七年级下册生物复习提纲

1、一、 人类和类人猿的共同祖先是森林古猿。一、生殖系统参看教材第8到9页的图。尤其女性生殖系统图 第10页一、 生殖过程1、精子和卵细胞结合形成受精卵，受精卵发育成胚泡 这两句都发生在输卵管中。胚泡移到子宫中，最终植入子宫内膜。胚泡发育成胚胎。胚胎经过8周左右形成胎儿。胎儿经过40周左右从母体的阴道排出。新生儿诞生。2、胎儿生活在子宫内半透明液体羊水中，通过胎盘、脐带从母体中获得所需要的营养物质和氧。废物从胎盘经母体排出。第三节 青春期一、 青春期的身体变化1、身高突增是青春期的一个显著特点。、一些器官的功能明显增强。3、青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期。4、进入青春期后，男孩和女孩的

2、性器官都迅速发育。二、青春期的心理变化及其卫生第四节 二、计划生育1、为了控制人口数量和提高人口素质，我国已经把计划生育列为一项基本国策。2、计划生育有具体要求：晚婚、晚育、少生、优生。三、计划生育的意义。1、坚持晚婚、晚育，对国家来说，有利于控制人口过快增长;对个人来说，有利于青年的健康、工作和学习。2、少生是控制人口过快增长的关键。优生有利于提高我国的人口素质。第一节 食物中的营养物质一、 食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素等六类营养物质。二、糖类、脂肪、蛋白质1、糖类、脂肪、蛋白质都是组成细胞的主要有机物。并且能为生命活动提供能量。各自的功能2、葡萄糖、蔗糖、淀粉都属于糖类

3、。直接供能3、肥肉、大豆、花生等食物含有较多的脂肪。备用能源4、奶、蛋、鱼、肉含有丰富的蛋白质。人的生长发育以及受损细胞的修复和更新都离不开蛋白质。三、水和无机盐1、水是人体细胞的主要成分之一，约占体重的6070。人体内的营养物质以及尿素等废物，只有溶解在水中才能运输。2、人体需要含钙、磷、铁、碘、锌的无机盐。缺乏会患病，分别是什么钙 佝偻病和骨质疏松症铁 缺铁性贫血碘 地方性甲状腺肿（大脖子病）四、维生素维生素不是构成细胞的主要原料，不为人体提供能量，人体每日对它们的需要量也都很少。但其他营养物质不能代替它。A、B1B2、C、D 各自缺乏会如何 歌谣第二节 消化和吸收 1）消化系统功能：:消

4、化食物和吸收营养物质等消化系统的组成 ：消化道和消化腺。消化道：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门 ； 消化腺：(唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺、肠腺 )分泌消化液，肝脏是人体最大的消化腺，分泌胆汁（最特别的消化液，里面没有消化酶），参与脂肪消化2）小肠的结构特点：功能：消化食物和吸收营养物质的主要场所。小肠适于吸收（abc）、消化 (abd)的特点：看清楚，每种功能对应的特点都有3个a最长；b内表面具有皱襞和小肠绒毛（大大增加了消化和吸收的面积）；c小肠绒毛内有毛细血管、毛细淋巴管，绒毛壁和毛细血管、毛细淋巴管的管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，这种结构有利于吸收营养物质；d小肠中含有各种消化液

5、。3）食物的消化：在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程。物理性消化：牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动，将食物磨碎、搅拌，并与消化液混合。化学性消化：通过各种消化酶的作用，使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质。淀粉的消化（口腔、小肠），参与的酶：唾液淀粉酶，消化过程：淀粉、麦芽糖（口腔当中被消化成）、葡萄糖 （小肠中）。蛋白质的消化（胃、小肠）：消化过程：蛋白质、 氨基酸（小肠中），参与的酶（胃液、胰液、肠液脂肪的消化（小肠）：消化过程：脂肪、脂肪微粒、甘油+脂肪酸胆汁（肝脏），参与的酶（肠液、胰液） 红色表示这三种营养物质开始消化的部位，书上p34页的解读曲线图请特别注意小肠当中

