九年级化学上册32溶液组成的定量表示教案1新人教版_第1页
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文档简介

1、江苏省沭阳县银河学校初中部九年级化学上册 3.2溶液组成的定量表示教案1 新人教版年级学科课题备课人教学目标知识与技能：（1）理解“溶质的质量分数”的概念；（2）掌握溶液质量、溶质质量与溶质质量分数之间的计算。过程与方法：通过联系生活，解决生活中的具体问题。情感态度与价值观：锻炼学生数学思维能力。重难点重点：溶质的质量分数的表示及溶液稀释的计算；难点：溶质的质量分数关系式的含义、应用。课时1时间45分钟【教学过程】 复习提问： 1、饱和溶液和不饱和溶液的概念； 2、饱和溶液和不饱和溶液的判断； 3、饱和溶液和不饱和溶液的转换。【新课导入】溶液在人类的生活、生产和科学研究中具有广泛的用途。生命的

2、新陈代谢都是在溶液中进行的，工农业生产离不开溶液，很多医药制剂本身就是溶液。人们使用溶液时，怎样才能准确知道一定量溶液里含有多少溶质呢？ 溶解的过程【引导阅读】P65【活动天地】【提出问题】：实验1、2所得糖水，哪种更甜？你的根据是什么？ 定量表示溶液组成的方法很多，化学上常用溶液中溶质的质量分数来表示溶液的组成。1、溶液中，_叫做溶质的质量分数。2、公式表示： 溶质的溶质分数 100 100某溶液中溶质的质量分数是a%，则“a”表示每100份质量的该溶液中，含溶质的质量_ 份，含水的质量是_份。例：若将8g食盐溶解于40g水中，所得溶液中溶质的质量分数是多少？若将同样质量的食盐配成40g溶液

3、，则所得溶液的溶质质量分数为多少？3、公式变形： 溶质的质量溶液的质量溶液中溶质的质量分数 溶液的质量溶质的质量/溶液中溶质的质量分数讨论： 食盐溶液 水 氯化钠固体 氯化钠的质量分数 100克 96克 ？ ？ 200克 ？ 10克 ？ 150克 ？ ？ 16 ？ 100克 ？ 35.7 例：配制120g质量分数为15的食盐溶液，需食盐和水各多少g？4、溶液的稀释：溶液稀释前后溶液中溶质质量 （变不变）稀释公式： 浓溶液质量浓溶液的质量分数稀溶液质量稀溶液的质量分数例1：向50g20的蔗糖溶液中加入50g水稀释后所得溶液溶质质量分数是多少？例2：将20g40的氯化钠溶液加水稀释成溶质质量分数为25的溶液，求所需加水的质量。【课堂反馈】1、25g某物质溶解在50g水中所得溶液中溶质的质量分数为（ ）A、31.6g B、46g C、50 D、33.32、在10的食盐溶液中，溶质、溶剂、溶液之间的质量关系正确的是（ ） A、溶质：溶剂1：10 B、溶质：溶液1：11 C、溶剂：溶液9：10 D、溶质：溶液1：103、质量分数为20的食盐水，即在100g水中溶解氯化钠 （ ） A、25g B、20g C、35g D、15g4、某溶液加水稀释后，未改变的量是（ ） A、溶质的质量 B、溶剂的质量 C、溶液的质量 D、溶质的质量分数5、向200g

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