




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、第3课时物质的量浓度课后·训练提升合格考过关检验1.从100 mL 4 mol·L-1的KOH溶液中取出5 mL,这5 mL溶液中K+的浓度为()。A.2 mol·L-1B.0.2 mol·L-1C.4 mol·L-1D.0.4 mol·L-1答案:C解析:这5mL溶液中K+的浓度与KOH的浓度相等,均为4mol·L-1,故选C项。2.下列溶液中,c(Cl-)与50 mL 1 mol·L-1的AlCl3溶液中c(Cl-)相等的是()。A.150 mL 1 mol·L-1的NaCl溶液B.75 mL 2 m
2、ol·L-1的NH4Cl溶液C.150 mL 3 mol·L-1的KCl溶液D.75 mL 1 mol·L-1的BaCl2溶液答案:C3.下列说法中正确的是()。A.40 g NaOH溶于水所得1 L溶液的浓度为1 mol·L-1B.1 mol·L-1的Na2CO3溶液中Na+的浓度为1 mol·L-1C.从1 L 0.1 mol·L-1的NaCl溶液中取出0.1 L溶液,则NaCl的浓度变为0.01 mol·L-1D.1 L 0.2 mol·L-1的Na2SO4溶液中,Na+的物质的量为0.2 mol答
3、案:A解析:40gNaOH的物质的量为1mol,溶液体积为1L,由公式得c=nV=1mol1L=1mol·L-1,A项正确。Na2CO3溶液的浓度为1mol·L-1,则Na+浓度为2mol·L-1,B项错误。原溶液浓度为0.1mol·L-1,则取出的0.1L溶液和剩余的0.9L溶液的浓度都为0.1mol·L-1,C项错误。n(Na2SO4)=cV=0.2mol·L-1×1L=0.2mol,则n(Na+)=2n(Na2SO4)=2×0.2mol=0.4mol,D项错误。4.在使用容量瓶配制溶液时,下列操作正确的是()
4、。A.使用容量瓶前都必须检查是否漏水B.容量瓶用蒸馏水洗净后,再用待配溶液润洗C.称好的固体试样需用纸条小心地送入容量瓶中D.摇匀后发现凹液面下降,再加水至刻度线答案:A解析:容量瓶使用前都必须检查是否漏水,A项正确。容量瓶不能用待配溶液润洗,B项错误。溶解固体应在烧杯中,C项错误。摇匀后凹液面应当下降,因刻度线以上内壁沾附有溶液,此时不能再加水,否则会稀释所配制溶液,D项错误。5.使用胆矾配制1 L 0.1 mol·L-1的CuSO4溶液,正确的做法是()。将胆矾加热除去结晶水后,称取16 g溶于1 L水中;称取胆矾25 g溶于1 L水中;将25 g胆矾溶于少量水,然后将此溶液稀释
5、至1 L;将16 g CuSO4溶于少量水,然后将此溶液稀释至1 L。A.B.C.D.答案:B解析:1L0.1mol·L-1的硫酸铜溶液中含有硫酸铜的物质的量为0.1mol·L-1×1L=0.1mol,需要无水硫酸铜的质量为160g·mol-1×0.1mol=16g,需要胆矾的质量为250g·mol-1×0.1mol=25g。16g无水硫酸铜的物质的量为0.1mol,0.1mol硫酸铜溶于1L水中所得溶液体积不是1L,则浓度不是0.1mol·L-1,故错误;25g胆矾为0.1mol,但溶解在1L水中,所得溶液体积不
6、是1L,则浓度不是0.1mol·L-1,故错误;配制1L0.1mol·L-1的硫酸铜溶液,需要胆矾的质量为25g,故将25g胆矾溶于少量水,然后将此溶液稀释至1L,即得1L0.1mol·L-1硫酸铜溶液,故正确;16g硫酸铜的物质的量为0.1mol,将0.1mol硫酸铜溶解后再将此溶液稀释至1L,所得溶液浓度为0.1mol·L-1,故正确;正确的有,故选B。6.设NA为阿伏加德罗常数的值,下列关于0.2 mol· L-1硝酸钡溶液的说法不正确的是()。A.1 L溶液中所含Ba2+和NO3-的总数是0.6NAB.1 L溶液中含有0.2NA个NO3
