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文档简介

1、第二单元我们周围的空气单元测试(满分:50分 时间:40分钟)班级: 姓名: 一、选择题(每小题只有一个选项符合题意。110小题每小题1分,1112小题每题2分,共14分)1、通常情况下是一种气体,它的一个分子由两个原子构成,一切生命活动离不开它,火苗遇到它窜的高。它是 ( )A二氧化碳 B氮气 C氧气 D水蒸气2、(2019年广东肇庆)空气中体积分数最多的气体是( )A. 氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.稀有气体3、现要在一充满空气的瓶子中,将其中的氧气除去,又不增加其他气体的成分。下列物质在瓶中燃烧可达到目的的是( ) A木灰 B硫磺 C铁丝 D红磷4、夏天从冰箱里拿出一瓶饮料,放在空气

2、中,饮料外壁会潮湿,说明空气中含有( )A氮气 B氧气 C水蒸气 D二氧化碳5.下列物质属于纯净物的是 ( )A. 蒸馏水 B. 煤 C. 葡萄酒 D. 岩石6、(2019年甘肃兰州) 下列关于氧气的说法中正确的是A 氧气在低温、高压的条件下可以转化为液体或者固体B 氧气是植物光合作用的重要来源C 氧气的化学性质比较活泼,是可燃物D 因为氧气与氮气的密度不同,所以工业上用分离液态空气法制取氧气7. (2019年山东烟台)下列关于空气成分的说法错误的是( )A.氧气约占空气体积的21% B.饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气C.稀有气体通电发光是化学变化 D.空气中的氧气主要来自植物的光合作

3、用8、氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生化学反应,如右图所示,关于三个反应的叙述中不正确的是 ( )A都是化合反应 B生成物都是固体C都需要点燃 D都要放出热量9、下列关于物质在氧气中燃烧现象的描述错误的是 ( ) A木炭在氧气中燃烧,有黑烟生成B.细铁丝在氧气中燃烧,有黑色固体生成 C蜡烛在氧气中燃烧,瓶壁有水雾出现 D.白磷在氧气中燃烧,有大量白烟生成10、(2019年河北)环境空气质量标准新增PM2.5指标,PM2.5是指直径小于或等于2.5的颗粒物。为实现空气质量达标,合理的做法是( )A.煤炭直接燃烧 B.秸秆焚烧还田C.开发清洁能源 D.提倡多开汽车11、下列反

4、应中,既是化合反应又是氧化反应的是:( )A、蜡烛氧气二氧化碳水 B、高锰酸钾锰酸钾二氧化锰氧气C、碳酸钙氧化钙+二氧化碳 D、铁氧气四氧化三铁12、现代化学对催化剂的作用机理学没有完全弄清楚。大多数的情况下,人们认为催化剂与反应物一起参加了化学反应,生成了易分解的中间产物,中间产物分解时,又生成了催化剂本身。已知A、B、C三种不同的物质,将它们混合后产生的两步反应为A+CAC;B+ACA+BC,接照上述理论推断该反应物的催化剂是 ( ) A、B B、AC、BC D、C二、填空题(本题包括5小题,共21分)13、(4分)写出下列物质的化学符号或物质的名称二氧化硫 氯酸钾 高锰酸钾 双氧水 NO

5、2 CuSO4 KCl P2O5 14、(5分)写出下列反应的文字表达式。高锰酸钾受热分解:氢气在空气中燃烧:用固体混合物制取氧气:木炭在氧气中燃烧:红磷与氧气反应:15、(2分)(2019年广东广州)实验室用如图所示的装置制取氧气,回答下列问题:(1)往试管中装入固体粉末时,可先使试管倾斜,用_把药品小心地送至试管底部(2)组装该装置时,下列仪器用品的组装顺序是(填序号)_ _ 试管 铁架台 酒精灯 木块 16、(3分)(2019年四川泸州)为测定空气里氧气的含量,甲、乙、三个同学用如图所示的装置分别进行了实验探究。(1)甲同学:点燃红磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞。待红磷燃烧停止并冷却后,打开止

6、水夹,观察到集气瓶中吸入睡得体积约占集气瓶容积的 。(2)乙同学:用碳替代红磷,完成上述实验,发现集气瓶内并没有吸入水,其原因是_ 。(3)丙同学:向集气瓶中加入少量的 溶液,然后完成乙同学的实验,得到了与甲同学相同的实验结果。甲乙17、(5分)某同学对一个储气桶内存放的气体探究如下:收集满两瓶气体,按下图所示进行实验,用带火星的木条分别以甲.乙两种方式迅速插入,发现木条复燃,木条在甲中燃烧比在乙中更旺。根据实验现象可得出结论是:该气体可能是_,它具有的性质是(1) ,(2)_ _ 。18、(2分)按顺序默写812号元素的名称及符号:三、实验探究题(本题包括2小题,共15分)19、(6分)黄冈

7、市蔡河中学九(三)班的阮文豪同学想利用火柴、澄清的石灰水和一只干燥的烧杯,探究干燥的白纸燃烧后的产物有哪些,请你帮助他完成下列实验报告(与探究蜡烛燃烧的产物方法相类似):猜想燃烧后的生成物实验步骤实验现象结 论可能含有 可能含有 20、现有以下仪器,请回答下列问题:(1)仪器的名称是 ;取用粉末状固体必须用到的仪器是 (填序号)。(2)如果用加热高锰酸钾的方法制取氧气,制气装置(即反应装置)应选仪器 (填序号);收集氧气的方法有 和 。(3)如果用过氧化氢溶液分解来制取氧气,制气装置(即反应装置)最好选用仪器 (填序号);其文字表达式为: 。(4)比较(2)和(3)两种制取氧气的方法,最好选用

8、方法(3)的原因是 。(5)把上面分解KMnO4制取氧气的仪器装配好后,检验该装置气密性的操作方法为: 。(6)实验室里用加热高锰酸钾的方法制取氧气,并用排水法收集氧气实验时,待气泡放出时,不宜立即收集,其原因是 ;应待 时,再收集。实验结束时应先把导管 ,后熄灭 ,原因是 ;集满氧气的集气瓶应 放在桌上并盖上玻璃片。第二单元 我们周围的空气 检测题 参考答案1. C2. A3. D4. C5. A6. A7. C8. B9. A10. C11. D12. A13. SO2 KClO3 KMnO4 H2O2 二氧化氮 硫酸铜 氯化钾 五氧化二磷14. 高锰酸钾锰酸钾二氧化锰氧气 氢气氧气水 氯

9、酸钾氯化钾氧气 碳氧气二氧化碳 磷氧气五氧化二磷15.(1)纸槽或药匙 (2)16. (1)1/5 (2)碳燃烧生成物是二氧化碳气体,瓶内气压不变 (3)氢氧化钙17.氧气或臭氧 密度比空气大 能支持燃烧(或)助燃18.氧O 氟F 氖Ne 钠Na 镁Mg19猜想燃烧后的生成物:可能含有水蒸气 可能含有二氧化碳; 实验步骤:点燃干燥的白纸,用冷而干燥的烧杯罩在火焰上方 迅速把烧杯倒过来,向烧杯内加入澄清的石灰水振荡 实验现象:烧杯内壁有水珠生成 澄清的石灰水变浑浊结 论:白纸燃烧的生成物是二氧化碳和水(蒸气)20.(1)试管 (2) 排水法 向上排空气法(3) 过氧化氢氧气水(4)双氧水分解产物没有污染(或分解

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