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文档简介

1、4 草莓阅读指要本文是一篇情理交融的散文。作者借助对秋景的描写,由一颗晚熟的草莓引发对季节更替、生命演变的联想,并以此比喻光辉灿烂但已接近成熟期的人生年华,告诫人们要以一种淡然的心态对待生命季节的更迭,表现了对生活的热爱和对生命的珍惜之情,抒写了对流年似水、青春不再的感怀。文章情理相生,耐人寻味。阅读中,抓住本文将“夏意”与“秋息”进行对比,将“妙龄十八”与“成熟期”进行对比的用意,由浅入深地领会作者所阐发的道理;理解借物喻理这一重要特色;学习文章充满理趣的语言,在反复的品味中去思索、去感悟。读读练练一、积累运用1给加点字注音或根据拼音写汉字。(cu)(càn) (qìn)

2、人心脾 (bng)赋 (xn)香惴惴不安( ) 湛蓝( ) 枝柯( ) 韶华( )2联系上下文,说说你对下面这个句子的理解。激动不安,若明若暗的青春岁月之后,到来的是一座内心的信仰和理念的大厦的落成。 3请用给出的词语写一段话,描写夏天的景色。(至少运用一种修辞手法,不少于60字。)生意盎然 兴味酣然 举止泰然 二、整体感悟。本文由 引发对 、 的联想,抒写了对 的感怀。文中“六月的草莓”与“九月的草莓”分别寓指 和 季节,也寓指 和 的人生阶段。三、阅读。阅读全文,回答下列问题。1第5段中的“直到那时,我们才察觉我们度过的每一天时光,都赋予了我们不同的色彩和形态”照应了第3段的“ 。”一句话

3、。2联系上下文,说说第5段中的“有所剥夺,也有所增添”具体指什么? 3第2段中的“这香甜把我的思绪引向了六月,那是草莓最盛的时光”一语的作用是什么? 4联系本文和下面链接的诗句,谈谈你对时间流逝的体会。 相关链接:(1)无可奈何花落去,似曾相识燕归来。晏殊 (2)百川东到海,何时复西归?长歌行 四、拓展阅读阅读下文,回答问题。晨淡淡的朝阳刚把树梢照亮。顺了石柱攀缘到三层楼上来的老藤树比来时茂盛多了,有些柔韧的枝蔓伸展开来,带着绿叶,向人轻拂,似在表达它的欣快之感。在露珠晶莹的树叶丛中,一只小蝉用稚哑的嗓门,轻轻嘶叫。愈来愈明亮的阳光却显示:将要来临的又是十分炎热的一天。但,不论回头将怎样火热,

4、甚或会从燠(yù)热之中来一阵风掣电闪,现在这早晨却如此清新、宁静。    如若仔细地分析一下,这清晨之可爱究竟在何处呢?是这清凉,是这朝露,是这潮湿泥土的芬芳,是这云霞烂漫的宁静。是的,我想是这一切。但更重要的是,它是一个新的起点。在一个人的生活之中,不知要经历多少曲新复杂的道路他焦灼,困难,轻松,欢乐。而千千万万早晨之中的每一个早晨,当它到来的时候,都使你感到建第一次和它接触一样新鲜。它永远那样清新澄碧,而又永远那样鼓舞人意。人们在日常谈论中,常常用“朝气”与“暮气”这两个极端相反的字眼,评判一人一事,来说明那是生气勃勃的,还是气息奄奄的。这个“朝气

5、”就是从永远给人清新之感的早晨发展而来的。朝气使人想到:精力充沛,双眸明亮,两颊鲜红,向新的未来迈开脚步。也许这未来之中充满莫可测的事变,而那早晨总还是那样令人欣喜,令人振奋,以无限情意督促人们起步。    今天早晨就是这样可爱,我望着它就像第一次看到早晨。那几片朝云,给阳光照得像嫩红的玫瑰花瓣一样轻柔、绰约、缥缈、悠然。病中,我常常感觉到:愈是在困苦的时候,愈觉得清晨之可贵。因为我们送走了芙,而又开始了新一天的生活。这一天的逝去与一天的来临,便标志着人生又迈出了新的一步。我现在浸沉于晨光的快感之中,我思索着,这个清晨像什么?很像早霞中升起来的一片白帆,也就是每一

6、个早晨都在我们生活的航道上升起的白帆。它是那样洁白,它是那样漂亮,但它标志着永远向前,而且标志着坚定不移的方向。    在我沉思默想时,不知不觉的,那一片片的云由红色而变得发白发亮,像给强烈光线照得透明的、轻柔的羊毛卷一样,它们朝着蓝天远处冉冉飞去,就如同白帆朝远天航去一样。    突然,一切一切,偌大的天空和地面都变得出奇的宁静,蝉声没了,人声没了,那赫然闪耀的宇宙中充满一种庄严肃穆之感。一个真正的早晨开始了。1 第1段中作者描写了哪些景物来表现晨之清新、宁静? 2作者认为,清晨的可爱之处体现在哪些方面? 3如何理解“这个清晨像什么

7、?很像早霞中升起来的一片白帆,也就是每一个早晨都在我们生活的航道上升起的白帆。”这一语句? 4你认为本文作者要通过对晨的描写来表达什么感悟?你面对这样一个清新而宁静的早晨,你又会有什么样的感悟呢? 五、读书感言1摘抄文中表达对生命感悟的句子,试着用自己的话表达对生命的感悟。 参考答案草莓一1璀璨 沁 禀 馨 zhuì zhàn k sháo 2比喻思想的成熟,表明青春流逝的同时,岁月带来了思想的成熟,表达了作者的乐观、对生命的热爱。3略。二草莓 季节更替 生命演变 流年似水,青春不再 夏天 秋天 青春 成年时期三1“每一月,每一周,甚至每一天都有它自己独特的色调。”2“有所剥夺”是指流年似水改变了我们青春的心性和容颜;而“有所增添”是指流年似水再造了我们的思想和情感,让我们的思想与情感变得更加成熟与丰富。3引出下文对时间流逝、生命的感悟。4略。四1淡淡的朝阳、沾满露珠的绿叶、树叶丛中的小

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