2019秋人教版八年级物理上册第六章综合能力测试题

1、第六章综合能力测试题(时间： 90 分钟满分： 100 分 )、选择题 (每小题 3 分，共 36 分)1 下列估测的数据中最接近事实的是( B )A .遂宁 6 月平均气温约 50CB 自行车正常骑行速度约5 m/sC. 一名初中学生的质量约500 kgD 教室内课桌高约 40 cm2一杯水，喝掉一半 ，剩余的半杯水 ( D )A.因为质量减半，所以密度减半B 因为体积减半 ， 所以密度减半C.它的质量、体积、密度都减半D 虽然质量和体积减半 ， 但密度不变3我国研制的“全碳气凝胶”是目前世界上密度最小的固态材料， 其密度仅为 0.16kg/m3， 则( B )A 该材料体积越大 ，密度越大

2、B 1 m3的该材料质量为 0.16 kgC.该材料制成的物品带到太空，质量减小D 该材料适合做打桩用的重锤4用天平和量筒测铁块密度 ， 若要使误差较小 ， 应该( B )A 先测铁块体积再测质量B 先测铁块质量再测体积C.先测量筒中水的体积和铁块体积D .先测量筒中水的质量5以下各组器材中 ， 不能测出长方体金属块密度的是 ( A )A 刻度尺、水、细线、烧杯B 天平和砝码、量筒、水、细线C.天平和砝码、刻度尺、细线D 刻度尺、天平和砝码6要比较几堆稻谷质量好坏 (这里“质量好”是指稻谷中空瘪的颗粒数较少，饱满的颗粒数较多 )， 下列方法中不可行的是 ( C )A .体积相同，比较质量B 质

3、量相同，比较体积C.比较颗粒的大小D 比较一定颗粒数的质量7运用你学过的密度知识不可以解决的实际问题有( D )A .用天平和水“称”出墨水瓶的容积B 用量筒和水“量”出实心小钢珠的质量C.用天平和量筒鉴别矿物的种类D .用天平“称”出一张纸的厚度8学习质量和密度的知识后 ，小柯同学想用天平、 烧杯、 量筒和水完成下列实验课题： 测量牛奶的密度； 鉴别看上去像是纯金的戒指； 鉴别铜球是空心的还是实心的； 称 出一堆大头针质量。你认为能够完成的实验是 ( D )A B C D 9三枚戒指中只有一枚是纯金的 ， 而其他两枚则是锌镀金和铜镀金制的 ， 鉴别的方法 是( D )A .测三者质量，质量最

4、大的为纯金B.测三者质量，质量最小的为纯金C. 测三者体积，体积最大的为纯金D.测三者密度，密度最大的为纯金10.由不同物质做成的两个体积相同的实心物体，它们的质量之比为3 : 5,这两种物质的密度之比为（A ）A. 3 : 5 B. 5 : 3 C. 1 : 1 D . 2 : 311 .为测出石块的密度，某同学先用天平测石块的质量，所加砝码和游码在标尺上的位列判断不正确的是置如图甲所示；接着用量筒和水测石块的体积（D ）,其过程如图乙所示。jmrqrT厂刊厂叩厂I 01 34 5g，甲）A .石块的质量是 46.8 gB.石块的体积是C. 石块的密度是 2.6X103kg/mD.若先用量筒

5、测石块的体积，接着用天平测石块的质量，会导致测得石块的密度偏小12 .某研究性学习小组在教师的指导下，完成了“冰的体积随温度变化”的实验得到了如图所示的图象。根据这个图象，可说明水的温度从 8C降低至A .水的密度先变小后变大B .水的密度先变大后变小C.水的密度保持不变D .水的密度一直变大18 cm32C的过程中（B ）珂cmanil.丄丄丄仝度此 I 2 3 4 56 7，第 12 题图）二、填空题（每空 1 分，共 20 分）13.如图所示量筒是以 _mL_为单位标度的，最小分度值是如图方式读数,则读出液体体积与真实值相比偏大_（选填等”）。14小兰同学用天平测物体的质量，调节平衡时，

6、应将游码移至标尺的_零刻线_处,调节天平平衡后，进行如图甲所示的操作，其中操作错误的是(I，第 13 题图）一1 mL_;测量时如果按“偏大”“偏小”或“相被测物体与砝码位置放反了_,改正错误后，小兰用正确的方法称物体的质量，天平平衡时，盘中只有 20 g 砝码一个，游码的位置如图乙所示,则被测物体的质量为23.1_g。15.如图所示是 种物质的质量与体积成11| III | | | | lippll | | I乙A、B 两种物质的质量m 与体积 V 的关系。由图象可以获得信息：同正比_；两种物质密度的关系:pA_ _（选填“”“V”或)PB。1下的气体密度是这是因为质量变小，体积不变_。17

7、.如图所示是我国自主研制 J- 11 第三代重型战机，为减轻重量制造时选用了硬度大、 密度较小的合金材料；家用落地式电风扇，底座质量越大越稳定，据此应选用密度较_大_而成本较低的铸铁较合理。（选填大”或小”）18.小明同学在测定液体密度的实验中，没有把容器的质量测出来，而是多次测出容器和液体的总质量，并记录在表中，根据下表中的数据求得液体的密度是_0.9X101 2 3kg/m3,容器的质量是 _40_g。实验次数12液体体积 V/cm35080液体和容器的总质量 m/g8511219.一个容器的质量为 200 g,装满水时总质量是700 g,装满某种液体时总质量是 600 g , 这个容器的

