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文档简介

1、修远中学2011-2012学年度第一学期期中考试高二语文试题说明:1.本试卷满分160分,考试用时150分钟;2.答题时,请将答案全部作答在答题纸上。一、语言文字运用(18分)1. 下列词语中加点的字,读音全部正确的一组是( )(3分)A萌蘖(miè)  蛊(g)惑 龟裂(jn) 老趼(jin)B矜(jn)持 乳媪(o) 绯(fi)红 俯瞰(kàn)C晦朔(huì) 山阿() 谂知(rn) 攒(cuán)射 D圜墙(huán) 妊娠(shn) 余荫(yìn) 青睐(lài)2下列词语中没有错别字的一项是(

2、 )(3分) A 蜗角虚名 朝不虑昔 天翻地覆 蝇头微利B 世外桃源 鼎力相助 暗然失色 墨守成规C 一笑置之 殒身不恤 熟视无睹 直接了当D 不假思索 纹丝不动 放浪形骸 浑浑噩噩3.下列各句中加点成语使用正确的一项是( )(3分)A对于我这位芸芸众生来说,虽然会被卷入世俗生活的旋涡,生命的光辉也许并不辉煌,但只要坚忍顽强地去奋斗,生命同样可以闪光。B想当初,慈禧太后的陵寝造得多么坚固,曾几何时,还是禁不住军阀孙殿英的火药爆破,落了个一片狼藉。C“人类基因组计划完成之日,就是人类自己灭亡之时”,这种说法虽然太极端,但绝不是骇人听闻,人类至今安全的原因之一,就是它的奥秘还不为人所知!D近年来,

3、在种种灾害面前,各级政府防患未然,及时启动应急预案,力争把人民的生命财产损失降到最低限度。4.阅读下面这则消息,提炼出李毅中部长提出的控烟措施的四个主要短语。(4分) 工信部长李毅中昨日表示,暂时不会上调烟草税,并回应了对烟草局控烟不力的指责。 对于近期是否会上调烟草税,李毅中予以否认。他解释,和西方国家比,中国的烟草税可能还有些差距,但中国有中国的国情。对于控烟人士认为烟草局未努力控烟,李毅中表示,尽了很大努力,每年卷烟数量在控制,质量也有很大的改善,如焦油含量已从每支近30毫克降低到了12.8毫克。同时,行业也在进行整顿和调整,对禁烟和控烟做了很多宣传,比如烟盒包装都有“吸烟有害健康”标志

4、,公共场所的禁烟、控烟也在扩大范围和加紧落实。但李毅中亦坦言,距离社会和媒体的要求还有一定差距。 5 某校高二年级文学社决定举办一期以庆祝“天宫一号”目标飞行器发射成功为主题的期刊,请写出“天宫一号”名称出自哪部作品的什么情节,并为期刊的扉页写两句话,以彰显主题,要求至少使用一种修辞方法,不超过20字。(5分)答(1) (2) 二、文言文阅读(18分) 阅读下面的文言文,完成69题。吴佑字季英,陈留长垣人也。父恢,为南海太守。佑年十二,随从到官。恢欲杀青简以写经书,佑谏日:“令大人逾越五岭,远在海滨,其俗诚陋,然旧多珍怪,上为国家所疑,下为权戚所望。姑书若成,则载之兼两。昔马援以薏苡兴谤,嫌疑

5、之间,诚先贤所慎也。”恢乃止。 及年二十,父忧服阕,居无檐石,而不受赡遗。常牧豕于长坦泽中,行吟经书。遇父故人,谓曰:“卿二千石子而自业贱事,纵子无耻,奈先君何?”佑辞谢而已,守志如初。后举孝廉,将行,郡中为祖道,佑共小吏雍丘黄真欢语移时,与结友而别。功曹以佑倨,请黜之。太守曰:“吴季英有知人之明,卿且勿言。”真后亦举孝廉,除新蔡长,世称其清节。迁胶东侯相。佑政唯仁简,以身率物。民有争诉者,辄闭门自责,然后断其讼,以道譬之。或身到阁里,重相和解。啬夫孙性私赋民钱,市衣以进其父,父得而怒曰:“有君如是,何忍欺之!”促归体罪。性惭惧,诣阁持表自首。佑屏左右问其故,性具谈父言。佑使归谢其父,还以衣遗

