2014年初三年语文中考模拟试卷及答案

1、2014年初三年语文中考模拟试卷一、语文基础知识与积累（10+5+5+10=27分）1、按要求填空。（10分，以回答最好的5道题计分）（1）刘方平的月夜中表现春气萌发，蛰虫涌动的句子是： ， 。（2）槲叶落山路， 。（温庭筠商山早行）（3）白居易的观刈麦中表现割麦农民极度辛苦而又企盼延长干活时间这种矛盾心理的句子是： ， 。（4）在论语 雍也中，孔子曾经说：“知之者不如好之者， 。”（5）曾文正说过：“坐这山，望那山， 。”（6）惜秦皇汉武， ；唐宗宋祖， 。 ，成吉思汗， 。（7）一年一度的中秋佳节即将来临，根据你的积累请默写出反映中秋佳节的诗句： ， 。2、口语交际（5分） 某班开展了“青

2、春随想”综合性学习活动，请你按照要求，回答问题。 【材料一】24岁的无臂钢琴师刘伟，凭借顽强的毅力，苦练琴艺，最终登上了维也纳金色大厅的舞台，让世界见证了中国男孩的奇迹。【材料二】北京大学的保安甘相伟，来自湖北农村，他通过艰苦努力考上了北大中文系，并出版了个人专著站着上北大。【材料三】佳木斯市第十九中学青年女教师张丽莉，在客车失控冲向学生的瞬间，奋不顾身去救学生，自己却被卷入轮下。【材料四】“飞人”刘翔走出北京奥运会因伤退赛的低谷，不断创造佳绩。在2012年国际田联钻石联赛尤金站的比赛中，以12秒87的成绩强势夺冠，再回巅峰。【材料五】山西师范大学学生孟佩杰，七八岁时就担当起照料养母的重任，后

3、来又带着母亲上大学，这个“久病床前无孝女”的故事感动了无数人。（1）上面是某同学为“用青春谱写爱的赞歌”主题演讲搜集的一组材料，不符合这一主题的三则材料是 、 、 。（3分）（2）下面是一段青春励志宣言，请你仿照加点部分，将后面的句子补充完整。（2分） 青春的岁月不会一帆风顺。或许青春的道路常遇荆棘，但我们有足够的信心开拓自己的人生之路；或许青春的天空时有阴霾，但我们有足够的勇气追求自己的一片蓝天；或许青春的 ，但我们 。3、名著阅读（2+3=5）（1）下列有关名著的表述不正确的两项是（ ）（2分）A、在西游记“孙悟空一调芭蕉扇”中，铁扇公主不肯借出芭蕉扇，原因是她认为孙悟空坑害了他的丈夫牛魔

4、王。B.、作为中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，水浒生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程，特别是通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“官逼民反”的主题。C、伊索寓言中的不少故事都是影射当时的社会现实的，如狼和小羊狐狸和山羊就以绝妙的讽刺笔法，揭露了当时统治者的残暴和蛮横。D、从水浒传“鲁提辖拳打镇关西”中可以看出，鲁提辖虽然急躁莽撞，不拘小节，但也是粗中有细。(2)故事情节概括（4分）（任选一题作答）。概括说说三国演义中“大意失荆州”的主要内容。答: _ _ _ _三国演义八十五回是“刘先主遗诏托孤儿”,请简述“白帝城托孤”的前因

5、后果。答: _ _ _4、综合探究（3+3+2+2=10分）3月5日，兰州市“凡人善举，和你一起”学雷锋志愿服务活动在东方红广场举行。学校就此开展教育实践活动，请你完成下列任务。 （1）活动中，同学们对志愿者进行了现场采访。下面是对志愿者的采访记录，请你说出甲、乙、丙三名志愿者各自对雷锋精神的理解。（3分）志愿者甲：学习雷锋不只说说而已，最主要的是要有一个坚定的信仰。志愿者乙：雷锋形象对中国来说是一笔巨大的社会财富，他是社会善的象征。否定雷锋的形象，否定雷锋曾经的付出，对中国来说无疑是一种损失。志愿者丙：学习雷锋还要学习他对职业的态度。不管做什么职业，在何种岗位，他都把现在的岗位作为自己最大的

6、职业梦想，而且一定要在这个岗位上成就自己的职业梦想。甲 乙 丙 （2）学校学生会准备成立一个爱心志愿者服务团队，旨在服务校园，服务社会。请你为这个团队取一个简洁而富有创意、含蓄深刻的名字，并说说理由。（3分）示例：团队名：春风送暖理 由：春风送暖，既指我们的志愿者团队成立在春天学雷锋活动期间；又指我们的志愿者将像春风一样把爱心与温暖送给大家。 团队名： 理由： （3）活动中，有下面一则消息。请你概括其主要内容。（2分）近一段时间来，兰州这座西北内陆城市在主要媒体开辟“凡人善举，和你一起”专栏，讲述发生在人们身边的“凡人善举”：数年间一直坚持让老人、残疾人免费乘车的“的哥”蔡生武，几十年坚持志愿

