《“提升工程”-远程培训项目》测试题分享

1、文档供参考，可复制、编制，期待您的好评与关注！ 1.计算机加快的只是对于数据处理的速度，信息技术提高的也只是信息传播的速度，这些对于教育教学影响并不会很大A. 正确B. 错误答案：B解析：2.感染过计算机病毒的计算机具有该病毒的免疫性。A. 正确B. 错误答案：B解析：3.课程资源开发应该是课程专家和学科专家的事,教师不能对学科教学资源进行修改A. 正确B. 错误答案：B解析：4.在灵活性方面，交互白板比PPT强大A. 正确B. 错误答案：A解析：5.评价量规就是评价表A. 对B. 错答案：B解析：6.MOODLE平台可以让师生共同协作解决问题，但不适合用于完全的在线学习A. 正确B. 错误答

2、案：B解析：7.信息技术和课程整合可以说是信息技术与课程的简单相加。A. 正确B. 错误答案：B解析：8.教师信息技术应用能力测评中，诊断测评涵盖了中小学教师信息技术应用能力标准各项指标，帮助教师找准能力发展短板，确定学习目标，为教师有效选学提供依据。A. 正确B. 错误答案：A解析：9.在课堂中使用交互式电子白板时，应每节课尽量发挥电子白板的交互性，而不用管本课是新授课还是复习课A. 正确B. 错误答案：B解析：10.FLVCD可以获取国内外各大网站视频原始地址A. 正确B. 错误答案：A解析：11.在利用数字资源支持学生的总结与复习阶段中，教师只需把事先准备好的数字资源列表提供给学生学习即

3、可A. 对B. 错答案：B解析：12.只有以教育认知理论为支撑，才能将个人的物理学习空间和网络学习空间有机地融合起来，发挥网络学习空间的功能A. 正确B. 错误答案：A解析：13.网络可以放大移动设备在教育教学中的功效A. 对B. 错答案：A解析：14.利用多媒体网络技术，组织学生开展协作式学习，教师仍然是课堂的中心，还是以“教”为主的课堂教学模式A. 正确B. 错误答案：B解析：15.学习计划应根据课程设置、自身学习基础、学习时间、经济情况及身体状况等制定。A. 正确B. 错误答案：A解析：16.设备操作复杂，对学生而言也容易造成干扰，不应该应用到课堂教学中A. 正确B. 错误答案：B解析：

4、17.小组合作学习只是教学活动中一种常用的、重要的组织形式，但不是唯一的形式。A. 正确B. 错误答案：A解析：18.在评价系统中，评价指标处于核心位置，它将决定采集哪些信息、运用哪些工具以及信息的归类方式、处理方法、反馈形式等。A. 正确B. 错误答案：B解析：19.教师之间可以进行集体备课、分配任务、网上论坛的合作。A. 正确B. 错误答案：A解析：单选题 (大题总分27分，每题1分，共27小题)20.标签中的内容需要在课程主页面中显示，应该（ ）。A. 在“描述”中再次输入B. 在“通用模块设置”中选择“显示”C. 在“附件”中上传D. 无法实现答案：B解析：21.笔记本电脑，

5、与其他移动设备相比，具有的最大优势是A. 轻便易携B. 运行速度相对较快C. 可供使用软件相对丰富D. 购买成本相对降低答案：C解析：22.以为不属于研究性学习的特点的是A. 强调学习方式的研究B. 强调学习内容的实践性C. 强调认识过程的完整性D. 强调研究的完全开放性答案：D解析：23.以下关于移动学习环境中的学生自主学习，描述错误的是A. 移动学习环境为学生营造了自主学习空间B. 移动学习环境中的资源为学生自主学习提供了选择C. 移动学习环境中的技术为学生自主学习提供了学习工具D. 教师在学生的自主学习过程中应不予干预答案：D解析：24.在技术支持的探究学习中，（）为主体，（）为主导A.

6、 教师；学生B. 教师；教师C. 学生；学生D. 学生；教师答案：D解析：25.在交流与讨论中，（ )的目的是小组学生解决共同的问题A. 头脑风暴B. 同步讨论C. 辩论D. 合作性讨论答案：D解析：26.电子档案袋可以实现学生作品的收集、分类和整理，还能记录学生的成长过程。它已经逐渐成为一种非常有效的（ ）工具。A. 总结性评价B. 过程性评价C. 标准化评价D. 表现性评价答案：B解析：27.（）也称学习合同，就是一份由学习者拟定的书面材料，清楚载明学习的内容、学习的程序和方法、学习的时间以及评估的方式等。A. 学习计划B. 学习契约C. 学习协议D. 学习设计答案：B解析：28.下面的观

