心健康，不利于我们健康成长。长。师生之间也可以是朋友关系。师生之间也可以是朋友关系。4、如何解决师生矛盾？、如何解决师生矛盾？主动与老师沟通，怎样与老师沟通？主动与老师沟通，怎样与老师沟通？ 尊重老师尊重老师 坦诚交流（注意时机、场合、语气态度、方式、把握分寸、坦诚坦诚交流（注意时机、场合、语气态度、方式、把握分寸、坦诚相待）相待） 关心老师关心老师5、为什么要尊重老师？尊重他人，是现代社会的基本交、为什么要尊重老师？尊重他人，是现代社会

5、的基本交往准则；往准则； 尊重老师，是师生交往的起点，是作为学生的基本道尊重老师，是师生交往的起点，是作为学生的基本道德要求。德要求。6、 怎样尊重老师？怎样尊重老师？ 尊重老师的人格；尊重老师的人格； 尊重、理解老师的劳动。尊重、理解老师的劳动。一、生活需要友谊一、生活需要友谊为什么我们的成长需要友谊？为什么我们的成长需要友谊？1、友谊是我们的一种心理需要，为我们提供精神营、友谊是我们的一种心理需要，为我们提供精神营养；养；2、真诚的友谊可以帮我们排解烦恼和忧愁，分享幸、真诚的友谊可以帮我们排解烦恼和忧愁，分享幸福与欢乐，在互帮互助中福与欢乐，在互帮互助中 共同进步。共同进步。二、寻找好朋友

6、二、寻找好朋友 如何获得友谊？如何获得友谊？ 1、善交益友、善交益友：交正直、诚实守信、见多识广的朋友；：交正直、诚实守信、见多识广的朋友；对朋友坦诚、宽容，指出朋友的缺点不足，做他人的益对朋友坦诚、宽容，指出朋友的缺点不足，做他人的益友。友。 2、乐交需要你的朋友、乐交需要你的朋友：主动关心、帮助他人。：主动关心、帮助他人。三、友谊长存三、友谊长存 如何维护友谊？如何维护友谊？ 尊重朋友；相互交流；关爱朋友；尊重朋友；相互交流；关爱朋友； 善于赞扬和鼓励；对朋友宽容。善于赞扬和鼓励；对朋友宽容。 怎样尊重朋友？怎样尊重朋友？维护对方的自尊心；维护对方的自尊心；平等相待，适度把握交往原则，不把

7、自己的意愿强加给对方。平等相待，适度把握交往原则，不把自己的意愿强加给对方。 怎样表达自己的宽容？怎样表达自己的宽容？对朋友的不同意见持宽容态度；对朋友的不同意见持宽容态度；容纳朋友的长处和短处，不妒忌或歧视朋友。容纳朋友的长处和短处，不妒忌或歧视朋友。 1、我们孝敬父母，应该这样、我们孝敬父母，应该这样 （ ） 体贴父母的辛劳体贴父母的辛劳 关心父母的健康关心父母的健康 理解父母的用心理解父母的用心 尊重尊重父母的教诲父母的教诲 分担父母的忧虑分担父母的忧虑 不向父母提出过分的要求不向父母提出过分的要求 以以自己的发展为出发点处理家务事自己的发展为出发点处理家务事 以自己的爱好和兴趣为中心来

8、以自己的爱好和兴趣为中心来对待父母的要求对待父母的要求 A、 B、 C、 D、 2、与父母产生了矛盾和隔阂后的最好办法是（、与父母产生了矛盾和隔阂后的最好办法是（ ） A、回避矛盾，等待时间去淡化一切不愉快、回避矛盾，等待时间去淡化一切不愉快 B、不予理采，进行冷处理，久面久之，亲子之间的矛盾自然消失、不予理采，进行冷处理，久面久之，亲子之间的矛盾自然消失 C、主动与父母沟通，平心静气地与父母进行交流，坦露自己的心、主动与父母沟通，平心静气地与父母进行交流，坦露自己的心迹迹 D、据理力争，让父母最终服从自己的观点和立场、据理力争，让父母最终服从自己的观点和立场 3、有人说，、有人说，“天下无不

9、是的父母天下无不是的父母”，这句话（，这句话（ ） A、合情合理，表明子女时时理解父母，处处体谅父母的用心、合情合理，表明子女时时理解父母，处处体谅父母的用心 B、是错误的，因为父母也有不正确的时候、是错误的，因为父母也有不正确的时候 C、是正确的，因为父母对子女倾注了无微不至的关爱、是正确的，因为父母对子女倾注了无微不至的关爱 D、是错误的，因为世上根本就不存在、是错误的，因为世上根本就不存在“无不是无不是”的绝对正确的绝对正确DCA4、当我们遇到挫折时，是老师帮我们战胜它；当我们骄、当我们遇到挫折时，是老师帮我们战胜它；当我们骄傲时，是老师让我们清醒；当我们徘徊时，是老师给我们傲时，是老师

