七年级历史上册第四单元测试题

1、七年级历史上册第四单元测试题一单项选择题：（在每小题所列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，将正确答案填在下面表格相应位置内，每题2分）1三国演义中的曹操是家喻户晓的人物，那么确定曹操统一北方基础的战役是A长平之战 B巨鹿之战 C官渡之战 D赤壁之战2“万事俱备，只欠东风”这句成语与哪个人物有关A曹操 B诸葛亮 C袁绍 D刘备3“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已”，诗中作者的“壮心”是A统一北方 B统一黄河流域 C统一全国 D统治江东4下列人物中，对促进民族融合做出重要贡献的有（ ）。 王昭君 诸葛亮 袁绍 孝文帝A B C D5巨鹿之战、官渡之战、赤壁之战的共同点是A以少胜多 B

2、战术上采用偷袭方式获得成功 C以重胜寡 D战术上都采用火攻方式取胜6东汉末年，魏晋时期，我国北部和西部少数民族，不断内迁。其中被称为“五胡”的五个少数民族是A匈奴、鲜卑、羯、氐、羌 B匈奴、蒙古、鲜卑、羯、氐C鲜卑、蒙古、羯、氐、羌 D匈奴、真、羯、氐、羌7江南地区得到开发，开始于A三国时期 B西晋末年 C东晋南朝 D南北朝8台湾自古以来就是中国的领土，三国时期台湾称（ ）。 A夷洲 B流求 C琉球 D小琉球9北魏孝文帝迁都洛阳的主要目的是A改革鲜卑族人的习俗 B为了统一江南地区C接受汉族的先进文化 D抑制豪强地主，发展农桑10下面对北魏孝文帝改革作用的说明，不正确的是A北方经济得到恢复发展

3、B促进了北方民族大融合C完成了南北统一 D加速了北方封建化的进程11“湖人汉服，汉人护食”这一现象说明A汉人的衣服食物都被胡人夺走了 B北方少数民族有穿汉服吃汉食的喜好 C在北魏孝文帝改革推动下，民族融合加深了D汉人和胡人互换衣服和食物12月球上有一座环形山和太阳系中有一颗小行星都是以我国古代一位大数学家的名字命名的，这位大数学家是南朝的 A商高 B张衡 C祖冲之 D郭守敬13它总结了我国北方劳动人民的生产经验，介绍农、林、牧、副、渔业的生产方法，是我国现存的第一部完整的农书。这部书是A水经注 B农政全书 C齐民要术 D脉经14读万卷书，行万里路。司马迁为写史记，游历了许多地方，收集了大量资料

4、，在这一点上，下列人物中，与司马迁最相似的是A祖冲之 B郦道元 C贾思勰 D华佗15“飘若浮云，矫若惊龙”是对下列哪一艺术品的赞颂？A王献之的书法 B顾恺之的人物画 C云冈石窟的碧画 D王羲之的书法16云冈石窟是我国雕刻艺术的宝库之一，地点在A四川东山 B山西大同 C河南洛阳 D甘肃敦煌17南北朝时期，石窟艺术的出现同下列哪种现象有直接关系A社会稳定 B社会动荡 C佛教盛行 D绘画艺术的发展18、下列哪一说法与右图不相符合（ ）。 A体现了高超的雕塑和绘画艺术成就B反映了当时盛行佛教C为丝绸之路增添新的光彩D体现了中外艺术的完美结合19诗歌“天苍苍，野茫茫，风吹草低现牛羊”描绘了少数民族地区的

5、美好风光，由诗歌中描绘的少数民族建立的政权是（ ）。 A北魏 B前秦 C后赵 D成汉20七年级一班同学排练课本剧“老骥伏枥，志在千里曹操故事”，情节错误的是A在官渡，曹操亲率精兵出击 B在赤壁，曹操中了诈降之计C在书房，曹操欣赏女史箴图 D在墙上，题诗“老骥伏枥，志在千里”。二非选择题：21（1）成语成语是我国语言文化的精华，庄重严肃而又机智幽默，蕴藏着深刻的哲理和聪颖的 智慧。请找出与下人物相关的成语，并将序号填入括号中。（6分）A曹操 B诸葛亮 C孙权 D刘禅 E苻坚 F王羲之 （ ）神机妙算 （ ）入木三分 （ ）望梅止渴（ ）势不两立 （ ）投鞭断流 （ ）乐不思蜀（2）辨别下列史实的

6、正误，在题前的括号内对的打“”，错的打“×”（4分）【 】杜甫诗句“三顾频繁天下计，两朝开济老臣心”赞扬了诸葛亮鞠躬尽瘁的品质。【 】三国初期，曹操在官渡打败袁绍，奠定其统一北方的基础。【 】三国两晋南北朝时期的两大特点是民族融合与对外开放。【 】淝水之战后前秦瓦解，北方重新陷入割据混战局面，南方社会取得暂时安定。22、在下面的历史发展示意图的空白处填上相应的内容。（8分）十六国东晋南 朝北 魏北 朝西晋隋23、 材料：自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处-空谷传响，哀转就绝。（1） 寒假里，东东一家准备去游览长江三峡，出发前东东要了解古代长江三峡的风貌，他查阅的著作应该是哪一部著作？

7、（2分）（2） 材料中的内容就出自这部著作，请问这部著作的作者是谁？他是什么时期的人？（4分）（3） 该著作是怎样一部书？（2分）24 变法、改革是社会发展和历史进步的强大动力。我国古代曾经发生过多次变法、改革，这些变法、改革对我国历史产生了深远的影响。请依据所学知识，回答下列问题：阅读下面的材料：材料一：魏主下诏，以为“北人谓土为拓，后为跋。魏主先出于黄帝，以土为德，故为拓拔氏。夫土者，黄中之色，万物之元也，宜改姓元氏。诸功臣旧族自代（地名）来者，姓或重复，皆改之。” 资治通鉴材料二：鲜卑姓氏改为汉姓鲜卑姓氏拓跋丘穆陵步六孤贺赖独孤贺楼汉姓元穆陆贺刘楼请回答：根据以上材料提供的信息，你认为“

8、魏主”是指的谁？（2分）材料反映了什么历史事件？（2分）(2) 结合所谈知识请你谈谈魏主迁都的主要目的？（3分）(3)“魏主”还有哪些汉化的措施？（5分）(4)这次改革，进一步促进了民族融合，民族界限逐步缩小。其实在我们现实生活中有很多这样的例子，请你举出两个（4分）25阅读材料：材料一 江南地域辽阔而人烟稀少，稻米和鱼是主要食物，人们还可以从山泽中采集植物果实和贝类为食；放火烧荒，耕种水田；不需要商人贩卖货物，没有非常富裕的人。 司马迁史记材料二 “江南之为国盛矣。地广野丰，民勤本业，一岁获稔，则数郡忘饥。丝绵布帛之饶，覆衣天下。” 宋书请回答：（1） 宋书里描写的江南与司马迁描写的江南有什么不同 ？（2分）（2）江南的自然条件有哪些优势？ （2