第1章 运动和力 练习（含答案） (1)

1、第一章运动和力华师大版科学八年级上练习（2）一、选择题1下列关于运动和力的说法中不正确的是（ ）A将锤柄在石墩上撞击几下，松动的锤头就紧套在锤柄上，这是利用了惯性B竖直向上抛出后的排球，在空中向上运动的过程中受到的合力方向向上C踢出去的足球还能在水平地面上继续运动，是因为足球具有惯性D物体的运动状态发生改变，该物体一定受到力的作用2图是一只猴子在竹杆上玩耍的情景，猴子双手握住竖直竹杆匀速下滑时，它所受的摩擦力为F，下列说法正确的是（ ）A摩擦力F向下，FmgB摩擦力F向上，FmgC摩擦力F向上，FmgD摩擦力F向下，Fmg3漂流时，游客乘橡皮艇顺水而下，出没浪端谷底，如图所示。此过程十分惊险刺

2、激，游客吓的都不敢动。这里所说的“游客吓得不敢动”，所选择的参照物是A河里游动的鱼B乘坐的橡皮艇C河边的石头D岸上的树木4甲乙两物体的运动图像如图所示，以下说法正确的是（）A甲、乙两物体始终同向运动B4s内甲的平均速度大于乙的平均速度C4s时甲、乙两物体间的距离最大D甲、乙两物体之间的最大距离为4m5小徐给妹妹做了一个实验：把桌布平整地放于水平桌面上，上面再放上餐具然后快速拉出桌布，餐具竟然不会跟着桌布被拉出且不会倒下，理由是餐具（）A受到的拉力小于摩擦力B没受到摩擦力C受到的摩擦力方向与拉力方向相反D具有惯性6一木块重10N，在2N的水平拉力作用下，恰能在水平桌面上做匀速直线运动；若使此木块

3、在3N的水平拉力作用下，沿该水平桌面前进，则在此过程中，下列分析正确的是（   ）A木块所受的合力为7NB木块的运动状态发生了改变C木块受到3N的摩擦力D木块仍做匀速直线运动7甲、乙两位同学进行百米赛跑，假如把他们的运动近似看作匀速直线运动处理，他们同时从起跑线起跑，经过一段时间后他们的位置如图所示，在下图中分别作出的在这段时间内两人运动路程s、速度v与时间t的关系图像，正确的是（）ABCD8如图所示，用 F=6N 水平向右的拉力匀速拉动物块 A 时，物块 B 静止不动，此时弹簧测力计的示数为 4N，则物块 B 所受摩擦力的大小及方向为 A4N，水平向右B4N，水平向左C6

4、N，水平向左D6N，水平向右9我们常用“鸡蛋碰石头”来形容对立双方的势力悬殊非常大，鸡蛋(弱者)很容易被碰得“头破血流”，而石头(强者)却完好无损，对此现象的正确解释是( )A鸡蛋受到力的作用，而石头没有受到力的作用B鸡蛋受到较大的力的作用，石头受到较小力的作用C它们受到的力大小一样，只是石头比鸡蛋硬D以上说法都不对10频闪摄影是研究物体运动时常用一种实验方法，图中分别用照相机拍摄（每0.1秒拍摄一次）的小球在不同的运动状态下的照片，其中受到平衡力的作用的是（）ABCD112016年 9月15日，“天宫二号”成功发射升空，2016年9月16日，“天宫二号”成功实施了两次轨道控制，顺利进入运行轨

5、道。神舟十一号飞船在2016年10月19日3时31分，与天宫二号自动交会对接成功，并进行一系列的空间实验。在对接成功时刻，以下说法错误的是（）A神舟十一号飞船相对地球静止B神舟十一号飞船相对天宫二号静止C宇航员相对地球运动D宇航员相对飞船静止12如图所示，一个铁球从竖直立在地面的轻弹簧的正上方某处自由下落（即不计空气阻力的下落），接触弹簧后将弹簧压缩至最短，设在弹簧被压缩的过程中小球的速度为v，小球受到的重力和弹簧弹力的合力为F，则_。AF先变小后变大，v先变大后变小BF先变小后变大，v不断变小CF不断变小，v不断变小DF不断变小，v先变大后变小13要改变力的作用效果（ ）A必须同时改变力的三

