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文档简介
1、语文版五年级语文下册古诗阅读专项攻坚习题班级:_ 姓名:_ 时间:_1. 课内阅读,回答问题。泊船瓜洲京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还?1诗中“绿”字用得好,说说好在哪里。_2这首诗表达了作者怎样的思想感情? _2. 课外阅读。四时田园杂兴·春日宋范成大土膏欲动雨频催,万草千花一饷开。舍后荒畦犹绿秀,邻家鞭笋过墙来。(注释)土膏:指肥沃的土地。一饷,片刻。饷,通“晌”。鞭笋:细长的竹笋。1这首诗的第一句中,“_”二字形象地表现出春天乍到,大地复苏的情形。2下列对诗歌的理解不正确的一项是( )。A.“一饷开”三字,形象地描绘出花草在春天生长迅速
2、,片刻间使人眼花缭乱的景象。B.诗人精心选择农村特有的景色与农民的劳动生活来表现春天,写出了春天的勃勃生机。C.诗歌最后一句巧借鞭笋来透露春天的气息,与“一枝红杏出墙来”有异曲同工之妙。D.诗歌先概括描写春天,然后具体描绘景物。“催”“开”“过”等词充满着动态之美。3这首诗作者都描写了哪些景物?表达了作者怎样的思想感情?_3. 阅读与理解。秋夜将晓出篱门迎凉有感三万里河东入海,五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。1解释古诗文中加点的词。三万里河:_ 摩天:_2用斜线画出下列诗句的停顿。三 万 里 河 东
3、0; 入 海,五 千 仞 岳 上 摩 天。3写出下列诗句的意思。遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。_4判断下列语句说法是否正确,对的打“”错的打“×”。诗句中的“遗民”是指在金统治地区的原宋朝百姓。(_)秋夜将晓出篱门迎凉有感中“泪尽”一词字用得很好,写出作者一次又一次失望的心情。(_)5这首诗的作者是宋代的_,诗中描绘黄河、华山的趋势雄伟,还写了作者盼望朝廷收复失地却一次又一次失望。表达作者 _ 的感情。4. 试一试。1.两首写“水”的诗,比较各自怎样描写?_ 2.水本是
4、无情物,诗人为什么能把它写得有情有义呢?_ 5. 阅读。梦想的力量每人的内心深处,都蕴藏着神奇的火花。它会点燃梦想的火,那自信自强的力量。自从人类之初,就使不同种族的人们团结一心。你有高远的意志,你有执著的精神,命运,就握在你自己手中。所有的孩子们啊!当你们踏上这个星球,梦想就带给你们希望和激励。所有的日子,所有的生命,都有不平凡的魅力。所有的人们,都会有不平凡的壮举。看圣火生生不息,梦想的力量在会聚,我们应该焕发火一样的生机,世界将其最珍贵的无私赐予,使我们超然于芸芸万物,更有梦想的力量使我们会聚在这里。我们应该焕发火一样的生机,世界因希望与和平而和谐统一。我们祈祷它永远这样美丽,
5、梦想的力量使我们在这里会聚。我们都拥有如此神奇的力量。所有的兄弟姐妹啊!或许我此刻才发现,那些可望不可限的梦如今就在手边。梦想的力量,无形无边信念,给你征服恐惧的勇气。不管你身在何方,去摘取属于自己的明星吧!因为你有梦想的力量!(1)联系上下文解释词语。魅力_。赐于_。(2)梦想的力量有多大?你能从诗歌中找出来吗?(3)读了这篇梦想的力量你有什么感受?_6. 课外阅读。别董大 唐高适千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁人不识君。1这首诗中描写的景物有哪些?2诗中写景的诗句是:_ 抒情的诗句是:_ 3用自己的话说说“莫愁前路
6、无知己,天下谁人不识君。”的意思。_7. 课内阅读。示儿死去元知万事空,但悲不见九州同。_,_。1将古诗内容补充完整。2解释下列字词的意思。元:_ 九州:_3这首诗的作者是_代爱国诗人_,这首诗是他在临终前写给_的,交代的事情是_,表达作者_的感情。4写出两句爱国的诗句。_,_。8. 读古诗四时田园杂兴(其三十一),并完成后面练习。四时田园杂兴(其三十一)_,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,_。1把古诗补充完整。2请标注出下列读音。昼(_) 耘(_) 供(_)3选择下列加点词语的正确意思。耘田(_)A在田里锄草 B犁地
7、;傍(_)A靠近 B并排4本课的两首古诗都选自_(朝代)诗人_的_组诗,他的诗作大部分反映_。5四时田园杂兴共60首,分为“春日”“晚春”“夏日”“秋日”“冬日”五组。本课选的两首诗都是描写农村_的景象。6用自己的话写出这首诗后两行的意思。_9. 阅读示儿,然后回答问题。示儿(宋)陆游死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。1“九州”在诗中是指_,“乃翁”是指_。2这首诗看出诗人的_情怀。3诗中,临终前,诗人的遗憾是(用原句回答)_,诗人的遗愿是(用原句回答)_。10. 阅读古诗,回答问题。从军行(一)青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲
8、,不破楼兰终不还。(1)解释加横线字的意思。 从军行( ) 暗雪山( ) 穿金甲( ) 终不还( )(2)根据意思在括号里写出合适的词语。 铁衣、战袍( ) 沙漠( ) 参加军队( ) 往远处望( )(3)填空。 这首诗是_代诗人_写的,是一首优秀的_诗。诗的前两句_,后两句_。它反映了戍边将士_、_的雄心壮
9、志。(4)判断对错,正确的打“”,错误的打“×”。 “终不还”是写将士对回归家乡没有时目的感伤。 ( ) “孤城”的意思是孤零零的城池。 ( ) 诗的最后一句写出了将士们的豪壮誓言:不打败敌人,决不回还。( ) 王昌龄是唐代著名的边塞诗人。 ( ) 诗中的“孤城”就是指“玉门关”。 ( )(5)你还知道王昌龄从军行系列诗的其他几首吗?请写出一首。_1
10、1. 阅读理解。清平乐村居茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪? 大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。 最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。1这首词分上、下两阙,上阕写的是: 。这两句点明了题目中“村居”的 ,还勾画出了清新秀丽的“村居” 。2这首词下阕写的是: 。大儿子在 ;二儿子在 ;小儿子在 。一个“ ”字使用最妙,它把小儿子的天真、活泼、顽皮劲儿写得淋漓尽致。3“醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?”
