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文档简介
1、2014年上学期期中测试题七年级 语文题 号一23二11三14四22五50总 分120得 分一、积累及运用(23分)1下列词语中加点字的注音全对的一项是( )(2分) A洗濯(zhuó) 酝酿(niàn) 踉踉跄跄(liàn) 获益匪浅(fi)B霎时(shà) 猝然(cuì) 头晕目眩(xuàn) 忍俊不禁(jìn)C贮满(chù) 滑稽(j) 春华秋实(huá) 随声附和(hé)D雏形(chú) 磅礴(bó) 玲珑剔透(tì)
2、苦心孤诣(zh)2下列词语中没有错别字的一项是( )(2分)A喧腾 蹂躏 海枯石滥 慧心未泯B喑哑 眩耀 芊芊细草 瘦骨嶙峋C奢望 弥漫 心旷神怡 窸窣作响D静谧 虐杀 闲情逸至 轻飞曼舞3下面一段文字中画线的两个句子各有一处语病,请提出修改意见。(2分)交通拥堵,是近年来在全国普遍凸现的“城市病”。北京、天津、上海和重庆四个直辖市在谋划“十二五”发展时,均把防止“不堵车”列为具体目标,表明交通拥堵已经成为中国一线城市面临的共同挑战。不仅如此,交通拥堵还在向二三线城市迅速蔓延。即使城市规划更加具有前瞻性与合理性,那么,城市交通拥堵完全可以限制在可容忍的范围内。 4古诗文默写。(每空一分,共10
3、分)(1) ,风正一帆悬。(王湾次北固山下)(2)是故学然后知不足, 。(虽有嘉肴)(3)无可奈何花落去, 。 。(晏殊浣溪沙)(4) 子曰:“ , 。择其善者而从之,其不善者而改之。”(论语十则)(5) 曹操的观沧海中,借奇特的想象表达博大胸怀的句子是: ,若出其中; ,若出其里。(6) ,志在千里。(7)我寄愁心与明月, 。5.名著阅读。(2分)成功的花,人们只惊慕她现时的明艳! 然而当初她的芽儿, 浸透了奋斗的泪泉, 洒遍了牺牲的血雨。这首小诗的作者是冰心,请你说出其中蕴含的哲理:
4、 。6综合性学习。(5分)班级准备开展“感受自然”的活动,请你完成下面两件事。(5分)(1)为这次活动书写一条主题语或宣传语。(2分) (2)在观赏风景时,你的同桌张小明准备把矿泉水瓶扔向池塘,你怎么劝说他?(3分) 二、阅读济南的冬天选段,完成711题。(11分) 最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰
5、上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气! 古老的济南,城里那么狭窄,城外又那么宽敞,山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪,对,这是张小水墨画,也许是唐代的名手画的吧。 那水呢,不但不结冰,倒反在绿萍上冒着点热气,水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上,况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。这
6、块水晶里,包着红屋顶,黄草山,像地毯上的小团花的小灰色树影;这就是冬天的济南。7第段描写的主要对象是什么?具体是按照什么顺序描写的?(3分) 8冬天的济南即使下雪,也孕育着朦胧的春意,请选出第段中的一个句子加以分析。(2分) 9第段中“山坡上卧着些小村庄”的“卧”字能否换成“躺”字?为什么?(2分) 10. 第段主要写济南冬天的水,请概括出济南冬天的水有哪些特点。(2分) 11. 结尾“这就是冬天的济南”一句在全文中有何作用?(2分) 三、阅读下面的文章,完成1216题。(14分)捡来的手机 周广华散步的时候,我在地上发现一部手机。没等我反应过来,儿子已经蹦过去一把捡起来。是款崭新的黑色手机,