7、-C.500 mL溶液中含有0.2NA个NO3-D.500 mL溶液中Ba2+的浓度为0.2 mol· L-1答案:B解析:1L溶液中所含Ba2+和NO3-的物质的量分别为0.2mol、0.4mol,即含有0.2NA个Ba2+和0.4NA个NO3-,总数是0.6NA,A项正确,B项错误。500mL溶液中含有0.2NA个NO3-,C项正确。500mL溶液中Ba2+的浓度是0.2mol·L-1,D项正确。7.将a mL 5 mol·L-1的Mg(NO3)2溶液稀释至b mL,稀释后溶液中NO3-的物质的量浓度为()。A.5ab mol·L-1B.10ab m
8、ol·L-1C.b5a mol·L-1D.ab mol·L-1答案:B解析:根据Mg(NO3)2的化学式可知NO3-的浓度为Mg(NO3)2浓度的2倍,所以NO3-的浓度为10mol·L-1。令稀释后NO3-的浓度为c,根据稀释定律可知,稀释前后NO3-的物质的量不变,则10mol·L-1×amL=c×bmL,解得c=10abmol·L-1。8.将24.4 g NaOH固体溶于水配成100 mL溶液,其密度为1.219 g·mL-1。(1)该溶液中NaOH的物质的量浓度为。 (2)该溶液中NaO
9、H的质量分数为。 (3)从该溶液中取出10 mL,其中NaOH的物质的量浓度为,NaOH的质量分数为,溶液的密度为,含NaOH的质量为,含NaOH的物质的量为。 (4)将取出的10 mL溶液加水稀释到100 mL,稀释后溶液中NaOH的物质的量浓度为。 答案:(1)6.1 mol·L-1(2)20%(3)6.1 mol·L-120%1.219 g·mL-12.44 g0.061 mol(4)0.61 mol·L-1解析:(1)24.4gNaOH的物质的量为0.61mol,c(NaOH)=0.61mol0.1L=6.1mol&
10、#183;L-1。(2)100mLNaOH溶液的质量为100mL×1.219g·mL-1=121.9g;NaOH的质量分数为24.4g121.9g×100%20%。(3)由于溶液具有均一、稳定性,所以这10mL溶液与原100mL溶液相比,NaOH的质量分数和溶液的密度均相同,但NaOH的质量和物质的量均为原来的110。(4)这10mL溶液中NaOH的物质的量浓度为6.1mol·L-1,稀释到100mL以后,NaOH的物质的量浓度缩小为6.1mol·L-110=0.61mol·L-1。9.实验室配制500 mL 0.2 mol·
11、;L-1的Na2SO4溶液,实验操作步骤有:A.在天平上称出14.2 g硫酸钠固体,把它放在烧杯中,用适量蒸馏水使它完全溶解并冷却至室温;B.把制得的溶液小心转移至容量瓶中;C.继续向容量瓶中加蒸馏水至液面距刻度线12 cm处,改用胶头滴管小心滴加蒸馏水至凹液面与刻度线相切;D.用少量蒸馏水洗涤烧杯内壁和玻璃棒23次,每次洗涤的液体都小心移入容量瓶,并轻轻振荡;E.将容量瓶瓶塞塞紧,充分摇匀。请填写下列空白:(1)操作步骤的正确顺序为(填字母)。 (2)本实验用到的基本仪器已有烧杯、天平(带砝码)、镊子、玻璃棒,还缺少的仪器是、。 (3)下列情况会使所配溶液浓度偏高的是(填
12、字母)。 A.某同学定容时俯视刻度线B.没有进行上述操作步骤DC.加蒸馏水时,不慎超过了刻度线D.砝码上沾有杂质E.容量瓶使用前内壁沾有水珠答案:(1)ABDCE(2)量筒胶头滴管500 mL容量瓶(3)AD解析:(1)配制一定物质的量浓度溶液的步骤为计算、称量、溶解、转移、洗涤、定容、摇匀。(2)配制一定物质的量浓度溶液使用的仪器有一定规格的容量瓶、烧杯、玻璃棒、胶头滴管、托盘天平、量筒。(3)根据c=nV=mMV进行判断。A项,俯视使V减小,故使c偏高;B项,未进行洗涤,使n减小,故使c偏低;C项,V增大,故使c偏低;D项,m增大,故使c偏高;E项,无影响。等级考素养提升1.在1
