版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、7.47.4 正方形的面正方形的面积积冀教版 数学 三年级下册课件课件PPT学习目学习目标标1.1.在自方操作、描述、讨论的活在自方操作、描述、讨论的活动动 中,经历探索正方形面积公中,经历探索正方形面积公式式的的 过程过程。2.2.理解正方形面积公式,会计算理解正方形面积公式,会计算它它 们的面积们的面积。课件课件PPT什么叫面积?常用的面积单位有 哪些?常用的面积单位有:平 方厘米、平方分米、平方米。复习导复习导入入课件课件PPT计算下面各图形的面积计算下面各图形的面积。1010厘厘米米2020厘厘米米长方形的面积长宽2010200(平方厘米)复习导复习导入入课件课件PPT正方形面积边长正
2、方形面积边长边边长长5 5厘厘米米5 5厘厘米米5 55 52525(平方厘米(平方厘米)想一想,怎样计算正方形的面积?探索新探索新知知课件课件PPT一个正方形的茶几边长是5分米,它的面积 是多少平方分米?正方形面积边长正方形面积边长边边长长5525(平方分米)2500(平方厘米) 答:它的面积是25平方分米,合2500平方厘米探索新探索新知知课件课件PPT计算下面正方形花坛的占地面积。(单位:米)易错提易错提醒醒课件课件PPT154=60(平方米)答:正方形花坛是60平方米。错 误 解 答易错提易错提醒醒课件课件PPT错 误 解 答154=60(平方米)答:正方形花坛是60平方米。错解分析:
3、正方形的面积是边长边长,不 是边长4,此题错算为正方形的周长。易错提易错提醒醒课件课件PPT1515=225(平方米)答:正方形花坛是225平方米。正确解答:易错提易错提醒醒课件课件PPT1.计算下面正方形的面积。(1)9厘米(2)边长10厘米99=81(平方厘米)1010=100(平方厘米)学以致学以致用用课件课件PPT2.一个正方形喷水池的周长是20米,它 的边长是多少米?面积是多少平方米?20204 45 5(米(米) 答:边长是答:边长是5 5米米。5 55 52525(平方米(平方米) 答:面积是答:面积是2525平方米平方米。学以致学以致用用课件课件PPT3.一块正方形的菜地,边长60分米, 它的面积是多少平方米?60分米=6米66=36(平方米)答:它的面积是36平方米。还可以怎样算还可以怎样算?6060=3600(平方分米)3600平方分米=36平方米答:它的面积是36平方米。学以致学以致用用课件课件PPT4.要在右面的长方形纸 上剪下一个最大的正 方形,剩下的部分是 一个什么图形?剩下的部分的面积是多少平方分米?3分米3515(平方分米)答:剩下部分的面积是15平 方分米。学以致学以致用用课件课件PPT课件课件PPT这节课你学到这节课你学到了了 什么知识什么知识? ?这节课我们学习了正方形面积的计算,正方形的面积=边长边长;在计算正方 形面积时要找出边长的长
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 赔偿青苗合同(规范范本)
- 产科常用护理诊断及护理措施
- 2026年大学生士兵体能训练进阶规划
- 2026年电子传染病报告卡签名与存储要求
- 2026年基层团组织规范化建设方案
- 睡眠呼吸暂停综合征治疗方案指南
- 中外管理思想史
- 撑起生命的晴天:抑郁症科学应对指南
- 润滑油摆放规范
- 多胎妊娠科普
- 智能医疗设备在健康管理中的应用
- 南京工业大学研究生学位论文格式的规定
- 眼科患者围手术期护理要点
- 2025小学英语趣味阅读故事100篇
- 初中历史选择题专项训练200题
- 建筑设计院工程师岗位职责说明书
- 农作物施肥课件
- 水培植物培训基础知识课件
- T-CFLP 0016-2023《国有企业采购操作规范》【2023修订版】
- 我国教育技术的发展历程
- 卡介苗规范接种操作流程
评论
0/150
提交评论