11、这句话是什么意思?根据自己的理解写下来。_12. 微群阅读。春望唐杜甫国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。写作背景:安史之乱造成了唐朝人口的大量损失,国力锐减。杜甫目睹了长安城一片萧条零落的景象,百感交集,便写下了这首传诵千古的名作。 泊秦淮唐杜牧烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。写作背景:诗人夜泊秦淮河岸,眼见灯红酒绿,耳闻靡靡之音,触景生情,又想到唐朝国势日衰,当权者昏庸荒淫,便感慨万千,写下了这首诗。 十一月四日风雨大作(其二)宋陆游僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨
12、,铁马冰河入梦来。写作背景:公元1192年,诗人已68岁,收复国土的强烈愿望在现实中已不可能实现。在一个“风雨大作”之夜,诗人触景生情,在梦中实现了自己金戈铁马驰骋中原的愿望。1读组诗,根据自己的理解和写作背景资料判断下列说法的正误,对的打“”,错的打“×”。(1)春望表现了诗人陶醉在美丽的春光中,抒发了思念家乡和祖国的情感。(_)(2)泊秦淮抒发了诗人对士风和时局的忧愤。(_)(3)十一月四日风雨大作(其二)表达了诗人坚定不移的报国之志和忧国忧民的拳拳之念。(_)2下列说法不正确的是( )A.几位诗人都因爱国而和诗篇一起名垂青史。B.他们都处在国家动荡的苦难时期,却写出了不朽的诗篇
13、。C.不论何朝何代,仁人志士的爱国情感是一脉相承的。D.几位诗人都是在歌颂自己。3任选一首诗,从中找出最能体现诗人爱国情深的词语或诗句,并说说你的推荐理由。_13. 古诗词三首。山居秋暝王 维空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。1请你用曲线画出诗中所表现的诗人追求理想境界的诗句。2作者诗中出现几个美好高洁的意象?有何深意?_3用自己的话写出你对“明月松间照,清泉石上流”的理解。_4下列说法有误的一项是( ) 。A.首联“空山新雨后,天气晚来秋”把地点、时间、季节、环境全点出来了。B.颔联“明月松间照,清泉
14、石上流”一静一动,一光一声,先视觉,后听觉,写出了山间自然景物的幽静。C.颈联“竹喧归浣女,莲动下渔舟”作者以动写静,以有声衬无声,先听觉后视觉,进一步突出了山间生活的幽静。D.全诗格调清新,富于生活气息,于诗情画意中寄托了诗人高尚的情怀和强烈的爱国主义思想感情。己亥杂诗九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。1这首诗歌的作者是_代的_。2解释下列字词在是诗句中的意思。生气( ) 九州( )恃( ) 喑( )万马齐喑
15、( ) 究( )3用自己的话写出“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。”的意思。_4下面说法不正确的是( )。A.诗中选用“九州”、“风雷”、“万马”、“天公”这样的具有壮伟特征的主观意象,寓意深刻,气势磅礴。B.诗的前两句用了两个拟人句,写出了诗人对当时形势的看法。C.“万马齐喑究可哀”一句,深刻地表现了龚自珍对清朝末年死气沉沉的社会局面的不满。题临安邸(宋)林升山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。1解释下面字词在原诗句中的含义。邸_ 几时休_休_
16、0; 直_ 熏_2“西湖歌舞几时休?”这句诗的修辞手法是( )。A.设问句 B.祈使句 C.反问句3结合当时写作背景,理解诗句,判断对错。(1)诗的头两句“山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?”抓住临安城的特征:重重叠叠的青山,鳞次栉比的楼台和无休止的轻歌曼舞,写出当年虚假的繁荣太平景象。(_)(2)辛辣的讽刺中蕴含着极大的愤怒和无穷的隐忧。(_)(3)“暖风”指的是自然界的春风。(_)14. 类文阅读。桑茶坑道中宋杨万里晴明风日雨干时,草满花堤水满溪。童子柳阴眠正着,一牛吃过柳阴西。(注释)桑茶坑:地名,在安徽泾县。晴明:晴朗,明澈。眠正着:正睡得酣甜。柳阴:柳下的阴影。1选一选。(1)这首诗所写的时间是(_)季节。A初春 B初夏 C初秋(2)当时的天气情况是(_)。A小雨 B晴朗 C雨后初晴2根据古诗内容填空。(1)这首
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