教科版九年级物理上册第3章第1节电现象课件 20张PPT

1、 凝神静气，专心听讲。凝神静气，专心听讲。 敢于表达，声音洪亮。敢于表达，声音洪亮。 耐心倾听，积极思考。耐心倾听，积极思考。 合作探究，互助互帮。合作探究，互助互帮。电现象九年级物理上册九年级物理上册生活中我们常被生活中我们常被“电击电击”+-一、静电现象一、静电现象 摩擦起电：通过摩擦使物体带电的方式摩擦起电：通过摩擦使物体带电的方式 摩擦起电的实质：电荷的转移摩擦起电的实质：电荷的转移+-+-+二、电荷间的相互作用二、电荷间的相互作用同种电荷相互排斥同种电荷相互排斥异种电荷相互吸引异种电荷相互吸引正电荷：用丝绸摩擦过的正电荷：用丝绸摩擦过的玻璃棒玻璃棒所带的电荷所带的电荷负电荷：用毛皮摩

2、擦过的负电荷：用毛皮摩擦过的橡胶棒橡胶棒所带的电荷所带的电荷结构结构: 如右图如右图作用：检测物体是否作用：检测物体是否带电带电.工作原理工作原理: 同种电荷相互排斥同种电荷相互排斥金属球金属球金属杆金属杆金属箔金属箔验电器验电器活动：自制水果电池活动：自制水果电池温馨提示：温馨提示：二极管具有单向导电性，二极管具有单向导电性，若不亮可以对调其两极若不亮可以对调其两极金属导线中电荷的组成三、电流三、电流没有通电时自由电子的运动情况通电时自由电子的运动情况电流的形成小结小结一、静电现象一、静电现象 摩擦起电 接触起电二、电荷间的相互作用二、电荷间的相互作用 同种电荷相互排斥 异种电荷相互吸引三、

3、电流三、电流1.自然界中只存在着自然界中只存在着_种电荷：用丝绸摩擦种电荷：用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做过的玻璃棒带的电荷叫做_，用毛皮摩，用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫做擦过的橡胶棒带的电荷叫做_。同种电荷。同种电荷互相互相_，异种电荷互相，异种电荷互相_。2.摩擦起电，不是创造了电，只是摩擦起电，不是创造了电，只是_从一个从一个物体转移到另一个物体，是两个物体带上了定物体转移到另一个物体，是两个物体带上了定量的量的_。3.验电器是验电器是_的仪器，它是利用的仪器，它是利用_的原理制成的。的原理制成的。4.电荷的电荷的_形成电流，把形成电流，把_的移动的移动方向规定为电流的方向。方向规定

4、为电流的方向。5.伏打电池的基本原理是把伏打电池的基本原理是把_能转化为能转化为_能。能。6.把带正电荷的玻璃棒与原来不带电的验电器把带正电荷的玻璃棒与原来不带电的验电器的金属球接触后，发现两片金属箔张开，这是的金属球接触后，发现两片金属箔张开，这是因为因为 A有一部分电子从玻璃棒转移到金属箔上。有一部分电子从玻璃棒转移到金属箔上。 B有一部分电子从金属箔转移到玻棒上有一部分电子从金属箔转移到玻棒上C有一部分质子从玻璃棒转移到金属箔上。有一部分质子从玻璃棒转移到金属箔上。 D有一部分质子从金属箔转移到玻璃棒上。有一部分质子从金属箔转移到玻璃棒上。7.用与丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近由细线悬吊用与丝

5、绸摩擦过的玻璃棒去靠近由细线悬吊着的轻质小球时，产生了互相吸引的现象，则着的轻质小球时，产生了互相吸引的现象，则该小球该小球 A一定带正电一定带正电B一定带负电一定带负电C可能带正电，也可能不带电可能带正电，也可能不带电D可能带负电，也可能不带电可能带负电，也可能不带电8.下列现象中，与物质带电无关的是下列现象中，与物质带电无关的是 A塑料与头发摩擦后能吸引小纸屑塑料与头发摩擦后能吸引小纸屑B书本被水浸湿后，里面的纸张全粘在一起书本被水浸湿后，里面的纸张全粘在一起C琥珀与毛织物摩擦后能吸引纸屑琥珀与毛织物摩擦后能吸引纸屑D身上穿着的化纤衣服很容易吸到灰尘身上穿着的化纤衣服很容易吸到灰尘 9.蓄电池是能够重复多次使用的电源，在对蓄电蓄电池是能够重复多次使用的电源，在对蓄电池充电的过程中池充电的过程中 A电能转化为内能电能转化为内能B化学能转化为电能化学能转化为电能C电能转化为化学能电能转化为化学能D电能转化为光能电能转化为光能10.雷雨时，避雷针的尖端能不断向空中释放电子，雷雨时，避雷针的尖端能不断向空中释放电子，这时避雷针中的电流方向是这时避雷针中的电流方向是 A从地面流向避雷针的尖端从地面流向避雷针的尖端 B从尖端流向地面从尖端流向地面C没有电