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文档简介
1、生活中的法律学校开展普法宣传活动,义务宣传员小明第一次开普法讲座就遇上了三个棘手人物怎么说服这一家人呢?请你帮帮小明。爷爷:我都八十多了,快进棺材了,学法还有什么用?父亲:我一不违法,二不犯罪,法律跟我有什么关系?孙子:我还小呢。没到14岁,不负法律责任,干嘛要学法?由国家专门机关制定或认可的,以权力和义务为主要内容并通过国家强制力保证实施的调整行为关系的规范。“没有规矩,不成方圆”这句话告诉我们什么道理?制定法律就是要在生活的方方面面为人们设立规矩,以此来保障生活的有序和谐。法律的传说天庭上的众神失和,世界处于灾难的边缘。谁来调解仲裁?血气方刚的易受水仙女的勾引,老于世故的却不敢对权势直言。
2、天上地下找遍了,也没有合适的人选。最后,宙斯身旁站起一位白袍金冠的女神,拿出一条手巾,绑在自己眼睛上,说:我来!众神一看,不得不点头同意:她既然蒙了眼睛,看不见纷争者的面貌身份,就不会受诱惑,也不必怕权势。这就是正义女神的蒙眼布的由来。 正义女神的天平代表着公平,女神用它来衡量每个人应得的东西,不能多也不能少。正义女神的长剑象征着力量和权力,女神用来对付那些社会正义和秩序的破坏者。对于不公不义的人与事,挥剑便砍。造像的背面往往刻有古罗马的法谚:“为实现正义,哪怕天崩地裂(Fiat justitia ruat caelum)”。 哪些法律与我们的生活密切相关呢?我去世了我国还制定法律特别保护青少
3、年的合法利益,大家知道有哪些法律吗?我上幼儿园了我上小学我去购物我找到工作了我与人打官司我结婚了我开车出门我退休了未成年人保护法义务教育法消费者权益保护法劳动法民事诉讼法、行政诉讼法婚姻法道路交通安全法老年人权益保护法遗产继承法老人的烦心事爷爷遇上了烦心事,一儿一女谁也不肯赡养他。原来,爷爷因为封建思想,认为只有长子才能继承家产,曾经立下口头遗嘱,所有家产都留给儿子。怎样帮助老人呢?请大家出出主意。继承法相关内容:(1)子女拥有平等的继承权。(2)尽了主要赡养义务的继承人,分配遗产时可以多分;不尽赡养义务的,应当不分或少分。后来,经过居委会调解,爷爷到公证处重新修订了遗嘱,规定遗产儿女都有继承
4、权。谁多尽赡养义务,谁就多分遗产。儿女们明确了权利和义务,又高高兴兴地赡养他了。女儿:嫁出去的女儿泼出去的水,我又不能继承家产,干嘛要养老人?儿子:大家都是儿女,父亲也有她一半,凭什么不养?可是张大妈就没有那么好的运气了,她的五个儿女都不赡养她。在调解无效的情况下,张大妈把五个儿女告上了法院。最后法院判决,每个子女每月支付赡养费80元。有的子女不肯支付,张大妈向法院申请了强制执行。同学们,从以上两种不同的解决方式中,我们悟出什么道理?(2)但是,法律往往是解决纠纷的最后方式和手段。在无法通过其他方式来协调解决的情况下,才会运用法律来解决。(1)法律不是解决纠纷的唯一方式,许多纠纷并不需要诉诸法
5、律来解决。为什么有些问题必须通过法律来解决?什么情况下不能私了?爷爷解决问题的方式,我们称之为“私了”。 “私了”有什么好处呢?省时高效,不伤感情(1)涉及其他人的利益时;(2)涉及国家和集体利益时;(3)情节严重时父亲的麻烦父亲也遇到了麻烦:他有个朋友叫孙笙,伙同他人抢劫,还伤了人。案发后孙笙跑来找父亲,想在他家里躲几天。父亲开始不想答应,但是孙笙指着父亲的鼻子破口大骂,骂他不讲交情。无奈之下,父亲将孙笙藏在家里。但是警察很快抓住了孙笙,父亲也因窝藏犯罪嫌疑人受到法律的追究。 (1)为什么法律要制裁违法犯罪?(2)法律制裁是针对谁,保护谁的?(3)从父亲的事例中,我们得到哪些教训?(1)法律
6、通过制裁违法犯罪使违法者承担相应的法律责任,从而使受害人的权利得到保护。(2)法律制裁是针对违法犯罪行为的,保护每一个守法公民。(3)从父亲的事例中,我们得到的教训是:对违法犯罪行为采取宽容和迁就的态度也构成了对法律的侵犯,同样会受到法律追究。你希望在接下来的课中,了解哪方面的法律? 1。父债子还,夫债妻还的古训不合法,如果负债人超过他遗产的数额的债务,你可以不还。 2。你被公安机关传唤或拘传的时间最长不得超过12小时。 3。实行九年义务教育学校没有权利开除在校学生。 4。如果你成为被告,又因经济困难没有委托律师,人民法院可以指定承担法律援助的律师为你提供法律帮助。 5。别人借你的钱,一定要到期催还,如到期两年内未催要,你将失去催要的权利。 6。如果你未满18周岁的孩子夜不归宿,你必须对孩子进行教育,否则你就是违法。 7。如果你被虚假广告骗了,请及时向工商部门反映情况,你的举报会很好的帮助别人,同时也会很好的保护你自己。 8。精神病人在神志清醒时犯罪,夜要承担法律责任。 9。喝醉酒犯罪,法律不饶你。 10。如果你对行政机关的罚款、扣销执照、行政拘留等行为不服,可以申请行政复议。 11。如果你遭遇飞来的横祸,如被从楼上掉下的花盆砸伤,
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