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文档简介

1、.第七单元达标检测卷1、 下面哪些是轴对称图形？在 里画“。4分二、填一填。14分1 我们学过的长方形、正方形、等腰三角形、等腰梯形都是 图形。2 平移后图形的形状 。3 一个等边三角形有 条对称轴，半圆有 条对称轴。4 平行四边形ABCD经过平移后，假设点A平移8格，那么点B平移 格。5. 假如一个图形沿一条直线对折，两侧的图形可以完全重合，那么这样的图形就叫 图形，那条直线就是 。三、选一选。10分1. 以下图形中， 不是轴对称图形。2. 以下图形中， 可以和上边的图形组合成轴对称图形。3. 以下图形中，对称轴条数最多的是 。A. 等边三角形 B. 圆 C. 正方形4. 下面图形中， 通过

2、平移能得到图形。5. 把一张长方形纸对折后再对折，沿折线画出台灯的一半，把它沿画的线剪下来，能剪出 盏完好的台灯。A. 1 B. 2 C. 4四、画出下面图形的对称轴。8分五、上面的图案分别是从下面哪张纸上剪下来的？连一连8分4、 动手操作。25分1. 画出下面图形的另一半，使它们成为轴对称图形。8分2. 按要求在方格纸上画出图形B、图形C、图形D。9分1将图形A先向左平移2格，再向下平移1格得到图形B。2将图形B向下平移3格得到图形C。3将图形C先向右平移4格，再向上平移3格得到图形D。3. 先根据对称轴补全下面的轴对称图形，再画出这个轴对称图形向右平移5格的图形。8分5、 计算下面图形的面

3、积。10分6、 如以下图所示，将一张正方形纸对折两次，剪出如以下图中所示的小洞后展开，得到的图形是下面的哪一个？10分宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的老师称谓皆称之为“教谕。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习。到清末，学堂兴起，各科老师仍沿用“教习一称。其实“教谕在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者那么谓“教授和“学正。“教授“学正和“教谕的副手一律称“训导。于民间，特别是汉代以后，对于在“校或“学中传授经学者也称为“经师。在一些特定的讲学场合，比方书院、皇室，也称老师为“院长、西席、讲席等。宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的老师

4、称谓皆称之为“教谕。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习。到清末，学堂兴起，各科老师仍沿用“教习一称。其实“教谕在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者那么谓“教授和“学正。“教授“学正和“教谕的副手一律称“训导。于民间，特别是汉代以后，对于在“校或“学中传授经学者也称为“经师。在一些特定的讲学场合，比方书院、皇室，也称老师为“院长、西席、讲席等。九、如以下图所示，取一张正方形纸片，先由下向上对折，再由左向右对折，然后画上美丽的图案并剪一剪，展开后你会发现什么？11分要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察才能，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词

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