第十一单元盐化肥检测题—2021-2022学年九年级化学人教版下册 (1)_第1页
第十一单元盐化肥检测题—2021-2022学年九年级化学人教版下册 (1)_第2页
第十一单元盐化肥检测题—2021-2022学年九年级化学人教版下册 (1)_第3页
第十一单元盐化肥检测题—2021-2022学年九年级化学人教版下册 (1)_第4页
第十一单元盐化肥检测题—2021-2022学年九年级化学人教版下册 (1)_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、人教版初三化学 第十一单元 盐 化肥 单元检测题一.选择题1. Ca3(PO4)2属于()A氮肥B钾肥C磷肥D复合肥2. 下列实验中可观察到明显现象的是()A向盐酸中滴加氢氧化钠溶液B碳酸钠溶液中滴加澄清石灰水C向稀硫酸中加入酚酞溶液D将铜丝放入硫酸铝溶液中3. 下列各组离子在pH=2的水溶液中能大量共存,并形成无色透明溶液的是()ABa2+、Cl、SO42BK+、Cu2+、NO3CCa2+、Na+、HCO3DK+、NH4+、NO34. 下列物质中,一般不跟其他物质发生复分解反应的是()A KNO3B NaClC CuSO4D Mg(OH)2 5. 将下列各组物质的溶液混合,能发生化学反应,但

2、无明显现象的是()A NaClKNO3B CuSO4NaOHC AgNO3HClD NaOHH2SO4 6. 聪明的小红同学在烧水时发现壶中有许多水垢主要成分为碳酸钙和氢氧化镁,想用下列物质除去水垢,你认为可行的是()A用热的稀碱溶液浸泡后冲洗 B用洗涤剂溶液浸泡后冲洗C用食盐水浸泡后冲洗 D用食醋浸泡后冲洗7. 下列四种化肥样品中,分别加入熟石灰混合,研磨后能闻到刺激性气味的是()A 硫酸钾B 磷矿粉C 氯化铵D 硝酸钾 8. 按酸、碱、盐、氧化物的分类,下列各组物质属于同一类别的是( )A氯化钠和碳酸钙B氢氧化钠和硝酸钾C硫酸和硫酸钠D氧化钙和氢氧化钙9. 向一定量的硫酸铜和稀硫酸的混合溶

3、液中滴加氢氧化钠溶液,反应过程中产生的沉淀质量与加入的氢氧化钠溶液质量关系如图所示。下列说法正确的是()AA点溶液中的溶质有2种BE点溶液中的溶质有3种CB点溶液中的溶质有2种DB点以后溶液的pH=710. 下列离子组在强酸性和强碱性溶液中都能大量共存的是()ACa2+,Cu2+,NO3-,Cl-BNa+,Mg2+,SO42-,Cl-CNa+,K+,CO32-,SO42-DNa+,Ba2+,Cl-,NO3-11. 下列物质能共存于同一溶液中的是( )ACuSO4、Ca(OH)2、Na2CO3BBaCl2、Ag NO3、Na2 SO4CNa2CO3、KOH、 H2SO4DKNO3、Na2SO4、

4、HCl12. 初中化学的很多反应可以表示为甲乙丙丁,其中甲、乙、丙、丁既可能是单质也可能是化合物。下列说法中,正确的是()A 若甲、乙、丙、丁均是化合物,则该反应一定是复分解反应B 若甲、乙、丙分别是酸、碱、盐,则丁一定是水C 若甲是一氧化碳,乙是金属氧化物,则丙一定是二氧化碳D 若甲是锌,丙是氢气,则乙一定是稀硫酸13. 检验碳酸盐的正确方法是()A 滴加盐酸,产生使木条火焰熄灭的气体B 滴加BaCl2溶液产生白色沉淀C 加热,产生使澄清石灰水变浑浊的气体D 滴加稀盐酸产生使澄清石灰水变浑浊的气体14. 物质的除杂与提纯是化学实验常用的方法之一,下列除杂试剂和方法都正确的是()选项物质(括号

5、内为杂质)方法一方法二ACu(Fe)用磁铁吸引加入足量的稀盐酸,过滤、洗涤、烘干BNaOH溶液(Na2CO3)加入适量稀盐酸加入适量的Ca(OH)2溶液,过滤CN2(O2)通过灼热的铜网放入红热的木炭DCaCO3(CaO)加入足量的稀盐酸加入足量的水,过滤,洗涤,烘干AABBCCDD二.填空题15. 请根据要求从二氧化碳熟石灰碳酸钠钛合金稀盐酸中选择合适的物质填空(填序号)。(1)广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂生产的是_。(2)可用于改良酸性土壤的是_。(3)可用于金属表面除锈的是_。(4)蔬菜大棚中可作气体肥料的是_。(5)可用来制造人造骨的是_。16. 如图所示A、B、C、D、E是中学化