7、很漂亮。四处看看,还真不好说是谁丢的,决定等失主自己打电话过来联系。我觉得稀罕:“我还以为咱家只有丢手机的命呢。”看着捡来的手机,儿子问:“要是没有人打电话联系呢?”我似乎猜到他的心思,给了他三条提议:第一、通过存在手机里的电话号码寻找失主。第二、次日把手机交给老师,由学校处理。第三、如果确实没人来找,这部手机就归他所有。儿子歪着脑袋想想:“第一条可以考虑。第二条无聊透顶。我们班同学有次和他妈妈在外面捡到手机,也不理别人打电话过来,硬是等第二天带到学校交给老师。联系到失主后,还要人家写感谢信。开校会时校长拼命表扬,还说这是学校的荣誉。绕来绕去就是为了让别人都知道。第三条”他没继续说,我也不问。
8、知道他心里的那个结:说起来全家前前后后丢了5部手机,都没能找回来。最可气的就是儿子的那款苹果绿的手机,那是他的儿童节礼物,喜欢得不行。用了还没半个月,落在出租车里,发现时那车都没走远,打过去居然关机。倒是他对把手机交给学校的那番评论,出乎我预料。我很惊讶,也很欣慰。果然,儿子有些想不通:“为啥别人捡到我们的手机都不还,我们捡到了却要还给别人?”我想都没想就说:“我也想不通。我只是相信:人不能贪小便宜,贪小便宜的人肯定会吃大亏。也赚不到钱。我丢手机那次,打过去听到关机,气得我可劲诅咒那个拿我手机的人。被人诅咒可不是件好事,除非你问心无愧。做过亏心事,就算别人不知道,还有苍天在看着呢。”儿子不再言
9、语。总算等到失主的电话,告诉他我们所在的位置。很快就看见一个小伙子急匆匆地从远处奔过来。估计是附近院校的学生。看他急成那个样子,真替他庆幸他遇到的是我们。儿子把手机递给他时,可能是没想到手机如此轻易地失而复得,他竟愣在那里不知所措。好不容易缓过神,只知道冲着我们不停地说:“谢谢您啦,叔叔!谢谢阿姨!谢谢这位小弟弟。”挥挥手和他道别。直到我们走远,他还呆呆地站在那里。儿子心情很好,拉着我们有说有笑,还不时模仿那丢手机的小伙子语无伦次的样子。快到家时,儿子忽然不好意思地说:“其实,刚捡到手机那会儿,我还在想:要是没人打电话过来联系就好了。”我牵紧他的手:“不管怎样,你真的很棒。你比好些成年人都做得
10、好。最起码,你不仅善良,而且不虚伪。”正是因为怀有世俗的心态,所以能够懂得高贵。 选自意林文汇2009年第4期12本文安排故事的结构主要有两条线索:一是围绕手机展开故事情节;二是围绕儿子的情绪展开故事情节。请你依据文章思路填空:(4分)故事情节:( )手机讨论如何处置手机( )手机回顾还手机情景儿子的情绪:惊喜 ( ) 心情很好 ( )13儿子不愿把手机交给学校,我为什么会感到“惊讶”?对他的那番评论,我为什么又感到“欣慰”? (2分) 14文章第段对小伙子的描写主要运用了哪一种手法?这样的描写有什么作用?(3分) 15“我”表扬儿子“善良”“不虚伪”, 请你写出儿子的“善良”和“不虚伪”分别
11、表现在什么地方?(2分) 16课外链接:南京的彭宇在街上扶起摔倒的老人,却惹官司上身,被一审法院判赔老人损失,让不少人觉得好人难做,那么,当遇到别人需要帮助的时候,你会选择怎么做?请说说你的想法。(3分) 四、文言文阅读,完成1721题。(22分)(一)论语十二章子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?” 曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”子曰:“温故而知新,可以为师矣。” 子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。” 子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。” 子曰:“三人行,必有我师焉。择其善