6、有几种消化液4）营养物质的吸收：营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程。消化道各段对营养物质的吸收：胃：少量的水、酒精（非营养）小肠（主要的吸收场所）：葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、无机盐和维生素大肠：少量水、无机盐和一部分维生素3、关注合理营养和食品安全一、 合理营养1、避免营养不良和营养过剩。 2、保证每日三餐，按时进餐。3、在每日摄入的总能量中，早、中、晚餐的能量应当分别占30、40、30左右。4、均衡摄入五类食物（平衡膳食宝塔）二、时刻注意食品安全第一节 呼吸道对空气的处理一、人体的呼吸系统是由呼吸道和肺组成的。呼吸系统具有适合与外界进行气体交换的结构和功能。二、呼吸系统的组

7、成1、呼吸系统中的鼻、咽、喉、气管、支气管，是气体进出肺的通道，叫做呼吸道。2、呼吸道和肺组成呼吸系统。 气体交换发生的场所只能是肺，所以肺才是呼吸系统的主要器官三、呼吸道的作用1、具有保证气体顺畅通过的结构。2、能对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁。要理解3、呼吸道对空气的处理能力是有限的。所以我们要保持环境中的空气新鲜、清洁。4、咽是呼吸系统和消化系统共有的器官，会厌软骨的作用5、喉 与声音的产生第二节 发生在肺内的气体交换一、肺与外界的气体交换1、肺是呼吸系统的主要器官，它位于胸腔内，左右各一个，左肺有两叶，右肺有三叶。一分种大约呼吸16次。2、胸廓横向的扩张和收缩，

8、是肋骨间的肌肉收缩和舒张的结果。上下的扩张和收缩是膈肌收缩和舒张的结果。3、胸廓扩张吸气，收缩呼气。 49页图，一定要明白这个道理，推论是肯定有这样的题型的，参看名师测控上的图表，实在不能理解，请背诵，看练习的题型二、肺泡与血液的气体交换 怎样的结构决定了它与血液能够进行气体交换 名师测控行上有 氧最终在细胞的线粒体被利用，二氧化碳的产生也是在细胞中第三节 空气质量与健康一、空气质量影响人体健康二、了解当地的空气质量1、控制污染物排放是防治大气污染、改善空气质量的根本措施。2、植树造林是防治大气污染的有效措施。第四章 人体内物质的运输第一节 流动的组织血液一、血液是血浆和血细胞组成的） 二、血

9、浆1、血液分层后，上层淡黄色的半透明液体是血浆。（加了抗凝素，若没有加，上面析出的叫血清，下面的凝固的是血块2、血浆的主要作用是运载血细胞，运输维持人体生命活动所需要的物质和体内产生的废物等。三、血细胞1、血细胞包括红细胞、白细胞、血小板。2、血液分层后，红细胞在下层，呈红色;白细胞和血小板在两层交界处，很薄，呈白色。3、红细胞是血细胞中数量最多的。成熟的红细胞没有细胞核，富含血红蛋白。、血红蛋白是一种含铁的蛋白质，呈红色。红细胞因有血红蛋白而具有运输氧的功能。血红蛋白在氧含量高的地方与氧结合，在氧含量低的地方与氧分离。4、白细胞有细胞核，比红细胞大，但数量少。吞噬病菌5、血小板是最小的血细胞

10、，没有细胞核，形状不规则。凝血和止血贫血 缺红细胞 或者也可能缺血红蛋白炎症 白细胞增多不能止血 血小板减少 血小板增多 血栓第二节 血流的管道血管一、三种不同的血管：动脉、毛细血管和静脉二、动脉1、动脉是将血浆从心脏输送到身体各部分去的血管。2、动脉的管壁较厚、弹性大，管内血流的速度快。3、分流 方向从主干到分支。三、毛细血管1、毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管。2、毛细血管的内径小，管壁薄，速度最慢，便于血液与组织细胞充分地进行物质交换。66页图四、静脉1、静脉是将血液从身体各部分送回心脏的血管。2、静脉的管壁较薄、弹性小，管内血流的速度慢。3、汇流 方向从分支到主干 静脉瓣存在

11、在静脉中，游离端的方向与血流的方向一致（在图形中会区分 静脉 毛细血管 和动脉）第三节 输送血液的泵心脏一、心脏的结构和功能1、心脏解剖图。动脉瓣以及房室瓣要知道开口的方面，在什么位置等等二、血液循环的途径1、体循环：血液由左心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上、下腔静脉，流回到右心房。2、体循环把动脉血变成静脉血。3、肺循环：流回右心房的血液，经右心室压入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房。4、肺循环把静脉血变成动动脉血。静脉中流动的不一定就是静脉血，动脉中流动的也不一定是动脉血 如肺动脉中流的是静脉血，肺静脉中流的是动脉血静脉血与动脉血的

