第2课《桂林山水》(1)

1、小学语文四年级下册第二课小学语文四年级下册第二课 初读课文整体感知初读课文整体感知 我还知道课文的中心句是，它的意思是。课文围绕这个中心句写了和，第二自然段写，第三自然段写。 初读课文整体感知初读课文整体感知 我还知道课文的中心句是桂林山水甲天下，它的意思是桂林山水的奇丽之景堪称天下第一。课文围绕这个中心句写了 桂林的山和漓江的水，第二自然段写水，第三自然段写山 。 ln xi pn lun 波澜壮阔 无瑕 攀登 山峦ti lu tuo zhn 泰山 骆 驼 屏 障 w min fi 兀立 连绵不断 翡 翠 波澜壮阔波澜壮阔 水平如镜水平如镜 拔地而起拔地而起 各不相连各不相连 奇峰罗列奇峰罗

2、列 形态万千形态万千 色彩明丽色彩明丽 危峰兀立危峰兀立 云雾迷蒙云雾迷蒙 绿树红花绿树红花 连绵不断连绵不断句子句子1 1、理解、理解“桂林山水甲天下桂林山水甲天下”中中“甲天下甲天下”的意义的意义2 2、为什么说桂林山水甲天、为什么说桂林山水甲天下呢？下呢？甲天下：指天下居第一甲天下：指天下居第一 桂林山水桂林山水漓江水漓江水桂林山桂林山我看见过波澜壮阔的大海，玩我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以

3、看见江底的的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移觉到船在前进，岸在后移。大海大海：波澜壮阔：波澜壮阔西湖西湖：水平如镜：水平如镜 我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得让你感样的水。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江

4、底的沙石；漓江的水真绿得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。你感觉到船在前进，岸在后移。静静清清绿绿 漓江的水有何特点？漓江的水有何特点？ 静清清绿绿漓江水漓江水 漓江的水真静啊，静得让你感觉漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；江底的沙石； 漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。一块无瑕的翡翠。 排比句排比句漓江的水

5、真静啊，静得让你感觉不到它在流动漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。比喻词比喻词把把绿的漓江水绿的漓江水比作比作无瑕的翡翠无瑕的翡翠。比喻句：比喻句：大海：波澜壮阔大海：波澜壮阔西湖：水平如镜西湖：水平如镜漓江：静、清、绿漓江：静、清、绿桂桂林林的的水水静静漓江的水真静啊，静得让漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动。你感觉不到它在流动。清清漓江的水真清啊，清得可漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石。以看见江底的沙石。

6、绿绿漓江的水真漓江的水真绿绿啊，绿得仿啊，绿得仿佛佛 那是一块无瑕的翡翠。那是一块无瑕的翡翠。1、作者运用了什么修辞手法，、作者运用了什么修辞手法，把漓江的水写得这么奇丽？把漓江的水写得这么奇丽？排比、比喻排比、比喻2、我也来试一试：、我也来试一试：A、公园的花真香啊，香得、公园的花真香啊，香得（ ）B、教室里真安静啊，安静得、教室里真安静啊，安静得（ ）发挥想象：桂林的山到底是一幅怎么样发挥想象：桂林的山到底是一幅怎么样的美景？的美景？我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山似火的香山,却从没看见过桂林这一带的山。却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇

7、啊，一座座拔地而起，各不相桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。不小心就会栽倒下来。奇奇秀秀险险 我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没有看见过过红叶似火的香山，却从没有看见过桂林这一带的山。桂林这一带的山。香山香山我攀登过峰峦雄

8、伟的泰山我攀登过峰峦雄伟的泰山游览过红叶似火的香山游览过红叶似火的香山却没有看见过桂林这一带的山却没有看见过桂林这一带的山桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连各不相连桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千。峰罗列，形态万千。象鼻山象鼻山骆驼山骆驼山桂林的山真奇啊，一座座拔地而桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，

9、桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽到下来。嶙峋，好像一不小心就会栽到下来。排比句排比句（夸张）（夸张）（比喻）（比喻）桂林的山真桂林的山真险险啊，啊，危峰兀立危峰兀立，怪石嶙峋怪石嶙峋，好像一不小心就，好像一不小心就会会栽倒栽倒下来。下来。桂桂林林的的山山奇奇秀秀险险 像老人、像巨象、像骆驼像老人、像巨象、像骆驼像翠绿的屏障，像翠绿的屏障，像新生的竹笋像新生的竹笋危峰兀危峰兀立，立，怪石嶙怪石嶙峋峋 这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映这样这样的山

10、围绕着这样的水，这样的水倒映这样的山，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江的山，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟让你感到像是走进了连绵不断的画卷，上竹筏小舟让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是真是“舟行碧波上，人在画中游舟行碧波上，人在画中游”。练习操练：仿写训练，读写结合练习操练：仿写训练，读写结合 看上图展开想象写句子：桂林的水真_， _。桂林的水真_， _。桂林的山还像_。 桂林山水桂林山水漓江水漓江水桂林山桂林山 祖国河山的壮丽祖国河山的壮丽（赞美）（赞美）我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。漓

11、江的水真静西湖，却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散出仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山香山,却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各

12、不相连，像老人，像巨奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽到下来。好像一不小心就会栽到下来。 这节课，我们跟着作者游览了桂林，这节课，我们跟着作者游览了桂林，这一路的都是青山绿水，我们不但体会了这一路的都是青山绿水，我们不但体会了漓江水静、清、绿的特点，也体会了桂林漓江水静、清、绿的特点，也体会了桂林山的奇、秀、险的特点，并进行了有感情山的奇、秀、险的特