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1、家長在九年一貫課程中家長在九年一貫課程中角色扮演之探討角色扮演之探討國小家長手冊國小家長手冊l 父母角色篇 l家庭生活篇 l學校生活篇 l安全教育篇 l輔導策略篇 l資源篇父母角色篇父母角色篇l做個稱職的父母，是需要學習的，認清自己的角色，才做個稱職的父母，是需要學習的，認清自己的角色，才能引導孩子、教育孩子。能引導孩子、教育孩子。l良好的身教示範，將是孩子最不費力的學習！良好的身教示範，將是孩子最不費力的學習！ l在教養子女的過程中，父親與母親同樣重要。在教養子女的過程中，父親與母親同樣重要。l即使父母工作再忙碌，也應撥出時間陪孩子，教導孩子。即使父母工作再忙碌，也應撥出時間陪孩子，教導孩子

2、。l父母應關懷了解孩子身心的成長，並在管教上建立一致父母應關懷了解孩子身心的成長，並在管教上建立一致的態度，共同找出適合孩子的管教方式。的態度，共同找出適合孩子的管教方式。 l重視父母本身的身教。父母怎麼做，孩子就怎麼學。重視父母本身的身教。父母怎麼做，孩子就怎麼學。家庭生活篇家庭生活篇l家庭氣氛是可以經營家庭氣氛是可以經營l親子關係是需要培養親子關係是需要培養l健全的家庭教育，能塑造完整的人格。健全的家庭教育，能塑造完整的人格。l愛孩子就從重視家庭生活開始吧！愛孩子就從重視家庭生活開始吧！學校生活篇學校生活篇l學校生活是在提供孩子充分發展的舞台，學校生活是在提供孩子充分發展的舞台，l養成為能

3、思考、能與人合作，養成為能思考、能與人合作，l懂得生活，並樂於生活的孩子。懂得生活，並樂於生活的孩子。安全教育篇安全教育篇l 讓孩子明瞭大部分的人都是好人，l除了提醒孩子提高警覺，防範少數壞人，學會保護自己之外，更要指導孩子學習互助、互愛、互信，l發現人性的光明面，孩子才能在免於恐懼、充滿快樂的環境中成長、茁壯。輔導策略篇輔導策略篇l孩子在成長過程中，可能會出現一些心理或行孩子在成長過程中，可能會出現一些心理或行為上的問題。為上的問題。l只要以真心誠心，愛心耐心來接納他（她）；只要以真心誠心，愛心耐心來接納他（她）；l設身處地，對症下藥來幫助他（她）；設身處地，對症下藥來幫助他（她）；l多用讚美替代責罰，問題將能迎刃而解。多用讚美替代責罰，問題將能迎刃而解。資源篇資源篇l除了學校外,介紹一個家長學苑網站:.tw/kmportal/fro

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