6、之。佑在胶东九年,迁齐相,大将军梁冀表为长史。及冀诬奏太尉李固,佑闻而请见,与冀争之,不听,冀怒而起入室,佑亦径去。冀遂出佑为河间相,因自免归家,不复仕,躬灌田蔬,以经书教授。年九十八卒。             (选自后汉书·吴佑传,有删节)  【注】兼两:同时使用两辆车。薏苡(yìy):一种草本植物。啬夫:农夫。 6对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是( )(3分)A. 下为权戚所望      &

7、#160; 望:希望,期望B. 远在海滨,其俗诚陋           陋 :粗劣,粗俗C. 卿二千石子而自业贱事         事:从事,做D. 与冀争之,不听            听:采纳,听从 7以下六句话分编为四组,全部直接表现吴佑品节的一组是( )(3分)嫌疑之间,诚先贤所慎也。居无檐

8、石,而不受赡遗。除新蔡长,世称其清节。冀怒而起入室,佑亦径去佑政唯仁简,以身率物功曹以佑倨,请黜之A      B      C         D       8下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是( )(3分)A吴佑十二岁时就跟随父亲到任所生活,在劝谏父亲停止烤简刻书这件事上,他表现出了成人一般的沉稳与远见。 B吴佑后升迁为胶东侯相,他为政仁慈清简,率先

9、垂范。遇到打官司的百姓,他闭门自责,然后才审断诉讼,或亲自调解。 C吴佑安于清贫自立,边放猪边吟诵经书,不为人言所动。后来,黄真也被举荐为孝廉,并被人称赞为清廉有节操。 D吴佑坚守志节,当梁冀诬奏太尉李固时,吴佑就前去与之争辩。因此,大将军梁冀曾上表推荐他任长史,后被调出任河间相,辞官回乡耕读。 9把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(9分) (1)民有争诉者,辄闭门自责,然后断其讼,以道譬之。(3分) (2)佑屏左右问其故,性具谈父言。佑使归谢其父,还以衣遗之。(3分) (3)今少卿乃教以推贤进士,无乃与仆私心剌谬乎?(3分) 三、古诗词鉴赏(8分)10阅读下面这首诗,然后回答问题

10、。春中田园作王维屋上春鸠鸣,村边杏花白。持斧伐远扬,荷锄觇泉脉。归燕识故巢,旧人看新历。临觞忽不御,惆怅思远客。(1)诗人选取了哪些意象,描绘了怎样的生活景象?(4分)答: (2)尾联与前三联写法有何不同,抒发了怎样的思想感情?(4分)答: 四、名句名篇默写(8分)11. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。外无期功强近之亲, 。 ,形影相吊。(陈情表)举世皆浊我独清, 。(渔父)亦欲以究天人之际, ,成一家之言。(司马迁报任安书)鹏之背,不知其几千里也;怒而飞, 。(逍遥游)夕阳古道无人语, 。(王实甫长亭送别)三军可夺帅也, 。(论语·子罕)五、文学类文本(20分)阅读下面的文字,完

11、成1215题。哦,香雪(节选)铁凝台儿沟上了列车时刻表。每晚七点钟,由首都方向开往山西的这列火车在这里停留一分钟。这短暂的一分钟,搅乱了台儿沟以往的宁静。从前,台儿沟人历来是吃过晚饭就钻被窝,他们仿佛是在同一时刻听到大山无声的命令。于是,台儿沟那一小片石头房子在同一时刻忽然完全静止了,静的那样深沉、真切,好像在默默地向大山诉说着自己的虔诚。如今,台儿沟的姑娘们刚把晚饭端上桌就慌了神,她们心不在焉地胡乱吃几口,扔下碗就开始梳妆打扮。她们洗净蒙受了一天的黄土、风尘,露出粗糙、红润的面色,把头发梳的乌亮,然后就比赛着穿出最好的衣裳。有人换上过年时才穿的新鞋,有人还悄悄往脸上涂点姻脂。尽管火车到站时已