7、服务的普通教师田种山这些报道见诸报端后，引起了人们强烈的共鸣。 （4）3月5日是学雷锋日，一部讲述雷锋从小学毕业到牺牲的成长经历的传记电影青春雷锋在南京上映。遗憾的是，这部电影在首日上映竟然出现了几乎“零票房”的尴尬局面。一位影院的工作人员说：“我们也很惊讶，一般说来，一部电影总能卖出些票。”对此现象你有何看法，请说说。（2分） 二、阅读与理解（55分）（一）阅读下面的文言文，完成5-8题（15分）。（一） （许）衡字仲平，怀之河内人也。七岁入学，授章句，问其师曰：“读书何为？”师日：“取科第耳！”曰：“如斯而已乎？”师大奇之。每授书，又能问其旨义。久之，师谓其父母日：“儿颖悟不凡，他日必有大

8、过人者，吾非其师也。”遂辞去，如是者凡更三师。稍长，嗜学如饥渴，然遭世乱，且贫无书。尝从日者家见书疏义，因请寓宿，手抄归。夜思昼诵，身体而力践之，方劝必揆诸义而后发。家贫，食糠核菜茹，处之泰然，讴诵之声闻户外。（二） 李德辉，字仲实，通州潞县人。适岁凶，家储粟才五升，其母舂蓬稗、炊藜苋而食之。德辉天性孝悌，操履清慎，既就外傅，嗜读书，束于贫，无以自资，乃辍业。年十六，监酒丰州，禄食充足，甘旨，有余则市笔札录书，夜诵不休。已乃厌糟曲，叹曰：“志士顾安此耶！仕不足以匡君福民，隐不足以悦亲善身，天地之间，人寿几何，恶可无闻，同腐草木也！”乃谢绝所与游少年，求先生长者讲学，以卒其业。【注】日者：以占侯

9、卜筮为业的人。揆（kuí）：揣度。操履：操行。外傅：老师。监酒：监管制酒。恶可：怎么能，如何能。5、下列句子中加点词的解释错误的一项是（ ）（3分）A如是者凡更三师（更换） B. 夜思昼诵，身体而力践之（亲身）C. 有余则市笔札录书（购买） D. 隐不足以悦亲善身（值得）6、下列句子中加点词的意思相同的两项是（ ）（ ）（4分）A然遭世乱，且贫无书 北山愚公，年且九十B因请寓宿，手抄归 安陵君因使唐雎使于秦C嗜读书，束于贫 货恶其弃于地也D. 仕不足以匡君福民 诚宜开张圣呼，以光先帝遗德7、用汉语写出下列句子的意思。（4分）儿颖悟不凡，他日必有大过人者，吾非其师也。乃谢绝所与游少年，

10、求先生长者讲学，以卒其业。8、许衡与李德辉在志趣方面有哪些相同之处？请结合两文内容，作简要分析。（4分）（二）阅读下面的文章，完成1317题。，（共16分）“此身此时此地”都读书赵畅朱光潜终生恪守自己的座右铭：“此身此时此地。”“此身”，即此身应该做而且能够做的，就必须自己来做，并成为自己一生追求的目标；“此时”，指此时应该做而且能够做的事，绝不拖到明天和以后去做；“此地”，是说此地应该做而且能够做的事，不可等到有更好的条件和宽松的环境时再去做。做一哪嘴纲，读书更应这样。读书，对于每个人来说，都是一件应该做而且能够做，且须贯穿一生一世的事。或许，有人会说，读书不是看病、救火，不必着急，慢慢来就

11、行。殊不知，正因为读书在有些人看来，是一件可待可推、可有可无的事，故而总是被忽视被抛弃。其实，一个人真要等到抽出一段空闲时间再来静心读书，那只是不想读书的借口而已。其实，真正的读书总是忙中偷闲进行的，真正的读书必抓住眼前、当下，而绝不拖到明天、后天。古人读书有“马上、枕上、厕上”之说，既说明读书是一件紧要的事，也说明读书的时间只要挤一挤，总会有的，每个人都要学会分秒必争、日积月累。电影导演谢晋从小热爱读书，自此养成每天必读书的习惯。哪怕工作到深夜，睡前一定要看上一会儿书，否则便睡不踏实。去国外访问，他最爱逛书店买书、读书。而春节回老家浙江上虞，他更是闭门谢客，奢侈地读书。勤奋读书，令他的导演生