7、点（ ），正确理解了信息技术与课程的整合。A. 信息技术与课程整合,就是把信息技术融合到各学科中去,建构有效的教学方式,利用信息技术促进教学的最优化B. 信息技术与课程整合,就是把各科课程融合到信息技术中去,使学生能够从各方面学好信息技术C. 教师能够熟练操作计算机等设备D. 在教学中运用信息技术,一定比不用信息技术的效果好答案：A解析：29.工作坊中活动设计分为横向设计以及？A. 系统设计B. 方法设计C. 纵向设计D. 评价设计答案：C解析：30.教师发展的自我评价又称A. 教师反思评价B. 教师自我评价C. 自我反思评价D. 自我发展评价答案：A解析：31.一切教育工作的出发点和归宿是：

8、A. 教育方针B. 教育目的C. 教育政策D. 教育机制答案：B解析：32.在交互式电子白板环境下采用课堂展示的教学方法所强调的教学策略是A. 生生互动B. 教师讲授为主C. 师生互动D. 基于任务的学习方式答案：A解析：33.“误码率”显示接收信号的误码情况。如果信号强度足够强，误码率一般为A. -1B. 0C. 1D. 答案：B解析：34.在已复习已有知识进行导入时，可以在多堂课上持续使用（）知识树，并在知识树上来出题目A. 1个B. 多个答案：A解析：35.在信息技术支持下的课堂教学中，任务驱动式学习越来越受到学校老师的关注,下列选项中对它的理解最为合理的( )A. 任务驱动式学习是行为

9、主义理论中的一种学习模式,强调对学生的刺激,关注学生被刺激后的反馈B. 任务驱动式学习是认知主义理论中的一种学习模式,强调教师讲授C. 任务驱动式学习是构建主义理论中的学习模式,强调学生的体验和活动参与D. 任务驱动式学习是信息加工理论中的一种学习模式,强调学生对知识的加工和积累答案：C解析：36.张老师在给学生讲解本单元的生词、短语时，下列教学方法中不适合的是:A. 将生词、短语带入具体的课文背景中进行讲解B. 举例讲解一些使用这些生词、短语的日常英语句子C. 让学生自学，不断背诵D. 使用一些有趣、形象的英语课件或视频来讲解答案：C解析：37.关于操练与练习型软件的教学反馈，说法正确的是：

10、A. 反馈时直接指出正误B. 采用图像和声响形式的反馈效果比文字反馈好。C. 要提供即时的反馈D. 整个操练和练习的教学活动完成以后，不必对学生的进步情况做出反馈与分析答案：C解析：38.电子白板有哪些功能：A. 绘画功能B. 涂层功能C. 放大缩小功能D. 拖拽删除功能E. 以上都是答案：E解析：39.老师需要在电脑中寻找已有的图片文件，他可以在搜索框中通过输入下列哪些文件扩展名来查找图片文件A. *.gifB. *.wmfC. *.asfD. *.swf答案：A解析：40.photoshop中文件存储为的快捷键为( )。A. Ctrl+ShiftB. Ctrl+SC. Ctrl+DD. C

11、trl+ Shift+S答案：D解析：41.在用Word编写试卷时，需要设定纸张大小，此时应当使用的命令是_。A. 文件菜单中的"打印预览"命令B. 文件菜单中的"页面设置"命令C. 视图菜单中的"工具栏"命令D. 视图菜单中的"页面"命令答案：B解析：42.“几何画板”中文件默认的扩展名是A. .gspB. .gifC. .gisD. .jpg答案：A解析：（数学学科）43.计算机病毒是指：A. 编译出现错误的计算机程序B. 遭到人为破坏的计算机程序C. 设计不完善的计算机程序D. 以危害计算机硬件系统为目的的设

12、计的计算机程序答案：D解析：44.随着计算机技术的迅速发展与普及，现在我们通常所说的多媒体教学特指运用多媒体计算机并借助于预先制作的多媒体教学软件来开展的教学活动的过程。因此，它又被称为 。A. 计算机多媒体B. 计算机辅助教学C. 电化多媒体教学D. 信息技术教学答案：B解析：45.在Excel单元格中，如输入内容为1-2，Excel认为是_。A. 1-2B. -1C. 40910D. 以上都不对答案：C解析：46.网络学习空间与其他的系统明显的区别是（）A. 界面友好B. 提供个性化的服务C. 更有趣D. 操作更简单答案：B解析：多选题 (大题总分54分，每题2分，共27小题)4

13、7.以下各项策略和规则，哪些适用于支持课堂中的自我评价？A. 提供有关自评策略的小型培训B. 通过小测试让学生了解如何使用自评量规C. 在项目开始的时候让学生学习和练习使用评价工具。D. 要求持续写自我反思性的学习日记答案：ACD解析：48.基于web的学习系统的特点包括A. 无时空限制B. 多种交流手段C. 单向互动D. 自动记录答案：ABD解析：49.信息技术创设的情境除了文本、视频，还包括哪些？A. 声音B. 图像C. 投影D. 动画答案：ABD解析：50.当前影响合作学习质量低效主要是以下几个方面的因素A. 合作主体方面B. 学习环境方面C. 合作主导方面D. 技术方面答案：ACD解析

