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1、 第十二章第十二章 机械能和内能机械能和内能 二二 内能内能 热传递热传递思考:正在路上运动着的汽车能量是从何而来的呢?问题问题1 1:燃油汽车前进时燃油燃烧燃油汽车前进时燃油燃烧为车轮转动提供了必需的能量。为车轮转动提供了必需的能量。你知道燃油燃烧时产生的能量叫你知道燃油燃烧时产生的能量叫什么能吗?什么能吗?分子动理论的内容?分子动理论的内容?1 1、物体是由大量的、物体是由大量的 构成的构成的2 2、分子是运动还是静止的?、分子是运动还是静止的?永不停息地做无规则的运动永不停息地做无规则的运动3 3、分子间有作用力吗?、分子间有作用力吗?分子间存在相互作用的吸引力和分子间存在相互作用的吸引

2、力和排斥力排斥力这种运动叫做热运动这种运动叫做热运动分子分子知识回顾知识回顾物体内部的分子始终处物体内部的分子始终处在无规则的运动中,分在无规则的运动中,分子具有子具有 能能分子之间存在相互作分子之间存在相互作用,因此分子间还具用,因此分子间还具有有 能能分子动能和势能与机械能类比分子动能和势能与机械能类比:?请比较 物体由于运动运动具有动能 物体由于被举高被举高具有重力势能 物体由于发生弹性形变发生弹性形变具有弹性势能 动能、势能统称为机械能 分子永不停息地做无规则运动运动 分子之间既相互吸引又互相排相互吸引又互相排斥斥 物质是由分子组成的,物质构成物体机械能机械能着眼于整个物体着眼于整个物

3、体内能内能着眼于物体内部微粒着眼于物体内部微粒(分子具有动能)(分子也具有分子势能)物体内所有分子的动能与分子势物体内所有分子的动能与分子势能的总和,叫做物体的能的总和,叫做物体的内能。内能。内能:内能:在物理学中,我们把在物理学中,我们把物体内所有分物体内所有分子子做无规则运动的做无规则运动的动能动能和和分子势能分子势能的的总和总和叫做物体的内能叫做物体的内能两点说明:两点说明: 1 1、内能是指微观世界中的分子的动能、内能是指微观世界中的分子的动能与势能的总和,与宏观世界中物体的机械与势能的总和,与宏观世界中物体的机械能(动能、势能)是有区别的能(动能、势能)是有区别的2 2、一切物体都具

4、有内能。(为什么?)、一切物体都具有内能。(为什么?) 静止在水平面上一块砖,没有动能,势能静止在水平面上一块砖,没有动能,势能也为零,所能它也没有内能。这句话对吗?也为零,所能它也没有内能。这句话对吗?00的冰有内能吗?的冰有内能吗?想一想:想一想:1、物体的内能有大小吗?、物体的内能有大小吗?2、不同物体之间的内能的大小如何、不同物体之间的内能的大小如何比较?比较?3、同一个物体的内能是否是一成不、同一个物体的内能是否是一成不变的呢?变的呢?内能的大小与什么有关?内能的大小与什么有关?试一试:试一试:在分别盛有冷水和热水的两在分别盛有冷水和热水的两个玻璃杯中各滴入一滴墨水个玻璃杯中各滴入一

5、滴墨水看一看,哪杯水中的墨水扩散得快?看一看,哪杯水中的墨水扩散得快?实验表明:实验表明: 温度越高,扩散得越温度越高,扩散得越 (快(快/ /慢)慢)快快 这说明温度越高,分子的这说明温度越高,分子的无规则运动就越剧烈,分子运无规则运动就越剧烈,分子运动越剧烈,它的动能就越动越剧烈,它的动能就越 , 所以,当物体的所以,当物体的温度升高温度升高时,物体内所有分子的动能的时,物体内所有分子的动能的总和就增加,物体的内能就总和就增加,物体的内能就 。大大增大增大交流展示交流展示: 比较下列各杯水内能的大小,并比较下列各杯水内能的大小,并简要说明理由。简要说明理由。(a)(b)(c)内能最大的内能

6、最大的 ,是最小是,是最小是 。(c)(a) 内能的大小内能的大小与与 和和 有关,有关, 越高,越高, 越大,物体的越大,物体的内能就越大内能就越大质量质量温度温度温度温度质量质量说明:说明:1 1、温度反映的是的物体内部分子运动、温度反映的是的物体内部分子运动的剧烈程度的剧烈程度2 2、质量反映的是物体内部分子的数目、质量反映的是物体内部分子的数目或单个分子的平均质量或单个分子的平均质量内能大小与什么有关?内能大小与什么有关?观察思考:观察思考:铁棒的内能改变铁棒的内能改变吗?吗? 一杯热水,很烫人,放在桌子上凉一杯热水,很烫人,放在桌子上凉会儿再喝会儿再喝 在这个过程中,热水的温度在这个

7、过程中,热水的温度 ,内,内能能 ;杯子周围的空气的温度;杯子周围的空气的温度 ,内,内能能 。升高升高 降低降低增加增加减少减少 这种改变内能的方式就是这种改变内能的方式就是 。热传递热传递热传递是改变物体内能的一种方式热传递是改变物体内能的一种方式生活中常见的热传递现象生活中常见的热传递现象热辐射热辐射车胎中的空气在阳光照射车胎中的空气在阳光照射下,温度升高内能增加。下,温度升高内能增加。铝锅中的水在太阳灶的加铝锅中的水在太阳灶的加热下,温度升高内能增加。热下,温度升高内能增加。用热水袋焐手取暖用热水袋焐手取暖炒菜时,铁锅热得烫手炒菜时,铁锅热得烫手生活中常见的热传递现象生活中常见的热传递

