提升工程2015远程培训项目测试题

1、“提升工程”（2015）-远程培训项目测试题考生姓名： 袁国齐交卷时间： 2016-10-17 11:26考试成绩： 93考试结果： 合格判断题 (总分19分，每题1分，共19小题)1.电子书包环境为教学提供了很多支持性的技术条件，所以它最大的优势应该体现在能够通过技术应用提升单位时间的学习效益。A. 正确B. 错误答案：B解析：2.人肉搜索现象的出现，一定程度上损害了网络社会的法治与现实社会政治的结合A. 正确B. 错误答案：A解析：3.教学信息呈现的方式、时机、快慢，以及媒体的先进性对教学都有非常重要的影响A. 正确B. 错误答案：B解析：4.播放一段拍摄的实

2、验过程的录像就是虚拟实验A. 对B. 错答案：B解析：5.张老师在使用电子表格统计学生成绩时发现学生李彤这次成绩考了85分，而上次考试考了90分。张老师就认为李彤的成绩下降了A. 对B. 错答案：B解析：6.Voki平台可以支持超过25门语言以上的语言技能提升。A. 正确B. 错误答案：A解析：7.应用信息技术转变学习方式情景的应用目的是提高教学效率、主要支持集体学习。A. 正确B. 错误答案：B解析：8.中小学教师信息技术应用能力标准的特点是关注差异、面向应用、聚焦专项。A. 正确B. 错误答案：A解析：9.应用“概念图”进行教学的基本设计环节是第一步，确定学生现有的概念；第二步，整理相关的

3、答案；第三步，做一个初步的概念图；第四步，在图上添加新要素；第五步，提问和反思。A. 正确B. 错误答案：A解析：10.5.课堂导入的特征为：趣味性、激发性、主题吻合、沟通情感、凝聚注意。（ ）A. 正确B. 错误答案：B解析：11.问卷星可以免费生成并发布在线测试题A. 对B. 错答案：A解析：12.思维导图是一种知识可视化工具，也是一种应用于记忆、学习、思考的有效思维模式，有利于人脑的扩散性思维的展开。A. 正确B. 错误答案：A解析：13.使用不同授权电脑对某台ipad同步，不会删除其他授权电脑对这台电脑同步时所安装的数据A. 正确B. 错误答案：B解析：14.DNA复制的案例中，教师在

4、讲授完成之后播放动画，帮助学生完成了教学内容的自主探究。A. 错误B. 正确答案：A解析：15.在进行微课的设计时首先要确定学习目标和学习内容A. 正确B. 错误答案：A解析：16.WebQuest的主要倡导者B.Dodge博士认为，学习任务的设计必须能有效地引发学习者运用八个方面的高级思维。A. 正确B. 错误答案：A解析：17.在同步技术环境中，师生之间的交流大多是通过书面语言来完成的吗? （ ）A. 正确B. 错误答案：B解析：18.教师利用博客发表与学科相关的主题，组织学生对该主题进行讨论；收集其他教育工作者对自己的教学行为和教育理念等的评价建议，通过回复这些评价建议，共同探讨使自身不

5、断完善。A. 正确B. 错误答案：A解析：19.工作坊通常由一个大群体组成A. 正确B. 错误答案：B解析：单选题 (总分27分，每题1分，共27小题)20.Voki涉及文本转换成语音时，关于如何控制语速的说法错误的是？A. 自己录音并进行上传B. 在说话文本语速过快的地方有需要加一个逗号增加意群停顿C. 无法控制答案：C解析：21.Camtasia Studio录制屏幕时点击（）直接输出视频文件A. DeleteB. ProduceC. SaveD. Edit答案：B解析：22.下面几个PPT版本哪个可以直接将演示文稿存为视频模式A. 2010B. 2007C. 2003D. 97

6、答案：A解析：23.（）是一个小组所有有效行动的总和。A. 交流协作B. 分工合作C. 合作学习D. 团队配合答案：D解析：24.下列表示是项目学习的英文描述的是：A. PALB. PBLC. PLED. PL答案：B解析：25.利用电子论坛开展教学的局限性在于：A. 学生可以围绕问题开展讨论，进行协作学习。B. 每一名学生都能展示自己的观点，都拥有自我表达的机会。C. 面对过激的言辞和与主题无关的讨论，教师不易对其进行监控与管理。D. 教师可以针对不同学生的发言，进行个别化的指导与点拨。答案：C解析：26.在评价过程中，对评价所获取的数据资料进行“质”的分析，以评价变量之间频度或程度等的差异