14、：51.工作坊中认知学徒制模式步骤包括建模，提供支架，清晰表达，探究拆除支架以及？A. 指导B. 反思C. 学习D. 模仿答案：AB解析：52.教育信息资源可分为三类A. 学习资源B. 备课资源C. 交流资源D. 科研资源答案：ABD解析：53.电子书包可以从这两个视角来界定，分别为A. 数字化学习设备B. 可移动的学习设备C. 数字化的学习环境D. 全覆盖的校园网络答案：BC解析：54.文献检索的方法A. 关键词检索B. 组合检索C. 高级检索D. 回溯检索答案：ABCD解析：55.在各种繁杂教务教学管理及学生档案管理中，许多工作可以通过邮件合并精确且高效地完成，但是下列哪些工作适合用此功能

15、完成 。A. 学生成绩单B. 学生评语C. 荣誉证书D. 工资条答案：ACD解析：56.下列病毒种类中，按照感染系统进行分类的是？A. dos病毒B. 宏病毒C. linux病毒D. 引导型病毒答案：ABC解析：57.下列属于农村中小学现代远程教育工程模式的是A. 教学光盘播放点B. 课本资源C. 卫星教学收视点D. 计算机教室答案：ACD解析：58.新课程理念下课堂教学中应注意避免以下问题：A. 过分注重教学方式的改革，忽略了教学内容的深化B. 过分注重“探究式”教学，忽略了基础知识、基本概念的接受C. 过分注重教学的“过程”，忽略了教学“结果”D. 过分强调多媒体的优越性，忽略了传统教学手

16、段的不可替代性答案：ABCD解析：59.陈老师是一名初中语文老师，他认为学生在复习阶段应通过书写的形式增强记忆，而不是数字化工具。以下哪些说法可用作说服她使用数字化工具的理由A. 数字化工具同样能够提供书写体验B. 可使用微博等工具让学生间共享他们的复习思路，这不仅能够优化学生的复习方法，还能够促进学生间相互理解C. 使用云笔记能工具协作复习，使学生在协商中巩固知识D. 一些反馈工具能够及时发现学生在复习中出现的问题，方便教师有针对性地指导答案：BCD解析：60.利用网络课堂进行学习的两种模式有和 。A. 参与的模式B. 创造的模式C. 交流的模式D. 研讨的模式答案：AB解析：61.平板电脑

17、正在成为教学中使用的主流移动设备，常见的操作系统有A. WindowsB. Mac OsxC. AndroidD. Ubuntu答案：ABC解析：62.网络教学促进学生学习的作用有哪些？A. 有利于明确学习目标和激发学习兴趣B. 便有利于学生的自主学习C. 有利于学生掌握最新知识和更新学习的方式D. 有利于发展学生的创新思维答案：ABCD解析：63.关于合作学习的分组策略，以下哪项说法正确A. 合作学习中最基本的分组策略是“异质”分组B. 组建合作小组并不完全排斥“同质”分组策略的运用C. 组建合作小组需要尽量避免“同质”分组策略的运用D. 合作小组的规模通常在“26”人之间答案：ABD解析：

18、64.多媒体网络教室环境下的教学的基本特征中，正确的是：A. 在学习活动的安排上，以学生的自主合作探究活动为主B. 在教师的作用发挥上，突出传授与指导的功能C. 在学习内容的组织上，以单元学习和综合学习为主D. 在技术支持教学过程中，充分发挥网络的功能答案：ACD解析：65.下列属于另类评估的是：A. 真实性评估B. 绩效评估C. 档案袋评估D. 标准化测试题答案：ABC解析：66.以下描述中正确的是：A. 此次测评将通过考试进行B. 此次培训课程标准所界定的课程主题，每个人都要根据自己的情况去选择，对于自己短板的内容都要去学完。C. 能力提升工程非常重视学用结合，因此并不是学完内容就可以了，还要讲所学的内容在实践中去应用。D. 培训课程标准是在能力标准的基础上研制出来的，回答“哪些课程”、什么样的课程有助于帮助教师获得信息技术应用能力的问题“。答案：CD解析：67.协同教育包含的“三主体”是什么？A. 学生B. 学校C. 教师D. 家长答案：ACD解析：68.Premiere 除了使用导入的素材，还可以建立一些新素材元素，其中包括：（ ）A. 通用倒计时片头B. 彩条C. 字幕D. 颜色蒙板答案：ABCD解析：69.在讲授配电脑，我也是行家课程前，需要收集