黎家湾中学八年级(下)任教版语文自测题

1、 2012年黎家湾中学八年级（下） 语文月考试题卷 班级 姓名 考号 “又是一年芳草绿，依旧十里杏花红。”当春风又绿万水千山的时候，我们胜利地完成了语文世界的又一次阶段性巡游。在这个月的语文学习之旅中，我们背着行囊，寻觅春天的踪迹：“咏物抒怀”，探求平凡事物中蕴含的人生感悟；“与硕师名人游”，感受古代圣贤“悲天悯人，兼济天下”的情怀。今天，面对这张试卷，我们满怀信心！认真地审题，积极地思考，从容地书写，深情地倾吐心声。发挥你的最佳水平。相信：成功一定把握在我们手中。 你们的语文老师 2012年3月28日题号第一部分第二部分 第三部分总分（一）(二）(三)（四）得分得分评卷人一、考考你的基础（3

2、0分,每小题2分）1下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）A.绯红（fi） 不逊（xn） 解剖（fu） 抑扬顿挫（y）B.描摹（m） 侮辱（w） 发愣（lng） 深恶痛疾（）C.禁锢（g） 犀利（x） 闪烁（shu） 广袤无垠（mo）D.彷徨（fng） 鞭挞（t） 胆怯（qu） 长吁短叹（x）2下列词语中没有错别字的一项是：（ ）A、藏污纳垢 粗制烂造 崎岖不平B、郁郁寡欢 鹤立鸡群 引人注目C、正禁危坐 神密莫测 无所事事 D、黯然失色 麻木不人 意趣盎然3.下面各句横线上应填的词语最恰当的一项是（）（）但这九年的生活，除了读书之外，究竟给了我一点做人的。（）书和红薯在我们村里都是东西。（）

3、水了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由。（）具有这种犀利眼光，能够看清真相的人，可以任意整个世界及其知识财富。、训练稀罕唤起支配、经验奇怪唤醒掌握、训练稀罕唤醒支配、经验奇妙唤起支取4. 下列各句中加点的成语使用正确的一项是（ ）（2分）A.张大爷是个通情达理的人，对儿子因车祸致残这件痛心疾首的事，他已经想好了办法。B.在自然科学发展史上，这种由假说发展成定律、原理的情况，真是俯拾皆是。C.病人的脉搏越来越弱，手术已迫在眉睫。D.对那些低级庸俗、哗众取宠的文学作品，稍有欣赏水平的人都会嗤之以鼻。5、下列句子没有语病的一项是 （ ）A.为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。B.

4、机器质量的好坏是保证生产安全的一个重要条件。C.课堂上，老师向我们提出了“独立思考，积极合作”的要求。D.通过收看专题片，使我们认识到人类要与动物和谐共处。6在下面语段的空白处，填上恰当的一句是（ ） 六月，并不是好时候，没有春光，没有雪，没有秋意。那几天有的是满湖烟雨，山光水色俱是一片迷蒙。西湖，仿佛半睡半醒。空气中，弥漫着经了雨的栀子花的甜香，使我记起 。 A. 白居易的诗句：“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”B. 苏东坡的诗句：“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”C. 林升的诗句：“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。”D 杜牧的诗句：“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。” 7、将下则消息概

5、括成一句话新闻。（不超过30个字）人民网5月14日报道 5月13日，中国目前最大的一台光学天文望远镜在中国科学院云南丽江高美古天文观测站落成并正式运行。这台大型光学天文望远镜高8米，通光孔径2.4米，重40余吨，是东亚地区最大口径的通用光学天文望远镜之一。据悉，2.4米光学望远镜可以清晰地分辨出300公里以外一根蜡烛的火苗，其综合性能属同级望远镜中的国际中上水平，主要用于对恒星和星系进行观测。据介绍，该望远镜投入使用后，每年能容纳数十项先进水平的天体物理观测课题和研究工作。 8、诗文默写（12分）酬乐天扬州初逢席上见赠中蕴含哲理，表明新事物必将取代旧事物的诗句是： ， 。（2）赤壁中以二乔的命