12、经天黑,她们还是按照自己的心思,刻意斟酌着服饰和容貌。然后,她们就朝村口,朝火车经过的地方跑去。香雪总是第一个出门,隔壁的凤娇第二个就跟了出来。七点钟,火车喘息着向台儿沟滑过来,接着一阵空哐乱响,车身震颤一下,才停住不动了。姑娘们心跳着涌上前去,像看电影一样,挨着窗口观望。只有香雪躲在后面,双手紧紧捂着耳朵。看火车,她跑在最前边,火车来了,她却缩到最后去了。她有点害怕它那巨大的车头,车头那么雄壮地吐着白雾,仿佛一口气就能把台儿沟吸进肚里。它那撼天动地的轰鸣也叫她感到恐惧。在它跟前,她简直像一叶没根的小草。“香雪,过来呀,看!”凤娇拉过香雪向一个妇女头上指,她指的是那个妇女头上别着的那一排金圈圈

13、。“怎么我看不见?”香雪微微眯着眼睛。“就是靠里边那个,那个大圆脸。看,还有手表哪,比指甲盖还小哩!”凤娇又有了新发现。香雪不言不语地点着头,她终于看见了妇女头上的金圈圈和她腕上比指甲盖还要小的手表。但她也很快就发现了别的。“皮书包!”她指着行李架上一只普通的棕色人造革学生书包,就是那种连小城市都随处可见的学生书包。尽管姑娘们对香雪的发现总是不感兴趣,但她们还是围了上来。“呦,我的妈呀!你踩着我的脚啦!”凤娇一声尖叫,埋怨着挤上来的一位姑娘。她老是爱一惊一咋的。“你咋呼什么呀,是想叫那个小白脸和你答话了吧?”被埋怨的姑娘也不示弱。“我撕了你的嘴!”凤娇骂着,眼睛却不由自主地朝第三节车厢的车门望

14、去。那个白白净净的年轻乘务员真下车来了。他身材高大,头发乌黑,说一口漂亮的北京话。也许因为这点,姑娘们私下里都叫他“北京话”。“北京话”双手抱住胳膊肘,和她们站得不远不近地说:“喂,我说小姑娘们,别扒窗户,危险!”“呦,我们小,你就老了吗?”大胆的凤娇回敬了一句。姑娘们一阵大笑,不知谁还把凤娇往前一搡,弄的她差点撞在他身上。这一来反倒更壮了凤娇的胆:“喂,你们老呆在车上不头晕?”她又问。“房顶子上那个大刀片似的,那是干什么用的?”又一个姑娘问。她指的是车厢里的电扇。“烧水在哪儿?”“开到没路的地方怎么办?”“你们城里人一天吃几顿饭?”香雪也紧跟在姑娘们后面小声问了一句。“真没治!”“北京话”陷

15、在姑娘们的包围圈里,不知所措地嘟囔着。快开车了,她们才让出一条路,放他走。他一边看表,一边朝车门跑去,跑到门口,又扭头对她们说:“下次吧,下次一定告诉你们!”他的两条长腿灵巧地向上一跨就上了车,接着一阵叽哩哐啷,绿色的车门就在姑娘们面前沉重地合上了。列车一头扎进黑暗,把她们撇在冰冷的铁轨旁边。很久,她们还能感觉到它那越来越轻的震颤。一切又恢复了寂静,静得叫人惆怅。姑娘们走回家去,路上还要为一点小事争论不休:“谁知道别在头上的金圈圈是几个?”“八个。”“九个。”“不是!”“就是!”“凤娇你说哪?”“她呀,还在想北京话哪!”“去你的,谁说谁就想。”凤娇说着捏了一下香雪的手,意思是叫香雪帮腔。香雪没

16、说话,慌得脸都红了。她才十七岁,还没学会怎样在这种事上给人家帮腔。“他的脸多白呀!”那个姑娘还在逗凤娇。“白?还不是在那大绿屋里捂的。叫他到咱台儿沟住几天试试。”有人在黑影里说。“可不,城里人就靠捂。要论白,叫他们和咱们香雪比比。咱们香雪,天生一副好皮子,再照火车上那些闺女的样儿,把头发烫成弯弯绕,啧啧!真没治!凤娇姐,你说是不是?”凤娇不接茬儿,松开了香雪的手。好像姑娘们真的在贬低她的什么人一样,她心里真有点替他抱不平呢。不知怎么的,她认定他的脸绝不是捂白的,那是天生。香雪又悄悄把手送到凤娇手心里,她示意凤娇握住她的手,仿佛请求凤娇的宽恕,仿佛是她使凤娇受了委屈。“凤娇,你哑巴啦?”还是那个

