版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
1、说课人：夏 东杨万里杨万里说课内容 说教材 说目标 说学情 说教法 说教学程序一、说教材教学理念：小池是人教版新课标教材一年级下册第四单元的一首古诗（七言绝句），作者是南宋著名诗人杨万里。在这首诗里，诗人以清新活泼的语言，不仅为学生再现初夏荷花池美丽的景色，还能让学生充分感受诗人对自然景物由衷的热爱，有助于培养学生对大自然的观察能力和热爱之情。教学重点：学会本课生字，会朗读背诵课文教学难点：理解诗句意思及领会所表达的感情课时安排：1课时二、说目标认知性目标:学会本课3个生字。正确流利地朗读课文。背诵课文技能型目标:理解重点的词语和诗句，并能用自己的语言描述出来体验性目标:想象诗中描写的美丽景色
2、，增强对自然景物的热爱之情。三、说学情一年级学生，思维非常具体，善于机械记忆好动、注意力容易分散。为了更好的理解本首古诗，应该营造轻松愉悦的氛围，以情景再现的方式，来培养学生的观察兴趣，倡导学生开始合作学习是十分重要的。四、说教法 吟诵传情法：教学中进行朗读指导，融入情感，使学生在熟读基础上体会诗的意境 品味养趣法：重点字词品味玩索，让学生有所学，有所品 想象意境法：充分理解诗人所表达的情感，和诗人共鸣 游戏教学法：将游戏寓于教学中，使学生对学习更感兴趣，同时更便于对古诗的理解五、说教学程序1、教具、学具准备多媒体、各种卡片、粘贴（作为奖励）2、设计思路 由生活中的荷花池引入课程，结合小池图片诵读杨万里眼中的小池。在情景再现的过程中教授学生字词及含义，增加学生对诗人思想感情的理解，最后让学生在游戏中感受学习的快乐，培养学生的观察能力、想象力和表达能力五、说教学程序3、教学流程（1）思考提问：大家有看过荷花池吗？那荷花池里或者周围都有什么？（通过提问充分激发学生的想象力）（2）介绍朋友，引入古诗 注1：字、词、断句 注2：解释字词含义 注3：反复朗读五、说教学程序3、教学流程（3）情景再现诗含义、描绘景象、感受诗人的思想情感（4）游戏教学角色扮演，小组合作泉眼、流水、树、荷花、蜻蜓课后作业1、诗中
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年英语四级《写作》考试真题及答案
- 2026年内蒙古科技职业学院单招面试模拟试题(附答案)
- 2026年版上海保安员(初级)考试题全考点含答案
- 2026年保安员业务知识考核复习题库及答案(共50道)
- 差速器课程设计个人总结
- 保护眼睛的课程设计
- 数字示波器设计（FPGA实现）应用案例课程设计
- TLS性能测试优化方案课程设计
- 宠物饼干课程设计
- 餐厅接待礼仪课程设计
- 2026年安徽白帝集团有限公司社会招聘7人笔试参考试题及答案详解
- 2026年贵州省算力科技有限责任公司第一批人员招聘20人笔试备考题库及答案详解
- 肺结节诊治中国专家共识（2024年版）解读课件
- 2026年执业医师乡村全科执业助理医师考试真题(完整版)
- 2025年教师招聘考试《教育综合知识》教育写作题真题及答案
- 2025年内河交通安全管理条例释义培训试题及答案
- 2025浙江瓯海铁路投资集团有限公司招聘工作人员工程管理岗位调整条件笔试历年参考题库附带答案详解
- 2026年保险专硕（435保险专业基础）考研真题及答案
- 2025年消防员招录心理测试试题及答案
- 2026年眼科医师定期考核测试卷及参考答案详解（满分必刷）
- 【《县级融媒体中心的建设经验与启示分析》4900字】
评论
0/150
提交评论