10、让我们清醒；当我们徘徊时，是老师给我们指明了方向。这说明老师（指明了方向。这说明老师（ ）A教会了我们如何学习教会了我们如何学习 B具有无私奉献是精神具有无私奉献是精神C是最辛苦的是最辛苦的 D是我们成长道路上的引路人是我们成长道路上的引路人5、尊敬老师最重要的是（、尊敬老师最重要的是（ ）A、尊重老师的劳动、尊重老师的劳动 B、听从老师的教诲、听从老师的教诲C、老师有礼貌、老师有礼貌 D、接受老师的批评、接受老师的批评6、下列做法属于尊重老师劳动的有（、下列做法属于尊重老师劳动的有（ ）小明在语文课上总能专心听讲，主动举手回答老师的提小明在语文课上总能专心听讲，主动举手回答老师的提问问小强在

11、课下总能独立完成老师布置的作业，并能认真小强在课下总能独立完成老师布置的作业，并能认真复习复习小伟上数学课老是精力不集中，思想开小差小伟上数学课老是精力不集中，思想开小差小红在做作业时老是马虎，字迹也很潦草。小红在做作业时老是马虎，字迹也很潦草。DAA7、友谊在人们的生活、学习和工作中起着非常重要的作用，表现、友谊在人们的生活、学习和工作中起着非常重要的作用，表现在在 （ ）友谊能使我们开阔视野，增长见识友谊能使我们开阔视野，增长见识 友谊能使我们获得更多的友谊能使我们获得更多的知识知识 友谊能使我们获得前进的动力友谊能使我们获得前进的动力 友谊可以使人获得一切友谊可以使人获得一切A、 B、

12、C、 D、8、下列是部分初中生的行为表现，其中属于青春期闭锁心理表现、下列是部分初中生的行为表现，其中属于青春期闭锁心理表现的是的是 （ ）沉默寡言，自我封闭沉默寡言，自我封闭 自我封闭，离群独处自我封闭，离群独处 喜怒不定，喜怒不定，情绪烦躁情绪烦躁 滔滔不绝，言无不尽滔滔不绝，言无不尽 对父母、师长依附、顺对父母、师长依附、顺从从 莫名的孤寂和烦躁感莫名的孤寂和烦躁感A、 B、 C、 D、9、马克思说：、马克思说：“友谊需要忠诚去播种，热情去浇灌，原则去培养，友谊需要忠诚去播种，热情去浇灌，原则去培养，谅解去护理。谅解去护理。”这说明这说明 （ ）建立真正的友谊，要以诚相待建立真正的友谊，

13、要以诚相待 朋友之间应持谅解和宽容朋友之间应持谅解和宽容的态度的态度要为朋友要为朋友“两肋插刀两肋插刀” 朋友提出的任何要求都应答朋友提出的任何要求都应答应应A、 B、 C、 D、ACA 1、王洪在商场里看上了一双名牌运动鞋，价格王洪在商场里看上了一双名牌运动鞋，价格是是380380元，但由于家里并不富裕，妈妈刚下岗，爸爸元，但由于家里并不富裕，妈妈刚下岗，爸爸每月的工资也只有每月的工资也只有900900元，于是妈妈劝王洪买一双普元，于是妈妈劝王洪买一双普通运动鞋算了。王洪就是不同意，并说买一般运动鞋通运动鞋算了。王洪就是不同意，并说买一般运动鞋太没面子，班上很多同学穿的都是名牌鞋，还和妈妈太

14、没面子，班上很多同学穿的都是名牌鞋，还和妈妈大吵一通。大吵一通。 （1）王洪理解妈妈吗？为什么？）王洪理解妈妈吗？为什么？ （2）当父母的某些地方没有达到我们的期）当父母的某些地方没有达到我们的期望时，我们应该怎么做？望时，我们应该怎么做？理解父母承受的压力；理解父母承受的压力；不向父母提过分的要求。不向父母提过分的要求。 4、上学路上，小涛遇见一位盲人要去医院，为了帮上学路上，小涛遇见一位盲人要去医院，为了帮助这位盲人顺利到达医院，致使自己上学迟到了，老师因助这位盲人顺利到达医院，致使自己上学迟到了，老师因为课堂受到干扰而批评了他。小涛觉得很委屈，心想做了为课堂受到干扰而批评了他。小涛觉得很

15、委屈，心想做了好事还挨批评真不值得！下课后好事还挨批评真不值得！下课后 （1）假如你是小涛，你会怎么做？）假如你是小涛，你会怎么做？ （2）设想另一种做法，并对可能出现的结果进）设想另一种做法，并对可能出现的结果进行评析。行评析。 （3）你认为学生和老师应该如何交往？）你认为学生和老师应该如何交往？课后，心平气和地跟老师解释课后，心平气和地跟老师解释尊重老师，坦诚交流，关心老师。尊重老师，坦诚交流，关心老师。 10、娜娜和婷婷是一对好朋友。一天放学后，班上的娜娜和婷婷是一对好朋友。一天放学后，班上的女孩子在一起聊天，娜娜以婷婷个子矮又长得胖开玩笑，女孩子在一起聊天，娜娜以婷婷个子矮又长得胖开玩笑，逗得同学们哈哈大笑，使得婷婷很尴尬也很伤心。但婷婷逗得同学们哈哈大笑，使得婷婷很尴尬也很伤心。但婷婷