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文档简介

1、问题：在小学我们学过了哪些数？看谁举得问题：在小学我们学过了哪些数？看谁举得说得又对又全？说得又对又全？死海海拔高度死海海拔高度-392米米1、正数：以前学过的数中，、正数：以前学过的数中，除除0外外的数叫做的数叫做正数，正数，（；如：；如：+5，+0.23, 88442、负数：在、负数：在正数前面加上正数前面加上“-”号的数号的数叫做叫做负数负数；如：如：-5， -0.54， 3、0既不是正数，也不是负数。既不是正数，也不是负数。4、可以用、可以用正数与负数正数与负数表示表示具有相反意义的量具有相反意义的量 5、一个数前面的、一个数前面的“+”、“-”号叫做它的符号。号叫做它的符号。 “+”

2、可可以省略但以省略但“-”不能省略不能省略3110931109例例2：（1）如果）如果80m表示向东走表示向东走80m，那，那 么么-6表示表示 (1) 把下列各数中的正数和负数分别填在把下列各数中的正数和负数分别填在 相应的圆圈里相应的圆圈里 -11， 4.6, +7.3, 0, -2.7 正数正数负数负数1、正数：以前学过的数中，除、正数：以前学过的数中，除0外的数外的数 叫做正数。叫做正数。2、负数：在正数前面加上、负数：在正数前面加上“-”号的数叫号的数叫做负数做负数（ “-” 不能省略）不能省略）3、0既不是正数，也不是负数。既不是正数，也不是负数。4、可以用正数与负数表示具有相反意

3、义的量、可以用正数与负数表示具有相反意义的量 5、一个数前面的、一个数前面的“+”、“-”号叫做它的符号号叫做它的符号。 一天，数学王国里发生了争吵。仔细一听，原来是正数、负数一天，数学王国里发生了争吵。仔细一听，原来是正数、负数和和0三个好朋友在比谁最厉害。三个好朋友在比谁最厉害。正数得意洋洋地说：正数得意洋洋地说：“我们来比谁最大？我们来比谁最大？”0说：说：“我比正数小，但比负数大，我是你们的分界线。我比正数小，但比负数大，我是你们的分界线。”负数说：负数说：“我比你俩都小。我比你俩都小。”正数说：正数说：“耶！我比你俩大，你们得听我的！耶！我比你俩大，你们得听我的！”负数不服气说：负数

4、不服气说：“有胆看谁的作用大？有胆看谁的作用大？”正数说：正数说：“我能表示零以上的温度。我能表示零以上的温度。”负数说：负数说：“我能表示零以下的温度。我能表示零以下的温度。”0说：说：“我的作用没你们大，我投降。我的作用没你们大，我投降。”正数说：正数说：“我可以表示比海平面高的东西，如珠穆朗玛峰是海拔我可以表示比海平面高的东西，如珠穆朗玛峰是海拔8844米。米。”负数说：负数说：“我能表示比海平面低的东西，如吐鲁番盆地海拔负我能表示比海平面低的东西，如吐鲁番盆地海拔负155米。米。”正数急了，说：正数急了，说：“我可以表示盈利多少钱。我可以表示盈利多少钱。”负数说：负数说：“我可以表示亏损多少钱。我可以表示亏损多少钱。”就这样，它们

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