人体生命活动的调节--试题

1、精选优质文档-倾情为你奉上初二生物 第六章人体生命活动的调节测试题一、选择题（每题2分，共70分）1、不论较近或较远的物体，对于正常人来说，都能使物像落在视网膜上，这主要是因为（    ）A视网膜可以前后移动调节 B眼球的前后径移动调节 C瞳孔可以缩小或放大     D晶状体的曲度可以调节2、眼球内具有感光细胞的结构是( ) A.角膜B.巩膜 C.脉络膜D.视网膜3、由远眺变为看书时，瞳孔和晶状体的变化分别是（ ）A.扩大、曲度增加 B.缩小、曲度增加 C.扩大、曲度减小 D.缩小、曲度增大4、在听觉的形成过程中，震动刺激的

2、接受和听觉的形成分别是在（ ）A、耳蜗和听觉中枢 B、鼓膜和耳蜗 C、位听神经和大脑皮层 D、听小骨和位听神经5、咽喉炎诱发的中耳炎的原因是（ ） A 细菌和病毒经血液进入中耳 B 细菌和病毒经咽鼓管进入鼓室C 咽喉与外耳道相连 D 人的五官是相通的6、张叔叔失明了，经检查，他的眼球结构正常，失明的原因可能是 ( )A.角膜破损 B晶状体异常 C视网膜充血 D视觉中柩受到损伤7、视觉形成过程中，外界物体产生的光线，形成物像、最终产生视觉的场所依次为A角膜、大脑的视觉中枢 B视网膜、视网膜 C视网膜、大脑的视觉中枢 D大脑的视觉中枢、大脑的视觉中枢8、燃放爆竹和礼花时，在一旁观看，最好张开嘴，或

3、闭嘴、堵耳。这种做法主要是为了：A保护耳蜗内的听觉感受器 B防止听觉中枢受损伤C使咽鼓管张开，保护听小骨 D保持鼓膜内外气压平衡9、当你注视同学眼睛时，看到对方眼球的白色部分称为 A角膜 B。巩膜 c虹膜 D玻璃体10、某同学不注意用眼卫生，沉迷于电子游戏，不但会影响学习，还会因近距离注视屏幕导致眼球中某个结构凸度增加而形成近视。这一结构是（ ）A、晶状体 B、视网膜 C、睫状体 D、玻璃体11、某同学坐过山车时，因为害怕而闭上眼睛，但仍能感觉到过山车的翻滚、左右转动以及加速和减速，与此有关的结构是A耳蜗和前庭 B前庭和半规管C半规管和鼓膜 D鼓膜和听小骨12、小强的爷爷平时戴眼镜，看书时却要

4、摘下眼镜；奶奶平时不戴眼镜，看书时却要戴上眼镜。请判断爷爷和奶奶戴的眼镜分别是( ) A凸透镜、凹透镜     B凹透镜、凸透镜    C都是凸透镜      D都是凹透镜13、下列流程图表示连续发生的一系列生理活动，其中不正确的是（ ）A.外界声波外耳道鼓膜内耳听小骨听觉神经大脑B.外界光线角膜瞳孔晶状体和玻璃体视网膜视觉神经大脑C.血液肾小球肾小囊肾小管收集管尿液D.外界刺激感受器传入神经神经中枢传出神经效应器14、某同学走在放学同家的路上，突然狂风大

5、作，电闪雷鸣，她急忙寻找避雨地点，井迅速跑过去。在这反射活动中，接受电闪、雷鸣的感受器分别是 A视网膜、耳蜗 B角膜、鼓膜 c视网膜、鼓膜 D角膜、耳蜗15、矿难中长时间处于黑暗中的矿工被救助上井后，通常被蒙上眼睛以保护视网膜免受强光的伤害。正常情况下控制进入眼球光线多少的是A角膜B晶状体C玻璃体D瞳孔16、在反射弧中，神经冲动的传导方向为：A效应器传入神经神经中枢传出神经感受器 B感受器神经中枢传入神经传出神经效应器c感受器传入神经神经中枢传出神经效应器 D感受器传出神经神经中枢传入神经效应器17、神经系统的最高级中枢是A脊髓B脑干C小脑D大脑皮层18、下列属于复杂反射的是A.缩手反射 B望