13、00 mL水溶液里有5.85 g NaCl和11.1 g CaCl2,该溶液中c(Cl-)为()。A.1 mol·L-1B.2 mol·L-1C.3 mol·L-1D.4 mol·L-1答案:C解析:5.85gNaCl的物质的量为5.85g58.5g·mol-1=0.1mol,11.1gCaCl2的物质的量为11.1g111g·mol-1=0.1mol,根据氯元素守恒有n(Cl-)=n(NaCl)+2n(CaCl2)=0.1mol+0.1mol×2=0.3mol,所以溶液中Cl-的物质的量浓度为0.3mol0.1L=3mol
14、·L-1。2.如图是某校化学实验室中硫酸试剂标签上的部分内容。下列有关说法错误的是()。硫酸化学纯(CP)(500 mL)品名:硫酸化学式:H2SO4相对分子质量:98密度:1.84 g·mL-1质量分数:98%A.该硫酸的物质的量浓度为9.2 mol·L-1B.100 mL该硫酸的质量是184 gC.H2SO4的摩尔质量与H3PO4的摩尔质量相同D.取该硫酸62.5 mL稀释至250 mL,得到稀硫酸的浓度为4.6 mol·L-1答案:A解析:根据公式c(H2SO4)=1000mL·L-1×wM,代入数据得c(H2SO4)=18.4
15、mol·L-1,A项错误。m(H2SO4溶液)=V=184g,B项正确。H2SO4和H3PO4的相对分子质量都是98,C项正确。0.0625L×18.4mol·L-1=c(稀)×0.25L,c(稀)=4.6mol·L-1,D项正确。3.36.5 g HCl溶解在1 L水中(水的密度近似为1 g·cm-3)所得溶液的密度为d g·cm-3,质量分数为a,物质的量浓度为b mol·L-1,NA表示阿伏加德罗常数的数值,则下列叙述中正确的是()。A.所得溶液的物质的量浓度为1 mol·L-1B.36.5 g H
16、Cl气体占有的体积为22.4 LC.b=d36.5+1000D.所得溶液的质量分数:a=36.5b1000d答案:D解析:题中所给的是水的体积,而溶液的体积不是1L,故所得溶液的物质的量浓度不是1mol·L-1,A项错误。因未说明是否在标准状况下,所以无法计算HCl的体积,B项错误。根据c=1000mL·L-1×wM,可知b=1000da36.5,C项错误。由c=1000mL·L-1×w36.5可得a=36.5b1000d,D项正确。4.20 时,饱和KCl溶液的密度为1.174 g·cm-3,物质的量浓度为4.0 mol·
17、L-1,则下列说法中正确的是()。A.25 时,饱和KCl溶液的浓度小于4.0 mol·L-1B.此溶液中KCl的质量分数为74.51.174×1000×100%C.20 时,密度小于1.174 g·cm-3的KCl溶液是不饱和溶液D.将此溶液蒸发部分水,再恢复到20 时,溶液密度大于1.174 g·cm-3答案:C解析:随着温度的升高,KCl的溶解度增大,因此25时,饱和氯化钾溶液的浓度大于4.0mol·L-1,A项错误。20时,饱和KCl溶液中KCl的质量分数为4.0mol·L-1×1L×74.5g&
18、#183;mol-11.174g·cm-3×1000mL×100%=4×74.51.174×1000×100%,B项错误。20时,不饱和溶液的密度小于1.174g·cm-3,C项正确。此溶液蒸发掉部分水,再恢复到20时会析出晶体,溶液仍为饱和溶液,剩余溶液的浓度、密度保持不变,D项错误。5.在NaCl、MgCl2、MgSO4形成的混合溶液中,c(Na+)=0.10 mol·L-1,c(Mg2+)=0.25 mol·L-1,c(Cl-)=0.20 mol·L-1,则c(SO42-)为()。A.0.
