数学六上：第4单元(已知圆的直径求面积)教学课件

1、http;/ 中小学课件站已知圆的直径求面积已知圆的直径求面积http;/ 中小学课件站1 1、结合具体事例，经历灵活运用圆的面积公式、结合具体事例，经历灵活运用圆的面积公式解决简单实际问题的过程。解决简单实际问题的过程。2 2、掌握已知直径求面积的计算方法，能解决生、掌握已知直径求面积的计算方法，能解决生活中简单的实际问题。活中简单的实际问题。3 3、感受数学与生活的密切联系，增强学生的应、感受数学与生活的密切联系，增强学生的应用意识，提高运用知识解决实际问题的能力。用意识，提高运用知识解决实际问题的能力。教学目标教学目标http;/ 中小学课件站1.1.圆的周长和面积公式是什么？圆的周长和

2、面积公式是什么？（1 1）花坛的半径是）花坛的半径是1010米，这个花坛的米，这个花坛的面积是多少平方米？面积是多少平方米？（2 2）花坛的直径是）花坛的直径是2020米，这个花坛的米，这个花坛的面积是多少平方米？面积是多少平方米？2. 2.计算。计算。 http;/ 中小学课件站某公司要在办公大楼前建一个圆形某公司要在办公大楼前建一个圆形草坪。草坪。算一算：需要多少平方米草皮？（得算一算：需要多少平方米草皮？（得数保留整数）数保留整数）http;/ 中小学课件站3.143.1430.2530.259595（平方米）（平方米）答：大约需要答：大约需要9595平方米平方米草皮。草皮。算一算：需要

3、多少平方米草皮？（得算一算：需要多少平方米草皮？（得数保留整数）数保留整数）3.143.14（ ）2 2 2 21111http;/ 中小学课件站要给下面的水缸加一个圆形木盖，木要给下面的水缸加一个圆形木盖，木盖的直径比缸口直径长盖的直径比缸口直径长1010厘米。木盖厘米。木盖的面积是多少？的面积是多少？90901010100100（厘米）（厘米） 3.143.14（ ）2 2 2 21001003.143.142500250078507850（平方厘米）（平方厘米） 答：木盖的面积是答：木盖的面积是78507850平方厘米。平方厘米。http;/ 中小学课件站1. 1.右面圆形标志牌的直径是

4、右面圆形标志牌的直径是4040厘米，求它的面积。厘米，求它的面积。3.14 3.14 （40402 2）2 2=3.14 =3.14 400400=1256=1256（平方厘米）（平方厘米）练一练练一练答：它的面积是答：它的面积是12561256平方厘米。平方厘米。http;/ 中小学课件站2. 2.求下面几个圆的面积。求下面几个圆的面积。http;/ 中小学课件站3.14 3.14 （6 6 2 2）2 2=3.14 =3.14 9 9=28.26=28.26（平方厘米）（平方厘米）3.14 3.14 （14 14 2 2）2 2=3.14 =3.14 4949=153.86=153.86（

5、平方厘米）（平方厘米）http;/ 中小学课件站3.14 3.14 5 52 2=3.14 =3.14 2525=78.5=78.5（平方厘米）（平方厘米）http;/ 中小学课件站3. 3.求下面几种圆桌面的面积。求下面几种圆桌面的面积。d d60cm60cmd d90cm90cmd d110cm110cm3.14 3.14 （6 06 02 2）2 228262826（cmcm）3.14 3.14 （9 09 02 2）2 26358.56358.5（cmcm） 3.14 3.14 （1101102 2）2 29498.59498.5（cmcm）http;/ 中小学课件站4. 4.餐厅圆桌的直径是餐厅圆桌的直径是1.61.6米，把它用一块米，把它用一块圆形桌布盖上（如下图）。这块桌布的圆形桌布盖上（如下图）。这块桌布的面积是多少？桌布周边的花边是多少？面积是多少？桌布周边的花边是多少？http;/ 中小学课件站5. 5.