7、，这种评价是指以下哪种评价A. 形成性评价B. 相对评价C. 定性评价D. 定量评价答案：C解析：27.以下哪些功能是问卷星不能实现的？A. 教学反馈和学生评测B. 在线教学C. 在线投票和在线报名D. 学术论文和在线考试答案：B解析：28.全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的主要内容可以用哪四个关键词来描述？A. 标准、培训、测评、应用B. 培训、实践、应用、测评C. 能力、培训、测评、应用D. 标准、培训、实践、应用答案：A解析：29.教师工作坊的组织成员，原则上不包括：A. 高校教师B. 骨干教研员C. 一线骨干教师D. 一线普通教师答案：D解析：30.教师研修的最终目的是A. 提高

8、教学效果B. 推进教学创新C. 促进教师发展D. 提高学生兴趣答案：B解析：31.在建立无线局域网时，外部的网络插入无线路由器的（ ）接口。A. LANB. VLANC. WLAND. XLAN答案：C解析：32.使用电子白板时，很多时候需要书写的内容在一个白板页面上书写不下时，可以用使用白板的_功能让白板页面变得无限大。A. 新增页B. 页面C. 漫游答案：C解析：33.“误码率”显示接收信号的误码情况。如果信号强度足够强，误码率一般为A. -1B. 0C. 1D. 答案：B解析：34.在课堂导入中加入游戏可以使学生A. 引起关注B. 明确相关C. 深化参与答案：C解析：35.某位教师需要选

9、取再别康桥的背景音乐来辅助教学，以下哪一种不属于音频资源？A. 再别康桥.wavB. 再别康桥.mp3C. 再别康桥.wmfD. 再别康桥.wma答案：C解析：36.CAI的特点主要具有什么特点？A. 程序性和交互性B. 交互性和个别化C. 交互性和生动性D. 交互性和程序性答案：B解析：37.下列哪类工具可以共同互动交流促进学生协商、巩固知识与技能A. 云笔记B. 博客C. 微博D. 微信答案：A解析：38.下列关于常用软件工具的表述正确的是A. Windows Media Player是一种播放软件，可以播放扩展名为.mpeg的文件B. IE是一种播放软件，可以播放扩展名为.wam的文件C

10、. Word、WPS软件擅长文字处理，主要处理扩展名为.ppt的文件D. PowerPoint和WPS软件用于制作演示课件或演示汇报，主要处理扩展名为.xls的文件答案：A解析：39.检索文档类的资源可以使用哪种方式A. 百度知道B. 百度贴吧C. 百度文库D. 百度百科答案：C解析：40.在Word中，如果要使文档内容横向打印，在“页面设置”中应选择的选项卡是A. 页边距B. 纸张C. 版式D. 文档网格答案：D解析：41.我们使用Word编辑较长的试卷或大篇幅的文稿时，要想让插入点快速从第一页定位至文档结尾，以下操作最为快捷的是_。A. 拖动滚动条B. 用快捷键Ctrl +EndC. 使用

11、定位命令D. 人工翻页答案：B解析：42.几何画板是制作（）学科课件的“利剑”。A. 数学B. 物理C. 数学和物理D. 数学或物理答案：C解析：43.防火墙是常用的一种网络安全装置，下列关于它的用途的说法对的是A. 防止内部攻击B. 防止外部攻击C. 防止内部对外部的非法访问D. 即防外部攻击，又防内部对外部非法访问答案：B解析：44.按照对学生感官的刺激的差异来分，电影、电视、录像、激光影碟等通常又称为A. 视觉媒体B. 听觉媒体C. 视听觉媒体D. 交互媒体答案：C解析：45.以下（ ）不能编辑视频。A. Windows MediaPlayB. 会声会影C. AVS Video Edit

12、orD. 格式工厂答案：A解析：46.在选择网络辅助教学工具时，下列哪项不是必须考虑的因素？A. 高效性B. 可行性C. 合理性D. 趣味性答案：D解析：多选题 (总分54分，每题2分，共27小题)47.可用来记录学生作品的信息化设备有A. 高拍仪B. 扫描仪C. 相机D. 手机E. 摄像头答案：ABCDE解析：48.网络教学平台的教学管理功能为差异化教学提供了哪些支持A. 设计更加适合学生学习的内容B. 随时查看学生的学习进度C. 了解学生网络学习行为D. 对比学生的成长与变化答案：BCD解析：49.要求学生网上搜素资料要注意（）A. 目标要明确B. 建议提供参考网址C. 可在互联