6、学常见的五种不同类别的物质。其中A的浓溶液具有挥发性,C是铁锈的主要成分,E的固体溶于水放热。图中"一表示相连物质能发生化学反应,“”表示两种物质间的转化关系(部分物质及反应条件已省略)。(1)D的化学式为_。(2)A和E反应的化学方程式为_。(3)C转化为B的化学方程式为_。17. 有一包固体粉末,可能是由硫酸铜、氯化钠、碳酸钠、硫酸钠中的一种或几种组成,为检验其中的成分,按以下流程进行实验:(1)白色沉淀A的化学式为_。(2)根据实验现象,固体粉末中一定有_,一定没有_。(3)要确定可能有的物质是否存在,只需对上述流程中的哪一步进行如何改进_。18. 为研究氢氧化钠、氢氧化钙两种

7、溶液的化学性质,进行如下实验。(1)A、D中无色酚酞试液均变_色,说明两种溶液都呈碱性。(2)B溶液中含有的微粒有_种(酚酞除外)。(3)F中沉淀的化学式是 _。(4)四支试管内的物质在G中充分混合后得到无色溶液。试分析,G中一定含有的溶质是_,可能含有的溶质是_,若要检验可能存在的物质,应采用的方法是 _。三.实验探究题19. 人体的汗液有咸味某同学猜测汗液中可能含有氯化钠,为此她准备做探究实验她想到两种提取汗液的方法,方法一:用胶头滴管直接吸取足量汗液转移到烧杯中,再加入适量蒸馏水稀释;方法二:用出汗的手在盛有自来水的容器中清洗,再将清洗后的自来水部分转移到烧杯中其中方法一是正确的在老师指

8、导下,她用正确的方法提取汗液,进行以下实验:(1)用试管取适量提取液,滴人硝酸钡溶液,没有出现白色沉淀,说明汗液中 (选填:“存在”或“不存在”)硫酸和硫酸盐(2)用试管取适量提取液,滴人硝酸银溶液,发现出现白色沉淀,加入稀硝酸后沉淀不溶解由此可推测该白色沉淀的化学式是 (3)将适量的提取液倒入蒸发皿中加热蒸发,出现类似食盐的小颗粒 你认为她能否仅凭上述三步实验得出“这些小颗粒就是氯化钠”? 20. “鱼浮灵”主要成分是过碳酸钠(xNa2CO3yH2O2),俗称固体双氧水。兴趣小组对其进行以下探究:性质探究(1)取少量“鱼浮灵”于试管中加水,有持续细小气泡缓慢放出;向试管中加入少量MnO2粉末

9、,产生大量气泡。将带火星木条伸入试管,木条 ,说明有O2生成。(2)取实验(1)中上层清液,测得溶液PH7;向溶液中滴加足量稀盐酸,产生大量气泡;将产生的气体通入澄清石灰水中,出现浑浊现象,说明有 生成。结论:过碳酸钠具有Na2CO3和H2O2的双重化学性质。工业制备(3)稳定剂的作用是 ;稳定剂中MgCl2和Na2SiO3发生复分解反应,生成一种难溶物将过碳酸钠粒子包裹住,该反应的化学方程式为 。(4)浊液中加入异丙醇的作用是 。(5)操作中洗涤晶体的试剂最好选用 (填字母)。A饱和NaCl溶液 B水 C异丙醇 D稀盐酸(6)根据下表数据,你认为上述制备反应的最佳温度范围是 。温度范围/51

10、0101515202025活性氧含量/%13.9414.0215.0514.46“鱼浮灵”的产率/%85.4985.7888.3883.01注:活性氧含量是指产品中能转化为O2的氧元素的质量分数。组成测定利用下图装置进行产品中活性氧含量测定和过碳酸钠(xNa2CO3yH2O2)组成的测定(杂质对测定无影响)。查阅资料:“鱼浮灵”中活性氧含量13.0%是一等品,10.5%是合格品。过碳酸钠能与酸反应放出CO2和O2。(7)实验前先缓慢通N2一段时间,加热铜网至红热后,再缓慢滴入过量稀硫酸,直至A中样品完全反应;继续缓慢通N2,其目的是 。(8)若先滴入稀硫酸,后加热铜网,会导致x:y的值 (填“

11、偏大”或“偏小”)。(9)装置B的作用是 (填序号)除去气体中的水蒸气 便于观察和控制气流速度(10)实验测得C装置中铜网增重1.2g,D装置增重2.2g。该产品中活性氧含量为 %;属于 (填“一等品”或“合格品”);x:y 。四.计算题21. 某纯碱样品中含有少量NaCl,小丽同学取该样品23 g全部溶解于150 g水中,再逐滴加入160 g稀盐酸,反应中产生的气体的质量与盐酸的用量关系如图所示。(提示:相关反应为Na2CO32HCl=2NaClH2OCO2)计算当恰好完全反应时:(1)产生的二氧化碳的质量是_克。(2)此时所得到的溶液中溶质的质量分数_(写出必要的计算过程,结果保留到0.1%)。22. “氯碱工业”是我国目前化学工业的重要支柱之一,它的主要原理是电解饱和食盐水,其化学方程式为xNaCl+2H2O=xNaOH

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论