12、涯充满激情，充盈智慧。最近，读报看到一则消息，说现在市场上出现了一种“会生气”的书。如果你不看它，它就会发脾气，书上的字迹两个月后自动消失。这是由阿根廷一家出版商出版的一本文学选集。它通过特殊的墨水印制好后用塑料袋密封包装，拆封后二至四个月内，墨迹碰到阳光和空气就开始逐渐消退，最后变成空白。这本“不能等的书”也是在提醒每个人：书，要抓紧时间读，而不能束之高阁。环境好一点，或许读书的效果会更好些。但这并非必要条件，何况，人也可以适应环境。1940年9月7日，德国空军疯狂轰炸伦敦，伦敦遭受重创，到处是断壁残垣，到处是火海，缺水、缺电、缺煤气、缺少食物和药品。然而，在图书馆，有人依然从排列整齐的书架

13、上挑选书籍。难怪丘吉尔说：“伦敦就像一头史前时期的巨兽，能够忍受可怕的创痛，虽然遍体鳞伤、血肉模糊，也照样能生活和活动。”不囿于时间、地点、环境，伦敦人热爱读书，该是德国法西斯难以摧毁他们的心灵的重要原因，也该是他们对未来充满希望的重要原因。是啊，对如饥似渴读书的人来说，环境的好差，实在不是决定因素。清朝重臣曾国藩的一番话说得再明白不过的了：“且苟能发奋自立，则家塾可读书，即旷野之地、热闹之场，亦可读书，负薪牧豕，皆可读书。苟不能发奋自立，则家塾不宜读书，即清净之乡，神仙之境，皆不能读书。何必择地，何必择时”。所以，对于一个爱读书的人来说，环境的好坏，无关紧要。读书，理应是我们人生追求的目标，

14、事实上，在当今世界的许多国家里，读书的多寡依然是多数人对生活质量的评判标准和人生境界的衡量尺度。做一个真正的读书人，就从“此身此时此地”开始吧！（选自2013年1月3日人民日报，有删改）9、本文的中心论点是什么？（3分） 10、第段引入并分析朱光潜的座右铭，有什么作用？（3分） 11、简要分析第段的论证思路。（3分） 12、第段画线句运用了什么论证方法？有什么作用？（4分） 13、下面句中加点的词语“到处”“依然”用得很好，请谈谈你对此的理解。（3分） 1940年9月7日，德国空军疯狂轰炸伦敦，伦敦遭受重创，到处是断壁残垣，到处是火海，缺水、缺电、缺煤气、缺少食物和药品，然而，在图书馆，有人依

15、然从排列整齐的书架上挑选书籍。 （三）一滴泪掉下来要多久（19分）顾晓蕊那个深秋，我来到大山深处的一所中学支教。看到四面漏风的校舍，我心里一阵酸楚，决意留下来，把梦想的种子播到孩子们的心田。但是，事实远没有想象的那么简单，有个叫李想的孩子，就让我头疼。我在讲台上念课文，抬头见他双目游离，明显是在走神。我的火气“腾”地冒上来，大声说：“李想，我刚才读到哪了？”同桌用胳膊捅了捅他，他这才醒觉过来，挠挠头说：“读的什么？没听到啊。”班上学生哄堂大笑。除了不认真听课，他还和别人打架，黝黑的脸上经常挂彩，问他怎么回事，他却始终不肯说。有一回，我看到几个孩子围着他挥拳乱打，边打边说：“不信你不哭。”他昂着

16、头，泪水在眼眶里晃，愣是不让它落下来。我大喝道：“为什么打人？”孩子们一哄而散，转眼没了踪影。我走上前，想问他为什么挨打。他冷冷地看了我一眼，转过身，歪歪跌跌地走了。我觉得心里很难过，他到底是怎么了？他的童真哪里去了？一个周末，我到他家走访。一进门，鼻子就酸了。破旧的土坯房，屋内光线昏暗。原来，他父母外出打工，家里只有他和爷爷。“他父母出去多久了？经常回来吗？”我问。老人叹着气说：“他爹娘走了五年，很少回来。刚开始那会儿，他想起来就哭，躺地上打滚儿，谁也哄不住。连哭了几个月，眼泪都流干了”他仍旧上课走神，我却不敢与他的目光对视。那目光望也望不到底，透着阵阵寒气，充满稚气的脸上有着与年龄不相称的

