去年的树 (2)

1、这幅图想告诉大家什么？复习：词语我会读复习：词语我会读Sh zh yo hung hn lng树枝树枝 摇摇 晃晃 寒寒 冷冷hu chi Sh gn png yun火柴火柴 树根树根 平平 原原 Din rn rng hu mi yo点燃 融化融化 煤油研习：文章我品读研习：文章我品读和老师一起来学习今天的课文吧和老师一起来学习今天的课文吧 树对鸟儿说：树对鸟儿说：“再见了，小鸟！明再见了，小鸟！明年春天请你回来，还唱歌给我听。年春天请你回来，还唱歌给我听。” 鸟儿说：鸟儿说：“好的，我明年春天一定好的，我明年春天一定回来，给你唱歌。请等着我吧！回来，给你唱歌。请等着我吧！”鸟儿鸟儿说完，向

2、南方飞去了。说完，向南方飞去了。 “立在这儿的那棵树，到什么地方去立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀？了呀？”鸟儿问树根。鸟儿问树根。 “伐木工人用斧子把他砍倒，拉到山伐木工人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了。谷里去了。” 她问大门：她问大门：“门先生，我的好朋友门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？树在哪儿，您知道吗？” “树么，在厂子里给切成细条条儿，树么，在厂子里给切成细条条儿，做成火柴，运到那边的村子里卖掉了。做成火柴，运到那边的村子里卖掉了。” 鸟儿问女孩：鸟儿问女孩：“小姑娘，请告诉我，小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？你知道火柴在哪儿吗？” “火柴已经用光了。可是，火柴点燃火柴

3、已经用光了。可是，火柴点燃的火，还在这盏灯里亮着。的火，还在这盏灯里亮着。” “立在这儿的那棵树，到什么地方去立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀？了呀？”鸟儿问树根。鸟儿问树根。 她问大门：她问大门：“门先生，我的好朋友树门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？在哪儿，您知道吗？” 鸟儿问女孩：鸟儿问女孩：“小姑娘，请告诉我，小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？你知道火柴在哪儿吗？” “立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀？立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀？”鸟儿问树根。鸟儿问树根。 “伐木工人用斧子把他砍倒，拉到山谷里伐木工人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了。去了。” 她问大门：她问大门：“门

4、先生，我的好朋友树在哪门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？儿，您知道吗？” “树么，在厂子里给切成细条条儿，做成树么，在厂子里给切成细条条儿，做成火柴，运到那边的村子里卖掉了。火柴，运到那边的村子里卖掉了。” 鸟儿问女孩：鸟儿问女孩：“小姑娘，请告诉我，你知小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？道火柴在哪儿吗？” “火柴已经用光了。可是，火柴点燃的火，火柴已经用光了。可是，火柴点燃的火，还在这盏灯里亮着。还在这盏灯里亮着。” 鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。 接着，就唱起了去年唱过的歌给灯火听。接着，就唱起了去年唱过的歌给灯火听。 唱完歌儿，鸟儿又对着灯火看了一会儿，唱完歌儿，鸟儿又对着灯火看了一会儿，飞走了。飞走了。践习：感悟我书写践习：感悟我书写 此时此刻，小鸟一定有许多话要对灯火此时此刻，小鸟一定有许多话要对灯火说，灯火也一样。请大胆想象，设计几组他们说