四年级上册语文素材生字表二看拼音写汉字 新课标

1、.人教版语文四年级上册生字表二看拼音写汉字第一单元1.潮湿 名称 盐水 覆盖 蒙古 厚此薄彼 烟雾 斗志昂扬 沸腾 全神贯注 照旧 恢复3.灿烂 百尺竿头 渺茫 船桨 规律 支柱 守株待兔 缝隙 照耀 树梢 寂寞第二单元5.莫名其妙 腊月 浑浊 疑问6.老虎 占有 平铺 均匀 重叠 根茎 把柄 触动 痕迹 逐渐7.住宅 隐蔽 抛弃 毫米 遇到 选择 地址 洞穴 挖掘 搜集 倾斜 扒开第三单元9.热情洋溢 允许 城墙 名牌 如虎添翼 培训 覆盖 凝固 热辣 冷酷 愉快 拆散11.融化 剩余 砍伐 煤矿第四单元13.瓶颈 郑重 厉害 剧场 餐饮 倘假设 饮料 伺候 脾气 蹲下 供养 邻居15.性格

2、 凭借 贪吃 职务 发痒 稿纸 踩踏 梅花 打草惊蛇 跌跌撞撞 开拓第五单元17.崇山峻岭 盘旋 嘉宾 砖块 隔壁 屯集 堡垒 打仗 扶持 智慧 气魄18.宫殿 走廊 柱子 栽花 建筑 阁楼 朱红 河堤 雕刻 狮子 态度第六单元20.孟子 浩荡 陵园 推辞 唯一 宿舍 君子21.洪水 暴雨 猛烈 涨价 毛裤 懒惰 稳定 风俗 平衡 顺序 起伏22.海峡 桂花 挪动 海湾 彼此 袭击 业余 怀旧 空旷 暂时 细胞 山脉第七单元25.上帝 正义 伯父 租房 振奋 模范 闯荡 平凡 巡逻 叫嚷 妇女 惩罚26.长篇 推荐 翻开 窗帘 页面 删除 枯燥 握手 融洽 昏迷 客厅 模糊第八单元29.改变

3、程序 依赖 耕耘 驾驶 梦想 潜力 核桃 遥控 联络 哲学 回归31.恐龙 凶手 笨拙 鸽子 绝无仅有 顿时 描写 绘画 吨位 盈利 敏捷 崭新人教版语文 四年级上册 生字表二 看拼音写汉字第一单元1. cháo sh míng chng yán shu lóng zhào méng g hòu c báo b yn wù dòu zhì áng yáng fèi téng quán shén guàn zh

4、9; y jiù hu fù 3.càn làn bi ch gn tóu mio máng chuán jing gu l zh zhù shu zh dài tù féng xì zhào yàoshù sho jì mò 第二单元5.mò míng qí miào là yuè hún zhuó yí wèn 6.lo h

5、 zhàn yu ping pù jun yún zhòng dié gn jng b bng chù dòng hén jì zhú jiàn 7.zhù zhái yn bì po qì háo m yù dào xun zé dì zh dòng xué w jué su jí qng xié b ki 第三单元9.rè q

6、7;ng yáng yì yn x chéng qiáng míng pái rú h tin yì péi xùn fù gài níng gù rè là lng kù yú kuài chi sàn 11.róng huà shèng yú kn fá méi kuàng 第四单元13.píng jng zh&#

7、232;ng zhòng lì hài jù chng cn yn tng ruò yn liào fú shì pí qìdn xià gòng yng lín j 15.xìng gé píng jiè tn ch zhí wù f yng go zh ci tà méi hu d co jng shé di di zhuàng zhuàng ki p&

8、#236; 第五单元17.chóng go pán xuán ji bn zhun kuài gé bì tún jí bo li d zhàng fú chí zhì huì qì pò 18.gng diàn zu láng zhù z zi hu jiàn zhù gé lóu zh hóng hé d dio kè sh z tà

9、i dù 第六单元 20.mèng z hào dàng líng yuán tu cí wéi y sù sh jn z 21hóng shu bào y mng liè zhng jià máo kù ln duò wn dìng fng sú píng héng shùn xù q fú 22.hi xiá guì hu yí d&

10、#242;ng hi wn b c xí j yè yú huái jiù kng kuàng zàn shí xì bo shn mò 第七单元25.shàng dì zhèng yì bó fù z fáng zhèn fènmó fàn chung dàng píng fán xún luó jiào rng fù

11、; n chéng fá 26.zhng pin tu jiàn fn ki chung lián yè miàn shn chú gàn zào wò shu róng qià hn mí kè tng mó hú 第八单元29.gi biàn chéng xù y lài gng yún jià sh huàn xing qián lì h&#

12、233; táo 唐宋或更早之前，针对“经学“律学“算学和“书学各科目，其相应传授者称为“博士，这与当今“博士含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事或讲解“经籍者，又称“讲师。“教授和“助教均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学“律学“医学“武学等科目的讲授者；而后者那么于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十清楚晰。唐代国子学、太学等所设之“助教一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监国子学一科的“助教，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士“讲师，还是“教授“助教，其今日老师应具有的根本概念都

13、具有了。yáo kòng lián xì zhé xué huí gu 与当今“老师一称最接近的“老师概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问?示侄孙伯安?诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。于是看，宋元时期小学老师被称为“老师有案可稽。清代称主考官也为“老师，而一般学堂里的先生那么称为“老师或“教习。可见，“老师一说是比较晚的事了。如今体会，“老师的含义比之“老师一说，具有资历和学识程度上较低一些的差异。辛亥革命后，老师与其他官员一样依法令任命，故又称“老师为“教员。 31.kng lóng xing shu bèn zhu g z 唐宋或更早之前，针对“经学“律学“算学和“书学各科目，其相应传授者称为“博士，这与当今“博士含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事或讲解“经籍者，又称“讲师。“教授和“助教均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学“律学“医学“武学等科目的讲授者；而后者那么于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十清楚晰。唐代国子学、太学等所设之“