统编版小学语文统编版六年级各单元语文要素梳理与整本书阅读推荐

1、部编版语文精品资料统编版六年级各单元语文要素梳理与整本书阅读推荐上册六年级上册单元人文主 题选文阅读训练要素表达训练要素口语交际训练要素整本书推荐1走进自 然草原草虫 的村落古诗 词三首花之 歌感受课文中丰富的想 象，深入理解内容。习作时发挥想象，把重 点部分写得详细一些。王淑芬六 年级怪事 多、托尔 金魔戒2革命岁 月七律长征狼牙山五壮 士开国大 典灯光了解文章是怎样点面 结合写场面的。尝试运用点面结合的写 法记一次活动。语气、语调适当，姿态大方。演 讲时利用停顿、重复或者辅以动 作强调要点，增强表现力。林汉达上 下五千年3策略单 元竹节人宇 宙生命之谜故宫博物院根据不同的阅读目 的，选择恰

2、当的阅读 方法。试着在写事物时，融入 感情，表达看法。4美好品 质桥穷人 在柏林读小说，关注情节、 环境，感受人物形 象。发挥想象，创编生活故 事。先说想法，再把具体的理由讲清 楚。设想对方可能的反应，恰当 应对。高尔基童 年、徐光 耀小兵张 嘎5习作单 元夏天里的成 长盼爸体会文章是怎样围绕 中心意思来写的。从不同方面或选取不同 事例，表达中心意思。芭芭拉库 尼花婆爸的计划小 站婆6保护环境古诗三首只有一个地 球这片土地 上神圣的青 山不老抓住关键句，把握文 章的主要观点。学写倡议书。准确把握别人的观点，不歪曲， 不断章取义。尊重不同意见，讨 论问题时，态度要平和，要以理 服人。表达观点时，

3、要简洁明 了，要有根据。乔斯坦贾 德苏菲的 世界7艺术之美文言文二则月光曲京 剧趣谈借助语言文字展开想 象，体会艺术之美。写自己的拿手好戏，把 感受、看法写出来。有条理地表达，如可以分点说 明。对感兴趣的话题深入交谈。8走近鲁迅少年闰土 好的故事 我的伯父鲁迅 先生有的人 纪念鲁迅有 感借助相关资料，理解 课文主要内容。通过事情写一个人，表 达出自己的情感。分条讲述，把推荐一本书的理由 讲清楚。听人说话能抓住重点。小学生鲁 迅读本下册六年级下册单元人文主M选文阅读训练要素表达训练要素口语交际训练要素整本书推荐1民风民俗北京的春节腊八粥古 诗三首藏 戏阅读时分清内容的主 次，体会作者是如何 详写

4、主要部分的。习作时注意抓住重点， 写出特点。2外国名 著鲁宾逊漂流记 （节选）骑 鹅旅行记（节 选）汤姆索 亚历险记（节 选）了解作品梗概，把握 名著的主要内容，就 印象深刻的人物和情 节交流感受。学习写作品梗概。引用原文说明观点，使观点更有 说服力。分辨别人的观点是否有 道理，讲的理由是否充分。安托万德圣埃克苏佩 里小王 子3习作单元匆匆那个 夏天别了， 国语课小桥 流水人家体会文章是怎样表达 情感的。习作时，选择合适的内 容写出真情实感。狄更斯雾 都孤儿4革命理想古诗三首十六年前的回 忆为人民服 务金色的鱼 钩阅读时，关注神态、 言行的描写，体会人 物品质。阅读相关资 料，加深对课文的理 解。习作时，选择适合的方 式进行表达。提前打腹稿，想清楚重点说什 么，先说什么，后说什么。斯托夫人汤姆大叔 的小屋5科学精神文言文二则 表里的生物 真理诞生于一 百个问号之后150年后，我体会用具体事例说明 观点的方法。展开想象，学科幻故 事。听出别人讲话中的矛盾或漏洞。 抓住漏洞进行反驳，注意用语的 文明。玛丽居里 居里夫人 自传、刘 慈欣三 体们这样上学6难忘小学老师领进门我为少男少女 们歌唱等学习整理资料的方 法。策划简单的校园活动， 学写策划