13、网上任意查找D. 可以使用搜索引擎答案：ABD解析：50.小组学习很好的体现了新课改的核心，其中包括A. 自主B. 合作C. 探究D. 交流答案：ABC解析：51.工作坊中认知学徒制模式步骤包括建模，提供支架，清晰表达，探究拆除支架以及？A. 指导B. 反思C. 学习D. 模仿答案：AB解析：52.教育信息资源可分为三类A. 学习资源B. 备课资源C. 交流资源D. 科研资源答案：ABD解析：53.以下选项中，哪些不是移动互联设备的显著特点。A. 便携性B. 持久性C. 存储空间大D. 可扩展性答案：BCD解析：54.关于校园网的特点以下说法正确的是 。A. 校园网是教育专网B. 校园网是一个

14、信息系统C. 校园网应具备多媒体信息传输能力D. 校园网是校园网群的简单叠加答案：ABC解析：55.在我们编辑一些带有表格的文档时，如想删除某一表格（包括其中的内容和表格本身）时，可使用多种方法将其删除，以下几种操作方式中，能完成这个任务的操作是_。A. 将光标放在任意单元格中，然后选择菜单"表格删除表格"即可删除B. 鼠标移到表格上，点击左上角出现的"+"小方格全选表格，然后按Ctrl+C剪贴即可C. 鼠标移到表格上，点击左上角出现的"+"小方格全选表格，然后按BackSpace键即可删除D. 全选表格，后按Delete键答案：AB

15、C解析：56.下列病毒种类中，按照感染系统进行分类的是？A. dos病毒B. 宏病毒C. linux病毒D. 引导型病毒答案：ABC解析：57.王老师在上课过程中使用多媒体课件来辅助教学，该课件中包括动画、图片、文字资料、链接网址等，帮助学生来理解教学内容，王老师认为该课件能带来如下教学功能，其中正确是A. 该课件中的视频和图片文件，有利于激发学生学习的兴趣B. 多媒体课件中的作业练习部分，有很好的交互，可以调动学生积极参与C. 该课件包括大量与该课有关的信息资料，可以扩大学生的知识面，让学生学到课本上没有的内容D. 课件中的链接可以把学生带入相关的资源网站，从而拓宽了学习路径答案：ABCD解

16、析：58.课堂教学中所使用的信息化教学资源包括（ ）A. 文献资料B. 课件与网络课件C. 试题库D. 案例答案：ABCD解析：59.下列（ ）是Authorware的功能特点A. 跨平台体系结构B. 高效的多媒体集成环境C. 面向对象的脚本语言LingoD. 灵活的交互方式答案：ABD解析：60.网络学习空间提倡使用多元化的评价体系，主要有（）A. 形成性评价B. 结果性评价C. 个人评价D. 小组评价答案：ABCD解析：61.微课的选题特点A. 一节微课通常只讲解一个知识点或典型问题B. 微课的讲解比较随性，没有严格要求C. 该知识点要足够“微”D. 能解决学习者的实际问题答案：ACD解析

17、：62.如何利用几何画板软件进行课前、课堂活动A. 利用变量进行深度迭代B. 学生课前的自主探究C. 教师手把手教学生使用软件D. 几何图像的操作确认和互学互评答案：ABD解析：63.“云”对移动学习的帮助主要有：A. 只要填好登录信息学员可以在任何地方获得移动学习信息B. 任何能够连接网络并且安装有浏览器的设备都可以变成学员的”电脑”C. 学员不需要一个复杂的移动设备，只需要该设备可以连接网络并能安装上浏览器即可D. 以上都不对答案：ABC解析：64.电子学习档案袋一般是指学习者运用信息技术手段来记录和展示关于（ ）的主要信息，并描绘其成长轨迹的一种信息化学习载体。A. 学习目的、学业成绩B

18、. 学习活动、学习进步C. 学习成果、学习反思答案：ABC解析：65.课堂学习评价的关键策略在于A. 有清晰地目标B. 在课堂层面持续实施C. 有学生的主动参与D. 教师有高度的评价素养答案：ABCD解析：66.应用信息技术优化课堂教学的能力主要包括以下哪些能力（ ）A. 教师应用信息技术进行性课堂讲授的能力B. 教师应用信息技术进行资源搜集的能力C. 教师应用信息技术进行教学评价的能力D. 利用信息技术支持学生开展自主学习的能力答案：ABCD解析：67.我国彩色电视机制式不采用_。A. PAL制B. HDMI制C. NTSC制D. SECAM制答案：BCD解析：68.在Flash中要优化颜色A. 在元件的 “属性”检查器中，使用“颜色”菜单创建一个元件的具