17、姑娘。“谁哑巴啦!谁像你们,专看人家脸黑脸白。你们喜欢,你们可跟上人家走啊!”凤娇的嘴巴很硬。“我们不配!”“你担保人家没有相好的?”不管在路上吵得怎样厉害,分手时大家还是十分友好的,因为一个叫人兴奋的念头又在她们心中升起:明天,火车还要经过,她们还会有一个美妙的一分钟。和它相比,闹点小别扭还算回事吗?哦,五彩缤纷的一分钟,你饱含着台儿沟的姑娘们多少喜怒哀乐!12第二段划线的文字描写姑娘们在火车到来之前精心打扮自己,请分析这段文字的作用。(4分) 13姑娘们问了“北京话”一连串问题,小说里并没有写“北京话”的回答。请说说这样写的好处。(4分) 14结合小说的节选部分,分析香雪和凤娇两个人物的性

18、格的共性与个性。(6分) 15探究“火车”在作品中的作用。(6分) 六、现代文阅读:实用类文本(18分)阅读下面的文章,回答1618题。刘伟:我的双脚最初的梦想刘伟出生于1987年,上小学的时候,正是中国足球职业化的肇始,成为职业球员是他的理想。一切想象在10岁的一天终止,醒过来的时候,他已经躺在了医院的病床上。“不就是截肢吗?好了再接上不就行了。”脱离生命危险之后,刘伟被告知,他永远失去了双臂。“当时我的脑袋一片空白,傻了。”在医院做康复的那段时间,他遇到了一位同样失去双手的病人。“他能自己吃饭、刷牙、写字,而且事业上也非常成功,他教了我很多。”这个人叫刘京生,北京市残联副主席。面对有着同样

19、遭遇的人,刘伟的感受是:“如果你一出生就有两个脑袋,别人都觉得很奇怪,怎么有两个脑袋呢?无所适从。但当你遇到一个同样有两个脑袋的人,而且你发现他过得很好,那你肯定会想,他过得好,我也可以。”失去双手半年后,他就学会了用脚刷牙、吃饭、写字。生活被放到了没有双手的断点上。他在12岁时开始学游泳,进入了北京市残疾人游泳队。仅仅两年之后,他就在全国残疾人游泳锦标赛上获得了两金一银。刘伟对母亲许下承诺:在2008年的残奥会上拿一枚金牌回来。残酷青春在为奥运会努力做准备时,高强度的体能消耗导致了免疫力的下降,患上了过敏性紫癜。医生告诉过他母亲,高压电对于刘伟身体细胞有过严重的伤害,不排除以后患上红斑狼疮或

20、白血病的可能,他必须放弃训练,否则将危及生命。“只能放弃,不能为了比赛,命都不要了吧。”在放弃了足球、游泳之后,他把希望置放在他的另一项爱好上音乐。家人反对他走音乐这条路,但没有成功。“人最开心的事情就是能从事自己喜欢的职业,所以我最终选择了音乐。”找到一家私立音乐学院,校长给他们的回应是:刘伟进我们学校学音乐只能是影响校容。刘伟对校长的回应是:谢谢你这么歧视我,我会让你看看我是怎么做的。用脚弹琴是艰难的,这需要勇气和想象力,许多人用手弹都需要很多年才有起色,何况是脚。刘伟每天练琴时间超过7小时。“我是三点一线的生活:练琴、学音乐、回家。我家在五道口,练琴的地方在沙河,学音乐的地方在四中,那时

21、真是精神和体力的双重考验。”在脚趾头一次次被磨破之后,刘伟逐渐摸索出了如何用脚来和琴键相处的办法。奥运会时,只学了一年钢琴的刘伟上了北京电视台的唱响奥运节目,当着刘德华的面,弹了一曲梦中的婚礼。接着,他弹着钢琴,与刘德华合唱了一首天意。一个“达人”的诞生中国达人秀并不是刘伟第一次参加选秀。今年5月,他参加了快乐男声济南赛区预选赛,“我的歌还没唱几句就被打断,当我们把钢琴抬进来表演时,不到一半,评委就很不耐烦地打断了演奏。我觉得这些都不算什么,眼前的天空会出现5个字:多大点事啊。”8月,在中国达人秀的现场,刘伟空着袖管走了上来,坐到钢琴前。那首梦中的婚礼响了起来。曲子结束,全场起立鼓掌。当评委高