6、梅止渴 C膝跳反射 D眨眼反射19、2011年5月1日起实施的道路交通安全法提高了对酒后驾车的处罚力度。驾驶员醉酒驾车易发生重大交通事故的主要原因是A心脏、血管受损 B肝脏负担加重 C慢性酒精中毒 D中枢神经系统受抑制20、人在抓到一个烫手的鸡蛋时，会不加思索地迅速松手，对此缩手反射的叙述正确的是（ ）A.属于简单反射，由脊髓中的神经中抠控制完成 B.属于简单反射，由大脑中的神经中枢控制完成C.属于复杂反射，由脊髓中的神经中枢控制完成 D.属于复杂反射，由大脑中的神经中枢控制完成21、经过一段时间的训练，外国朋友也能动作协调、准确的使用筷子。这是由于什么结构的功能得到了提高A.大脑 B.脑干

7、C.小脑 D.脊髓22、“一朝被蛇咬，十年怕井绳”中蕴含反射的知识。下列说法正确的是A.这一反射是先天性的 B. 这一反射的神经中枢在脊髓 C. 这一反射的神经中枢在小脑 D. 这一反射必须经过大脑皮层23、人的神经调节的基本方式A应激性 B反射弧 c反应 D反射24、下列各项中与激素调节有关的是A.食物误入气管引起剧烈咳嗽 B.看到酸杏流唾液 C.男同学在青春期喉结突出 D.强光射来时迅速闭眼25、下列有关人体新陈代谢及生命活动调节的叙述中，正确的是A发烧的病人消化不良，主要原因是体温过高减弱了消化酶的活性B大脑主要负责人体动作的协调性，并保持身体平衡C静脉能将血液从心脏输送到全身各器官 D

8、糖尿病是由于胰岛素分泌过多引起的26、一位运动员在跳马比赛中，不幸摔倒而造成下肢截瘫，可能摔伤的部位是A. 大脑 B. 小脑 C. 脊髓 D. 下肢骨骼27、下列反射活动中，属于通过长期生活经验积累而形成的是A. 缩手反射 B. 排尿反射 C. 眨眼反射 D. 望梅止渴28、下列有关神经调节和激素调节的叙述中正确的是（ ）A葵花朵朵向太阳属于反射 B谈虎色变属于人类特有的反射C幼年时期缺乏生长激素会患佝偻病 D钙是甲状腺激素的重要成分29、下图是反射弧结构模式图，下列关于它的解读正确的是A.a是效应器，能接受c传来的信号作出反应B.b是感受器，能接受外界刺激产生神经冲动C.d能将来自e的神经冲

9、动传至b，引起反射D.e是神经中枢，它不受其他任何结构的调控30、用体重相近、发育正常且程度相似的甲、乙、丙3组雄性小狗进行内分泌腺切除实验，以研究内分泌腺体与分泌激素间的关系。甲不做任何处理，乙、丙分别切除某种内分泌腺。几个月后，分别测定其血液中的激素含量，得到数据如下表所示（单位：微克/100 mL血液）：激素名称小 狗甲乙丙甲状腺激素30.12.8生长激素65.80.1下列有关叙述中，不正确的是A甲狗在实验中起对照作用 B乙狗切除的是甲状腺 C丙狗切除的是（脑）垂体 D手术一段时间后，乙狗发育正常，丙狗生长停滞31、下列激素分泌不足会使人患糖尿病的是（ ） A生长激素 B甲状腺激素 C胰

10、岛素 D性激素32、下列有关人体结构与功能的叙述中，正确的是A. 中医给病人“切脉”时，感受的是静脉的搏动 B. 病人右侧躯体偏瘫时，最可能是左侧躯体运动中枢受损C. 在人臀部肌肉注射青霉素时，吸收药物的主要是肌肉细胞D. 有些神经分布较浅，肉眼就可以分辨，如手臂上的“青筋”33、中学生正处于“青春期”，生理和心理发生着明显的变化，这些变化与神经和激素的调节有关。下列有关叙述中，正确的是A“青春期”男女同学性器官迅速发育，并出现其他性别差异，主要受生长激素的调节B某同学因“低血糖”常出现头晕、四肢无力，这可能是胰岛素分泌不足导致的C同学们食用加碘食盐是为了预防地方性甲状腺肿（俗称大脖子病）D“