8、容积是 500 cm3,此液体的密度是 08x103_kg/m3。若将容器中的液体倒掉一部分，则剩余液体的密度将不变_（选填“变大” “变小”或“不变”）。1图甲是小明在水平桌面上使用托盘天平的情景，他的错误是称量时调节平衡螺母。2 改正错误后，小明正确操作，根据实验数据分别画出了塑料块和液体质量随体积变 化的图象，如图乙所示。分析图象可知：同种物质的不同物体，其质量与体积的比值 相同_（选填“相同”16. 钢瓶内储有压缩气体,气体密度为p，第 17 题图）若从瓶中放出一半质量的气体，则瓶内余20.如图所示的是两种物质的质量跟体积的关系图象。（1）从图中可以看出_甲_（选填“甲”或“乙”）物质

9、密度大。33乙物质的密度为_0.9x10 _kg/m。（3）1 dm3的甲物质和 1 dm3的乙物质的质量和为3.6 kg。三、实验探究题（共 24 分）21.（8 分）在探究质量与体积的关系时，小明找来大小不同的塑料块和某种液体做实验。甲|111 屮 H 屮|IH 屮III014 丸20s或“不同”），物理学中将质量与体积的比值定义为密度，塑料的密度为33_1.125x10kg/m。往烧杯内倒入 10 cm3的这种液体，用天平称出烧杯和液体的总质量 ，天平平衡时， 右盘中砝码的质量及游码的位置如图丙所示，贝 U 烧杯和液体的总质量为 _37.4_g,若烧杯内液体的体积为 20 cm3,则烧杯

10、和液体的总质量应为 _45.4_g。22. （8 分）中国 80 后小伙杨光硕利用电商平台 ，把家乡的土鸡蛋推向全国市场。土鸡蛋比普通鸡蛋营养价值高，那土鸡蛋的密度是不是比普通鸡蛋大呢？小梦从网上购买了家乡的 土鸡蛋，与学习小组的同学们一起测量土鸡蛋的密度。他们找来一架天平和一盒砝码，但缺少量筒，于是又找来一个烧杯、胶头滴管和一些水。他们利用这些仪器测量土鸡蛋的密度，请你和他们一起完成实验。把天平放在水平台上，把游码移到标尺左端的零刻度线处，调节天平的_ 平衡螺母观察到指针指在分度盘中线表示横梁平衡。用调节好的天平测出一颗土鸡 蛋的质量 m0。如图所示,设计测土鸡蛋体积的步骤如下：在烧杯中装入

11、适量的水 ，并在水面的位置做好标记 ，用天平测出烧杯和水的总质量mi。把土鸡蛋轻轻放入装有水的烧杯中，倒出超过标记处的水，并用胶头滴管使烧杯中的水面恰好达到标记处，再用天平测量此时烧杯、水和土鸡蛋的总质量m2。P水）。实验结束后，有同学发现土鸡蛋有一定吸水性，则所测量的密度值将偏大_（选填“偏大”或“偏小”）。23.（8 分）小红的妈妈从市场买回了一桶色拉油 ，担心买的油是地沟油，小红为解除妈 妈的顾虑，在网络上查得优质色拉油的密度在0.91 g/cm30.93 g/cm3之间，地沟油的密度在 0.94 g/cm30.95 g/cm3之间，她决定用测密度的方法鉴别油的品质。（1）实验步骤如下：

12、A .将托盘天平放于一水平桌面_上,移动游码至标尺如图甲所示，则应将平衡螺母向_右_（选填“左”或“右”B.用天平测出空烧杯的质量为10 g。C.往烧杯中倒入适量的色拉油，将装色拉油的烧杯放在左盘 ,在右盘加减砝码使天平平衡。天平平衡时所用砝码和游码的位置如图乙所示,则烧杯和色拉油的总质量为56 g。D.将烧杯中的色拉油全部倒入量筒中 ，如图丙所示,量筒内色拉油的体积是 _50_cm3。 该色拉油的密度为 _0J92_g/cm3,由此，小红判断色拉油的品质是 _合格（选填“合格”或“不合格”）的。（3）土鸡蛋的密度表达式是moP水m_（用所测量的物理量符号表示,水的_零刻线_处,发现指针静止时

13、 ）调节，使水平平衡。分析小红同学的实验过程，你认为测量结果偏大（选填“偏大”或“偏小”）。小红通过反思后想到：其实不需要增加器材也不需要添加额外的步骤，只要将上面的实验步骤顺序稍加调整就会大大减少上述实验的误差，她调整后的实验步骤是 _ACDB _(只填写实验步骤前的代号即可)。四、计算题(共 20 分)24. (8 分)现有一个质量为 54 g、体积为 50 cm3的空心铝球。若在空心铝球内注满某种 液体后总质量为 78 g,已知p铝=2.7X103kg/m。求：(1) 所注入的液体的质量。(2) 所注入液体的密度。解:354 g(1 )m液一 m总一 m球一 78 g 54 g 24 g (2)V液一 V总一 V铝一 50 cm 2 7 g/cm3 =330 cm ,m液24 g3p液=V液=30cm30.8 g/cm25. (12 分)小明郊游时捡到一块外形不规则的石头，为了测定它的密度，小明称出石头和一个盛满水的容器的质量分别为 0.56 kg、2 kg,然后将石头轻轻放入容器中 ，又测出了