12、者而从之,其不善者而改之。” 17、论语是记录 的一部书, 是 经典著作之一。孔子是 时期伟大的 家,教育家。(4分) 18、划分下面句子的节奏,只限两个停顿。(1分) 温 故 而 知 新,可 以 为
13、师 矣 。 19、解释下列加点的字词。(4分) 人不知而不愠( ) 与朋友交而不信乎() 学而不思则罔( ) 好之者不如乐之者 (
14、160; ) 20、翻译句子。(分) 为人谋而不忠乎? 温故而知新,可以为师矣。 21、论语讲述了学习态度、学习方法、为人处事等方面的道理。请从选段选择一例,结合自己的经历,就某一方面阐述的道理谈谈对自己的启迪。(3分) 例:
15、160; (二)阅读下面诗歌,完成习题。(8分)钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚底。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。22、下面是对这首诗的分析理解,不正确的一项是( )(2分)A、诗歌以“春行”为题眼抒发了作者热爱春天的思想感情。B、这首诗从总体着眼描绘了钱塘湖蓬勃的春意。C、诗人善于把握景物特
16、征,并进行了生动形象的描绘。D、诗歌在景物描写中还重点突出了白沙堤的美。23、下面对词的赏析不正确的一项是( )(2分)A、诗歌的第一二句交代了踏春的去处,简洁明快的勾勒了西湖早春的轮廓。B、诗歌的第三四句从莺歌燕舞的动态中,展示了春天的活力,把大自然从秋冬沉睡中苏醒过来的春意生动地描绘了出来。C、诗歌的第五六句诗人用“乱”字勾画出了春天百花竞放、万紫千红的美丽画卷;用“没马蹄”写出了西子湖畔春草深深、绿色醉人的景象。D、在西湖,有关湖光山色的题咏很多,但这首诗紧紧扣住环境和季节的特征,把刚刚披上春天外衣的西湖,描绘得生意盎然。24.诗中直接抒情的是哪两句?抒发了诗人怎样的思想感情?(4分)五
17、、作文(50分)在每个人成长的过程中,可能都会体会到“成功的喜悦”“成长的烦恼”“失败的教训”,也可能对童年发生的趣事记忆犹新。请以“成长中的 ”为题,写一篇600字左右的记叙文。20102011学年度上期期末考试题参考答案七年级 语文一、(23分)1 A(2分 )。猝然cù 忍俊不禁jn; 贮满zhù 随声附和hè 玲珑剔透t,苦心孤诣yì2 C (2分 )。海枯石烂;炫耀;闲情逸致 3把“防止”去掉;或把“防止”改为“实现”;或把“不”去掉(1分&
18、#160;)。关联词搭配不当,应改为:如果那么(1分)4 略5.不要只惊羡别人的成功,更应该知道别人的成功是艰苦奋斗乃至牺牲换来的。(意思对即可)(2分 )6综合性学习。略二、(11分)7薄雪覆盖下的小山;按照“山上-山尖-山坡-山腰” 的空间顺序来写的。(“薄雪覆盖下的小山”1分;“山上-山尖-山坡-山腰”1分;“空间顺序”1分)8山坡上,有的地方草色还露着,说明温暖;把山坡上斑驳的色彩,说成是“给山们穿上一件带水纹的花衣”,让人似乎感受到了春天满山的花草;微黄的阳光斜射在山腰上,微微露出点粉色,酝酿着春意。写出任意一点,意思对即可。(2分 )9不能换。原文采用拟人手法,用“卧”字来写村庄的状样,情态,仿佛是写活物,活灵活现,若换成“躺”字,直挺挺的,缺少了静谧美、画意美。(意思对即可)(2分 )10. “温暖”1分;“清澈或透亮”1分。(意思对即可)11.照应题目或呼应前文;抒发赞美之情;总结全文。(答出一点给1分,答出任意两点即可)三、(14分)12捡到;归还“不屑”或“想不通”;不好意思13把手机交给学校,儿子肯定会受到表扬,但儿子却不愿受表扬,所以我感到“惊讶”。儿子懂得做好事不是为了受表扬,而是做人的本分。说明儿子不爱慕虚荣
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