22、晓松问他这一切是怎么做到的时候,刘伟说了一句:“我觉得我的人生中只有两条路,要么赶紧死,要么精彩地活着。”当刘伟被命运再一次放到一个耀目的舞台上,他有些像自己写的歌词那样:“我站在这里送给你送你我最美丽的回忆送你我的努力你的鼓励永远都清晰我站在这里拥抱你抱你我最真实的身体抱你我的约定你的美丽永远都很清晰”。 (节选自南方人物周刊,有删改)16概括刘伟能够获得成功的原因。(6分)答: 17文中多次引用刘伟的原话,整理这样安排的意图是什么?试作简要分析。(6分)答: 18“我觉得我的人生中只有两条路,要么赶紧死,要么精彩地活着。”结合本文与生活谈谈你对这句话的理解。(6分) 答: 七、作文(70分

23、)19阅读下面的文字,根据要求作文。有人说,不想当元帅的士兵不是好士兵。有人说,做一个平凡的人,做不平凡的事。有人说,老是把自己当珍珠,就时常有怕被埋没的痛苦。把自己当作泥土吧,让众人把你踩成路。还有人说请以“定位”为题写一篇不少于800字的文章。【注意】(1)立意自定 (2)文体不限 (3)思想健康。 班级: 姓名: 学号: 座位号: 修远中学2011-2012学年度第一学期期中考试高二语文试题答题纸一、选择题(共18分)题号123678答案二、语言文字运用(共9分)4. (4分)5.(1) (2分)(2) (3分) 二、文言文阅读(共9分)9. (3分) (3分) (3分)三、古诗鉴赏(共

24、8分)10. (4分) (4分)四、名句名篇默写(8分)11.(1) (2) (3) (4) (5) (6) 五、文学类文本阅读(共20分)12. (6分)13. (4分)14. (4分) 15. (6分)六、实用类文本阅读(18分)16. (6分)17. (6分)18. (6分) 七:作文(70分) 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100800 100 100 100 100 100高二语文试题参考答案一、语言文字运用(18分)1.B(A. 萌蘖( niè C谂知shn. D圜墙yuán)2D(A.昔为夕 B

25、 暗为黯 C.接为截 )3.B(A.项“芸芸众生”指佛教指一切有生命的东西。一般也用来指众多的平常人,不好与“这位”连用B项曾几何时:时间过去没有多久,使用正确。常误用为“曾经”“不知何时”。A项浮光掠影:水面上的反光和一闪而过的影子。比喻观察不细致,C骇人听闻”指使人听了非常的吃惊(多指社会上发生的坏事),此处应用“耸人听闻”。D防患未然:在事故或灾害尚未发生之前采取预防措施,也说防患于未然。此处灾害已经发生 4. 参考答案:控制卷烟数量、降低焦油含量 大力宣传禁烟 扩大控烟范围 (每点1分)5.(1)西游记中的“孙悟空大闹天宫”(2)银箭一飞刺苍穹,“天宫”漫步有太空;长征飞刺九天,“天宫

26、”激荡神州。二、文言文阅读(18分)6.A 望,此处“怨恨 、责怪”的意思7.D(解析表现他远见卓识、谋事深稳陈述黄直事迹,与吴佑无关陈述功曹看法,与吴佑品节无直接关系。)8. D (时序颠倒,因果关系颠倒,应为“吴佑坚守志节,大将军梁冀曾上表推荐他任长史.当梁冀诬奏太尉李固时,吴佑就前去与之争辩。后被调出任河间相,辞官回乡耕读。”) 9. (1) (遇到)有到官府打官司的百姓,他总是先闭门自责,然后再审断诉讼,用道理开导他们。(民有争诉者: 有到官府打官司的百姓,1分;辄:总是 譬,1分:开导,使人明白,1分。) (2)吴佑斥退左右,询问缘由,孙性详细把父亲的话说了。吴佑让他回去感谢父亲,并把他的衣服送给他父亲。(屏:斥退,使走开,1分;具:详细,详尽,1分;归:让回去,1分;遗:送,赠送,1分)(3)见课文三、古诗词鉴赏(8分)10. (1)诗人捕捉到斑鸠、杏花、泉脉、归燕、故巢以及新历等意象,(2分)表现出浓郁的春天气息,描绘出社会生活安定、人们精神健康饱满的图景(2分)。(2)诗的前六句重写景,都是写诗人所看到的春天的景象;结尾两句重抒情,写的是诗人内心的情感(2分)。诗人面对这春天田园景象,想开怀畅饮,可是想到那离开

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