8、现象热传导热传导生活中常见的热传递现象生活中常见的热传递现象热对流热对流茶壶中的水在自身循环流动下,茶壶中的水在自身循环流动下,温度升高内能增加。温度升高内能增加。1 1、金属汤勺放在热汤中,温度、金属汤勺放在热汤中,温度 ,勺的内能勺的内能 。2 2、食品放入电冰箱,温度、食品放入电冰箱,温度 ,内,内能能 。3 3、在太阳的照射下,太阳能热水器、在太阳的照射下,太阳能热水器中水的温度中水的温度 ,它的内能,它的内能 。降低降低增加增加升高升高减少减少升高升高增加增加生活中常见的热传递现象生活中常见的热传递现象在上述过程中物体的内能是如何转移的?在上述过程中物体的内能是如何转移的? 热传递是

9、在温度热传递是在温度 (相同(相同/ /不相同)不相同)的物体之间进行的,且能量从温度的物体之间进行的,且能量从温度 的的转转移移向温度向温度 的。的。高高低低不相同不相同条件:条件:方向:方向:终止的标志:终止的标志:实质是:实质是:存在温度差存在温度差从高温转移到低温从高温转移到低温温度相同温度相同交流展示交流展示内能的转移内能的转移(能量形式不变)(能量形式不变) 在物理学中在物理学中, ,把物体把物体在热传递过程在热传递过程中中转移能量转移能量的多少叫做热量的多少叫做热量. .热量用符热量用符号号Q Q表示表示 热量的单位与能量的单位相同热量的单位与能量的单位相同, ,也也是是焦焦(J

10、)(J) 由热量的定义可知由热量的定义可知: :热量只有在热热量只有在热传递过程中有意义传递过程中有意义. .我们我们只能说只能说物体物体吸吸收或放出收或放出多少热量多少热量, ,而而不能说不能说物体物体含有含有或具有或具有多少热量多少热量. .热量热量:内能内能(a)(b)1、有关下列两杯水的说法正确的是、有关下列两杯水的说法正确的是:(b)(b)的热量比的热量比(a)(a)的多的多( (b)b)的内能比的内能比(a)(a)的大的大 ( )( )当当堂堂巩巩固固2 2、关于内能,下列说法中正确的是、关于内能,下列说法中正确的是 ( )A A、温度低于、温度低于00的物体不具有内能的物体不具有

11、内能B B、物体具有内能,也可以同时具有机械能、物体具有内能,也可以同时具有机械能C C、具有机械能的物体不一定具有内能、具有机械能的物体不一定具有内能D D、内能与机械能是同一种形式的能、内能与机械能是同一种形式的能B B当堂巩固当堂巩固:3、判断下列各说法是否正确?、判断下列各说法是否正确?1 1、物体温度高时比温度低时含有的、物体温度高时比温度低时含有的热量多热量多2 2、物体吸收了热量,温度一定升高、物体吸收了热量,温度一定升高3 3、物体吸收了热量,内能就会增大;、物体吸收了热量,内能就会增大;反之,内能就会减少。反之,内能就会减少。()()()A物体的温度越高,所含热量越多物体的温

12、度越高,所含热量越多B50的水的内能一定比的水的内能一定比10的水的内能多的水的内能多C0时水放热结冰,物体的内能减小到零时水放热结冰,物体的内能减小到零D热传递过程中,放热物体的温度一定比吸热物热传递过程中,放热物体的温度一定比吸热物体的温度高体的温度高 牛刀小试DA它们具有相等的内能它们具有相等的内能 B0的水具有的内能大的水具有的内能大C0的冰具有的内能大的冰具有的内能大 D无法确定无法确定 B6热传递的实质是热传递的实质是 ( )A内能多的物体把内能传给内能少的物体内能多的物体把内能传给内能少的物体B热量多的物体把内能传给热量少的物体热量多的物体把内能传给热量少的物体C高温物体把温度传

13、给低温物体高温物体把温度传给低温物体D温度高的物体把内能传给温度低的物体温度高的物体把内能传给温度低的物体D初露锋芒1. 下列说法正确的是下列说法正确的是 ( )A温度高的物体一定比温度低的物体的内能大温度高的物体一定比温度低的物体的内能大B温度高的物体一定比温度低的物体的热量多温度高的物体一定比温度低的物体的热量多C物体的温度升高,它的内能一定增大物体的温度升高,它的内能一定增大D物体的温度升高,它的内能不一定增大物体的温度升高,它的内能不一定增大 C2. 以下几种说法中,完全正确的一组是以下几种说法中,完全正确的一组是 ( )巨大的冰山温度在巨大的冰山温度在0以下,所以没有内能以下,所以没有内能扩散现象说明物质的分子在永不停息地做无扩散现象说明物质的分子在永不停息地做无规则运动规则运动一个物体的内能增加了,一定是由于吸收了一个物体的内能增加了,一定是由于吸收了热量热量一个物体吸收了热量,内能增加一个物体吸收了热量,内能增加 A B C

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