6、运来反映赤壁之战的重大影响的诗句是： ， 。水调歌头明月几时有中“此事古难全”里的“此事”是指 _ _ （4）送杜少府之任蜀州）中表达朋友间深情厚意的送别诗句：_ _，_。（5）鸢飞戾天者，望峰息心； ， 。（6）黔娄之妻有言：“ ， 请9、综合性学习仔细观察右边漫画压岁钱！压谁钱？，回答其后问题。说说你对漫画压岁钱！压谁钱？的理解。（2分）请你结合漫画压岁钱！压谁钱？，对今年给你压岁钱的长辈（爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆等）说点什么？（选择一对象，注意说话的语气和语境）（2分）得分评卷人二、测测你的阅读（50分） 文言文阅读（13分）（一） 与朱元思书风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意

7、东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼戏石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞唳天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。10解释下列句中加点的词。（2分）天山共色 窥谷忘反 11将下面的句子译成现代汉语。（4分）急湍甚箭，猛浪若奔。译文：负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。译文： 12理解填空。（2分，每空1分）本文总领全文的句子是 。整理描绘异水时，抓住了 的特点。 13文中“急湍甚箭，猛浪

8、若奔”是写水势的，三峡一句中哪句话与它有异曲同工之妙？（2分） 14文中“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”一句表达了整理怎样的思想感情？（3分） （二）五柳先生传（12分）先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱不汲汲于富贵。”其言，兹若人之俦乎?衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之

9、民欤? 15、下列语句中加点的词理解联不正确的一项是（2分）A、亦不详其姓字（详细） B、每有会意（体会、领会）C、期在必醉（期望） D、其言兹若人之俦乎（辈、同类）16请用现代汉语翻译下面的句子。 (4分)（1）环堵萧然，不蔽风日_ （2）不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵_ 17文章叙述了五柳先生有两个主要的爱好：一是_，达到了_的程度；二是_，达到了_的程度。(2分)18、文章结尾提到“无怀氏之民”、“葛天氏之民”，表达了整理怎样的愿望？（2分）19有人说：“当今社会，经济地位决定一个人的生存质量，陶渊明的理想追求早已与时代格格不入了。”对此你是怎么看的？(2分)（三）马说（10分）世有伯乐，然

10、后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也?策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，日：“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。20、下列词语中的“临”字与“执策而临之”的“临”字意思相同的一项是（）（2分）A、如临大敌 B、临阵磨枪 C、身临其境 D、临别赠言21、解释文中加点的词语。（2分） 或： 食：22、用现代汉语翻译下列句子。（2分）骈死于槽枥之间 其真无马邪？ 23

11、.千里马不能发挥其才能的根本原因是什么?你认为怎样才能发挥“千里马”的才能(2分)24如果你是一匹“千里马”，而尚未被“伯乐”发现，你该怎么做?(2分)现代文阅读（共15分）爱的旅程黄昏时分，马车抵达这座百里外的小镇。“要在这里住一夜了。”父亲看着儿子，拍了拍“栗子皮”浓密的鬃毛。妻子病故，除了十二岁的儿子，这匹马是他生命中的一份儿珍宝。“行。”儿子从车上抱下铺盖卷儿。乡村学校也放暑假了。他跟父亲出门拉脚儿，锻炼锻炼。西望行程，落日在群山之间驾起独轮车，如炭火中烧着的铁块，大片的红与大片的黑辉映一体，透射出苍茫和沉重。“拿些料喂喂它。”父亲吩咐。儿子拖下条麻袋。里面沙沙作响，是寸步不离的麦糠。