6、要素B必须同时改变力的大小和方向C必须同时改变力的大小和作用点D至少要改变力的一个要素二、探究题14影响力的作用效果的因素（力的三要素）什么因素会影响力的作用效果呢？（即什么因素会影响力去改变物体的运动状态的效果、或影响力去改变物体的形状的效果呢？）探究一：拉弹簧时，所用的力越大，弹簧被拉得越_；用的力越小，弹簧被拉得越_。骑自行车时，蹬车的力越大，自行车运动的越_。蹬车的力越小，自行车运动的越_。这说明：力_会影响力的作用效果。探究二：我们用力拉弹簧，弹簧会_；用力压弹簧，弹簧会_；司机师傅向左打方向盘，汽车会向_拐弯；向右打方向盘，汽车会向_拐弯。我们要把螺母拧紧，一般来说应该向顺时针方向

7、用力，如果沿着逆时针方向用力，就会将螺母_。这说明：力_会影响力的作用效果。探究三：推门实验（仿照下图）：用力推门，每次手的位置距离门轴远近不同。体会手在不同位置时施力的不同效果。当手距门轴越远（点A）时,越_力;距门轴越近（点B）时,越_力（省费）这说明：力_会影响力的作用效果。总结：力所产生的效果跟力的_、_和_有关。15日常生活中我们为了研究物体运动快慢，常采用两种方法来比较物体运动的快慢，请借助下图所示的短跑比赛场景来说明两种方法：a图方法是： ；b图方法是： 。16在实验中经常会出现实验现象与理论 “不匹配”，理性思考这些现象有助于提高我们的科学素养。（1）如图是研究二力平衡的实验装

8、置，此时小车保持静止。若在右盘中再加入一个较小的砝码，小车理应向右运动，但实际操作时小车往往仍保持静止。你认为出现这种现象的原因是_。（2）当实验现象与理论之间出现“不匹配”时，可取的做法是_ A否定相应的理论B放弃实验，直接认同相应的理论C查阅资料，了解理论的适用条件三、填空题17塑料瓶盖的外缘常有一些竖纹，这样做的目的是为了_，机械手表戴久了要给它擦油是为了_。18弹簧测力计上的刻度是均匀的，即相等力的刻度线间距是相等某弹簧测力计内的弹簧的自然长度为8cm；当受到4N的拉力时，弹簧长度为10cm，如果受到12N的拉力，则弹簧的长度为_ cm（提示：在弹簧测力计的测量范围内，弹簧伸长的长度与

9、所受到的拉力的大小成正比）19一个质量是10kg的物体，沿水平面做匀速直线运动，已知物体受到的摩擦力是20N，则物体受到的拉力是_N；如果将该物体用绳悬挂起来，绳对物体的拉力是_N，若拉住绳子使物体匀速上升，则绳子对物体施加的拉力是_N。(g取10N/kg)20人坐在橡皮筏上随湍急的河水漂流，人相对河岸是_的，相对_是静止的。21如图甲所示，小明顺着竖直的杆匀速下滑。 （1）乙图中的圆点A代表小明，画出其竖直方向受到的力。_（2）若小明沿杆匀速向上爬，他受到的摩擦力的方向是_22甲、乙两辆小车在平直的路面上向东运动，小明测出它们运动的路程和时间，并依据数据作出了相应的路程时间关系图象如图所示。

10、由图可知小车甲做_运动。若以甲为参照物，乙车向_运动。23如图，水平桌面上叠放的A、B两个物体，在水平方向力F1和F2的作用下，以共同的速度v一起向右匀速运动，拉力F15N，F23N。那么物体B的上表面所受到摩擦力的大小为_，B的下表面所受到摩擦力的方向_。24起重机吊装一个重为1000N的工件，当起重机以2m/s的速度吊着工件匀速直线上升时，忽略阻力，工件受到拉力的大小为_N；当起重机以5m/s速度吊着工件匀速直线下降时，工件受到的拉力的方向为_（填“竖直向上”或“竖直向下”）；当起重机吊着工件以4m/s的速度沿水平方向做匀速直线运动时，工件受到的拉力的大小为_N。25如图所示，该弹簧测力计的量程是_，最小分度值是_，弹簧测力计的示数是_。参考答案1B2C3B4B5D6B7A8A9C10D11A12A13D14长 短 快 慢 大小 伸长 缩短 左 右 拧松 方向 省 费 作用点 大小 方向 作用点 15a：在相同的时间