19、15 mol·L-1B.0.10 mol·L-1C.0.25 mol·L-1D.0.20 mol·L-1答案:D解析:溶液呈电中性,根据电荷守恒可得c(Na+)+2c(Mg2+)=c(Cl-)+2c(SO42-),则c(SO42-)=0.10mol·L-1+2×0.25mol·L-1-0.20mol·L-12=0.20mol·L-1。6.实验室欲用NaOH固体配制240 mL 1.0 mol·L-1的NaOH溶液。(1)配制溶液时,一般可以分为以下几个步骤:称量计算溶解摇匀转移洗涤定容冷却摇动其
20、正确的操作顺序为。 本实验必须用到的仪器有天平、药匙、玻璃棒、烧杯、。(2)某同学欲称量NaOH的质量,他先用托盘天平称量烧杯的质量,天平平衡后的状态如图所示。烧杯的实际质量为 g,要完成本实验该同学应称出 g NaOH。 (3)使用容量瓶前必须进行的一步操作是。 (4)在配制过程中,其他操作都是正确的,下列操作会引起所配制溶液浓度偏高的是(填字母)。 A.所用NaOH已经潮解B.向容量瓶中加水未到刻度线C.有少量NaOH溶液残留在烧杯里D.用带游码的托盘天平称5.4 g NaOH(1 g以下用游码)时误用了“左码右物”方法答案:(1)250 mL容量瓶
21、、胶头滴管(2)27.410.0(3)检查容量瓶是否漏水(4)B解析:(1)配制1.0mol·L-1NaOH溶液的步骤:计算所需NaOH固体的质量用托盘天平称量在烧杯中溶解冷却至室温向容量瓶中转移溶液洗涤烧杯及玻璃棒摇动容量瓶向容量瓶中加水定容上下颠倒摇动容量瓶。根据实验步骤即判断出所用仪器还有250mL容量瓶和胶头滴管。(2)该同学将砝码与烧杯放反了,所以称得烧杯的质量为(20g+10g)-2.6g=27.4g,应称NaOH的质量为1.0mol·L-1×0.25L×40g·mol-1=10.0g。(3)使用容量瓶的第一步操作为检查容量瓶是否漏水。(4)A项,所称NaOH的质量(物质的量)偏小,所配制溶液浓度偏低;B项,所得溶液体积偏小,所配制溶液浓度偏高;C项,所得溶液中NaOH的物质的量偏小,所配制溶液浓度偏低;D项,“左码右物”且使用游码称量时,m物+m游码=m砝码,故所称NaOH的质量偏小,所配制溶液浓度偏低。7.鲜花是美丽的,但是鲜花的保鲜期却很短,在花瓶中加入“鲜花保鲜剂”水溶液却可以延长鲜花的寿命。下表是1 L“鲜花保鲜剂”的成分(其中阿司匹林不含K+,其存在也不会干扰成分中其他离子的检验),回答下列问题:成分蔗糖
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025简化版抵押轿车借款合同
- 安全生产双重预防机制知识培训
- 2025汽车租赁合同范本标准版
- 2025标准建筑工程施工合同
- 2025财务合同范本模板
- 2025企业餐厅外包合同
- 2025电梯安装合同样本
- 2025版权授权合同书
- 小学心理健康教育现存问题与改进策略
- 幼儿学前教育
- 相扑场上的力量对决
- 化工生产操作工培训教材
- 预防人畜共患病课件
- 肾移植围手术管理的课件
- 09DX004 民用建筑工程电气初步设计深度图样
- 母语对目标语习得的影响
- 医疗纠纷处理及防范技巧与案例分析课件
- 昆明市农科院嵩明基地种质资源圃大棚设施维修项目清单
- 全过程工程造价咨询服务方案范本
- 心电监护仪故障应急预案
- 冀教版五年级英语下册-lesson-19-课件
评论
0/150
提交评论