11、青春期”生命活动的调节是以激素调节为主，神经调节为辅34、2010年8月，圣元奶粉因含有性激素造成儿童性早熟而遭到卫生部审查。下列有关性激素的说法，你不认同的是A分泌雄性激素的器官是睾丸 B性激素可以直接进入血液循环C中学生进入青春期性激素分泌增多 D性腺分泌性激素不受神经系统的控制35、日本大地震引发的核泄漏造成周围大气中放射性碘一131严重超标，为防止放射性碘对甲状腺造成损害，专家建议食用碘盐。对碘盐的认识你不认同的是A碘是合成甲状腺激素的重要组成成分 B幼儿时期缺碘会影响骨骼的生长发育C内陆地区服用碘盐可以预防地方性甲状腺肿 D碘在人体的含量很少且不易积聚，因此要经常食用碘盐二、理解与应

12、用（每空1分，共23分）1.结合右图，回答问题：（1）你能看到远处有一棵树，是因为它反射的光线形成的物象落在 上，这个信息通过 _ _传入_ _产生视觉。（2）人从明处到暗处瞳孔发生的变化是_。（3）长时间近距离看书写字，使 _过度变凸，失去调节的灵活性，而造成假性近视。（4）有的失明者，经检查眼球的结构完整无损，但是看不见周围的物体。请你推断，原因可能是_ _或_ _发生了病变。（5）我们的眼睛中称为“白眼球”的是 ,而“黑眼球”实际上是 ,它的中央有一个小孔叫 。2、不知你有没有意识到，我们的生活和学习都离不开神经系统的调节。下面，就让我们通过“绿叶在光下制造有机物”这节实验课上的经历来感

13、受一下吧。(1)课的一开始，老师要交待实验要求。听清老师讲话，依赖于你的听觉。在听觉形成过程中，能够直接接受外界声波冲击产生振动的结构是 ；具有对声波敏感的细胞，能够接受振动刺激形成神经冲动的结构是 。(2)进行实验之前，需要对照老师板书的材料用具清单清点实验台上的物品。你不仅可以看清近处的材料用具，也能看清远处的板书，这是因为眼睛结构中的 具有调节作用，使外界物体形成的物像能够落在_上。（3）实验过程中，如果你在点燃酒精灯时，手不小心碰到了火焰，会迅速缩回来，然后才感觉到灼痛。这是因为，完成缩手反射的神经中枢在 中，而痛觉的形成是在 。(4)当发现酒精里的叶片变成黄白色时，你可以准确地用镊子

14、夹起小烧杯，放在实验台上。你的上述动作之所以能够协调准确，是因为有神经系统中 的调节作用。3、根据右图神经结构模式图，回答下面问题：(1)图中, 1 作用是 ，4是_。（2）若图表示人在睡梦中拍打蚊子的反射活动，则这个反射在反射弧中的传导途径是 _（用图中的数字或箭头表示）。（3）假设图中结构1是上肢皮肤，5是上肢肌肉，当2处受伤被切断后，手指不小心碰到热东西，会出现缩手，这属于 反射。（4）若此图表示司机见红灯停车的反射调节示意图，(1) 感觉“红灯”刺激的是眼中的_。三、实验探究（每空1分，共7分）将20只生长发育状态相似的蝌蚪，平均分成A、B两组，A组饲喂少量甲状腺激素，蝌蚪的个体发育变化迅速，在比较短的时间内就变成了一群小型青蛙，而不饲喂甲状腺激素的B组蝌蚪则按常规发育。（1）此实验说明 。在本实验中B组实验起到 作用。（2）如果要进一步说明甲状腺激素是由甲状腺分泌的，还需要增加一个实验，你认为最合理的设计是： 。（3）要