七年级上英语导学案 starter unit

1、平定县“八学四环节”七年级（上）英语导学案主备人： 备课时间： 审核人： 学案编号： 授课人： 授课时间： 学生姓名： 班级： 小组： 教学内容：starter unit 2 1a-2e课型：新授课自主探究思考：为什么用Whats引导的问句要用Its来回答？共同探究 1. 师生互动 老师举起一把钥匙说: Whats this in English ? Its a key. 重复并让学生跟读，再用 a pen，a ruler 等实物反复操作，让学生观察拼写，掌握发音，接下来学生问，老师答。2. 小组互动。 1) 1c看图片或者用实物小组做对话练习。 2）用图中物品，双人自由问答并表演。 What

2、s this in English? Its a /an 课堂练习1. 单项选择。 ( ）1. Whats this in English? Its . A. Orange B. an orange C. a orange ( ) 2. Whats this ? Its a pen. A. in English B. for English C. English( ) 3. this? Its an apple. A. Whatre B. What C. Whats( )4. Whats this？ . A. Thiss a quilt B. Its a quilt C. Im a quilt

3、 ( ) 5. Hello, Eric! ,Dale ! A. Hello B. Sit down C. Im OK( ) 6. How are you, Helen? . A. Fine, thank you. B. Good afternoon C. Im OK. 总结反思 自我总结：我的课本知识掌握的如何： 我的对应练习完成的如何： 我的进步 : 我的不足是： 自我得分： 学习目标：1、学会运用重点句型：Whats this in English? Its.2、学会字母I-R的大小写写法以及缩写词的含义教学重难点：1.八个表示物体的单词 map、 ruler、 pen、 orange、

4、key、 jacket、 quilt、cup。2.重点句型：Whats this in English? Its.温故互查1.按照字母顺序正确默写上单元学过的八个字母的大小写。 2.小组合作用英语完成对话。 1)熟识朋友见面的问候语和应答。 Hello, Frank! Hi, Cindy! How are you? Im fine/OK, thanks. 2)一天见面打招呼的用语 。 - Good morning, Helen! - Bob! - Good , Eric! - Good afternoon, Grace! - Good evening, Helen! - , Dale! - Hi, Alice! - Hi, Cindy! - Hello, Frank! -Hello, Dale!预习导学1、 完成1a2、汉译英什么（ ） 这个 （ ） 英语（ ） 它 （ ）被子（ ） 钥匙 （ ） 地图（ ） 橙子（