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文档简介

青岛版一年级数学下册青岛版一年级数学下册教学目标教学目标 1. 1.在现实的情境中，认识人民币的单位元、角、在现实的情境中，认识人民币的单位元、角、分。分。2.2.认识不同面值的人民币，可以说出这些人民币认识不同面值的人民币，可以说出这些人民币的主要特征。的主要特征。 3.3.初步形成合理使用和爱护人民币的意识，逐步初步形成合理使用和爱护人民币的意识，逐步养成勤俭节约的习惯。养成勤俭节约的习惯。 想为妈妈买点礼物！想为妈妈买点礼物！？认识钱吗？我们国家的钱叫什么名字？这 是 多 少 啊 ？用“元”做单位的人民币你是怎样辨认的？1.看数字。2.看单位。除了数字和汉字，人民币除了数字和汉字，人民币上还有你熟悉的图案吗？上还有你熟悉的图案吗？ 国 徽国徽是我们国家的标志，所以我们要特别爱护人民币。 毛主席人民币的单位有人民币的单位有“元元”，还有什么？，还有什么？ 答案：“角”和“分” 用“角”和“分”做单位的人民币有哪些？你是怎样认的？ 1角、2角、5角、1分、2分、5分 小 练 习20元5角5元10元2角1元100元50元谢谢！

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