12、就在他向外掏麦糠的时候，一只大刺猬滚了出来，扎疼了他的小手。“哎哟!爸爸你看”“什么啊?”父亲走过来，发现地上花白的刺猬，“哎，怎么连它也带来了?”家中有堆麦糠，里面住着一窝刺猬：母刺猬和它的三只才出生的小刺猬。这就是那只母刺猬。一定是装麦糠时没注意，将它装了来。“怎么办啊?”儿子停下手。能怎么办呢?父亲摇摇头：“不好，家里还有三只小刺猬哩。一天了，那么小。”“我们要明天才能回去。”儿子脸朝西转，叹了口气。“最快也要这个时候到家。”父亲扫视夕阳。“它们会饿死吧?”“一天一夜。很有可能，也不一定。先把它装进去，明天咱早点回家。月出东南，像墨绿的麻地钻出个光脊梁，呈现铜的色泽和质感。“粟子皮”静静

13、地嚼吃麦糠，有时也打响鼻。那迷人的沙沙声，散发出一股幽幽的气息。父亲坐着，一口接一口咝咝地吸烟，吸得满腹苦香。妻子临走，抓住他的手说：“你要照看好孩子。”这还用说吗？我的儿子!可他当时什么也没说出，只一个劲儿地掉泪。现在想想，多遗憾。“放心吧!我，你还不放心吗？”他时常这样自言自语，似面对暗中的她。让儿子跟着出来，并不是叫他干活，主要是怕孤单、省牵挂。看到儿子，他就浑身是劲，仿佛看到了美丽的妻子。儿子也没睡着。他仰卧席上，盯着父亲的背出神。母亲去世后，父亲胡子长了，话少了，但对他却温柔百倍，有时“柔”得让他不习惯，受不了。“多好的爸爸啊!这么累，这么疼我。我要听话，多帮他干活。”他默默地想，跟

14、父亲出门，是他乐意的。一来能帮父亲，二来呢，他觉得父亲在哪里，家就在哪里。“你饿了吗?”父亲问。“不饿，你呢?” “我也不饿。”“那就睡觉吧，翻山越岭跑了一天，挺累，睡吧，明天还得早起。”疲倦如同烈性白干，使他们沉睡了过去。第二天清晨醒来，儿子想起麻袋里的刺猬，打开一看，刺猬没了。“刺猬呢?爸爸，刺猬呢?”“跑了吗?找找。车上车下没有，四下里找找还是没有。“跑哪儿去了?这个家伙。”父亲不打算再找了，“耽误事儿吧?你看!小刺猬是白搭了。” “胡乱跑!”儿子有些愤恨，对那只刺猬骂。停了一会儿，他问“小刺猬好吧?”“问那个干什么?也可能没事儿。”儿子点点头，怀着一腔惋惜，不再说话。黄昏时分马车终于返

15、回小村。儿子跳下车，跑去看那三只小刺猬。“爸爸!”儿子惊叫道，“大刺猬回来了!”“是吗?”父亲慢慢走近，“哪儿呢?真是它吗?”“是!是它。”“像!”父亲伸手捧起刺猬，“咦?它怎么回来的?百十里山路啊!了得!”“血!爸爸你看它肚子上有血。”“对，它是爬回来的，磨破了。也不知道回来多久了。百十里地，翻山越岭，连滚带爬啊!这家伙真厉害。”“它怎么认得路呢?这么远，还在麻袋里。” “就是呀，怎么认路呢?奇怪，就是人，也没这种好记性。它牵挂着几个孩子小刺猬啊。想它们，想着想着，就回来了。”父亲边寻思边解释。“再远它也能认得路吗?”“嗯。当娘的就这样，真不孬。”父亲只顾感叹，没留意儿子俊秀的双眼已波光粼粼。25.这篇文章交织着两条线索，一条是关于的故事；一条是关于的故事。（2分）26.文章题目“爱的旅程”有哪些含义?请你写出来。（3分）27.了解上下文，品味下面句子中加点的词，说说你的理解。（3分）父亲坐着，一口接一口咝咝地吸烟，吸得满腹苦香。28文章最后“父亲只顾感叹，没留意儿子俊秀的双眼已波光粼粼。”儿子为何流泪?谈谈你的看法。（4分）29.人们说母爱是伟大的，读完此文，