12、区别就是 氧气和二氧化碳的含量与营养成分没有关系体循环和肺循环最好自己会画出来（难点）第四节 输血与血型一、血型的发现1900年奥地利科学家兰德斯坦纳把血液分为A型、B型、AB型、O型。二、同型输血1、输血的时候，应以输入同型血为原则。、任何血型的人都可以输入少量的O型。三、血量和输血1、成年人的血量大致相当于本人体重的78。2、健康成年人每次献血200300毫升是不会影响健康的。18-55周岁 泌尿系统1、排泄：体内物质分解时产生的二氧化碳、尿素和多余的水分等废物排出体外的过程。1）皮肤：以汗液的形式排出水、无机盐、尿素 ；2）呼吸系统：以气体的形式排出二氧化碳、水3）泌尿系统：以尿液的形式

13、排出水、无机盐、尿素2、人体泌尿系统的组成：肾脏（产生尿液）、输尿管、膀胱（暂存尿液）、尿道3、尿液的形成和排出过程。尿液的形成：肾单位是肾脏的结构和功能的基本单位，由肾小球、肾小囊和肾小管组成。尿液的形成主要经过肾小球、肾小囊壁的过滤和肾小管重吸收两个连续过程。当血液流经肾小球和肾小囊壁时，除血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以经肾小球过滤到肾小囊中。肾小囊中的液体称为原尿。人体每天形成的原尿大约150升。当原尿流经肾小管时，全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收，并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，送回到血液里，而剩下的水和无机盐、尿

14、素等就形成了尿液。人体每天排出的尿液约为1.5升。4、尿的排出：肾脏中形成的尿液经输尿管流入膀胱暂时储存，当膀胱内的尿液储存到一定量人就会产生尿意，进行排尿，尿液经尿道排出体外。5、排尿不仅可以排出废物，还对调节体内水和无机盐的平衡，维持组织细胞的正常生理功能有作用。6、如果尿液中有蛋白质、血细胞，是肾小球出现问题，尿液中有葡萄糖则可能是肾小管出现病变。会区分尿液、原尿、血浆的成分神经系统和内分泌系统1眼球的结构和视觉的形成:与视觉形成有关的主要结构是:角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体、视网膜。瞳孔：调节进入眼球光线强弱 亮 小 暗 大；晶状体的作用：折射光线、远 曲度大 近 曲度小视觉的形成：外界

15、物体反射来的光线，经角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体，并经过晶状体等的折射，最终落在视网膜上形成一个物像。视网膜上的感光细胞将图像信息通过视觉神经传给大脑皮层的视觉中枢，就形成了视觉。假性近视是由于睫状肌长时间收缩，晶状体曲度过大，导致近处物体形成的物像落在视网膜前方，真性近视是由于眼球前后径过长造成。可配戴凹透镜矫正。2听觉的形成：外界声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜震动，通过听小骨传到耳蜗内听觉感受器，产生神经冲动，经听觉神经到大脑皮层听觉中枢，形成听觉。3.神经系统的组成和功能：脑、脊髓、神经脑 ：大脑 运动、语言、感觉 小脑 控制身体的平衡 脑干 身体的基本生命活动如心跳、呼吸、血压等 脊髓

16、：对外界或内部的刺激做出反应（反射）和把这种刺激传递给大脑（传导）神经元是构成神经系统的结构和功能的基本单位， 包括细胞体和突起两部分具有接受刺激、产生兴奋、传导兴奋的作用。4.神经调节的基本方式和反射弧的结构：   神经调节的基本方式是反射。反射的结构基础是反射弧， 反射：人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。反射弧的结构：感受器传入神经神经中枢传出神经效应器（可能填图）反射的种类：简单的反射生来就有的，如：缩手、眨眼、排尿、膝跳等反射。复杂的反射人类通过生活经验的积累，逐步形成的，如：望梅止渴、谈梅分泌唾液等。谈梅止渴等与语言文字有关的反射是人类所特有的。5.人体内几种激素的作用：外分泌腺：有导管              唾液腺、汗腺内分泌腺：直接进入血液循环   垂体、甲状腺、胸腺、胰岛和性腺（2）激素：由内分泌