17、忧郁和漠然。又过了几个月。一天，听说他的父母回来了，还受了伤。原来，他的父母坐车回家，赶上下雨，山路湿滑，车翻进了沟里。幸好只是些外伤，他们在医院住了几天，便回了家。我想去他家看看，路上，听见村民在议论：“爹娘出去这么久，回来伤成那样，这孩子跟没事人似的。”作为老师，我的心像被什么东西揪了一下，有一种深深的挫败感。走到院子里，爷爷正冲他发脾气：“你这孩子，心咋就那么硬呢？看到爹娘遭了罪，你一滴眼泪都没有？”李想倚着门框站着，默不作声。父亲接过话说：“我们出去这些年，他感觉生疏了，这也怨不得孩子。”母亲搂着他的肩说：“这次出事后，我和你爹也想了，年后包片果园，不出去打工了。”他低下头，一颗亮晶晶

18、的泪珠滚落下来，刚开始是小声啜泣，后来变成了嚎啕大哭。我忽然明白过来，这些年来他有多孤单，多悲伤！所谓坚强，是因为没有一个能让他依靠着哭泣的肩膀。第二天语文课上，他坐得直直的，听得很认真。下午是体育课，他跟别的孩子在草地上嘻嘻哈哈地玩闹。金色的阳光倾洒下来，他的脸上焕发着光彩，整个人都明亮了起来。他沿着操场奔跑，轻盈得像一阵风。有同学喊：“李想，你的衣服脏了，后面好几道黑印子。”他头也不回地说：“俺娘会洗的。”“娘”这个字拖得老长，喊得格外响。我不知道一滴泪掉下来之前，在他心里奔涌了多久。但我明白从现在开始，一个美丽的生命，如含苞待放的花蕾，又变得鲜活生动起来。（摘自博爱）14、本文的题目“一

19、滴泪掉下来要多久”，结合全文，请你概括李想的这一滴眼泪掉下来，经历了怎样一个过程？（4分） 15、文章第段“头疼”的意思是 ，李想让整理头疼的事情是指 ， ， 。（2+3=5分）16、第段中“他冷冷地看了我一眼，转过身，歪歪跌跌地走了”一句，用了哪种人物描写方法？表现了李想怎样的心理？（2+3=5分） 17、根据文章内容，请你补充完整下面一段关于本文主旨点评的文字。（1+1+3=5分）李想是一个典型的“留守儿童”形象，父母为生计外出打工，导致 严重缺失，使他心理变得 ，而一旦这种缺失得到弥补，他便很快恢复儿童 的天性，就像花蕾得到阳光的普照和雨露的滋养，瞬间便可以绽放它美丽。文章启示我们： 。

20、三、作文（70分）（一）生活中，有温度的话语可以暖人心扉，让我们如沐春风；有温度的话语可以鼓舞斗志，让我们扬帆启航；有温度的话语可以启迪心灵，让我们豁然开朗；有温度的话语可以陶冶性情，让我们受益终生成长中，无数有温度的话语，伴随我们一路走来。请以“有温度的话语”为题目，写一篇文章。要求：文体：记叙文要有真情实感。书写工整规范。600 字左右,不出现真实校名、人名、地名。（二）阅读下面的文字，按要求作文。 巴勒斯坦有两个内海，一个没有任何生物，叫死海；一个有各种各样的水活到植物和鱼类，叫加利利海。为什么会有这样的差别呢？因为死海纳入上游的水之后，没有出口，无法把水分出去，导致水中积存了大量的盐分

21、，因而没有生物能成活。而加利利海承接水源之后，将水分给了下游，形成了活水，充满了活力。 海水如此，更何况人呢！因为我们懂得：分享，是一种智慧的表现；分享，是一种胸襟的袒露；分享，是一种心灵的交融； 请以“懂得分享”为题目，写一篇600字至800字的文章，立意自定，文体自选。文 中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。 初三年语文周考试卷答题卷一、语文基础知识与积累（10+5+5+10=27分）1、按要求填空。（10分，以回答最好的5道题计分）（1） ， 。（2） 。（3） ， 。（4） 。（5） 。（6） ； 。 。（7） ， 。2、口语交际（5分）（1） 、 、 。（2

22、）或许青春的 ，但我们 。3、名著阅读（2+3=5）（1） （ ）(2)故事情节概括（4分）（任选一题作答）。答: _ _ _ _4、综合探究（3+3+2+2=10分）（1）甲 乙 丙 （2）团队名： 理由： （3） （4） 二、阅读与理解（55分）（一）5、下列句子中加点词的解释错误的一项是（ ）（3分）6、下列句子中加点词的意思相同的两项是（ ）（ ）7、（1） （2） 8、 （二）9、 10、 11、 12、 13、 （三）14、 15、文章第段“头疼”的意思是 ，李想让整理头疼的事情是指 ， ， 。16、 17、 ， ， 。三、作文（70分）2014年初三年语文中考

23、模拟试卷参考答案：一、1、按要求填空。（10分）略2、口语交际（5分）（1）材料一材料二材料四（3分）（2）示例：或许青春的航船历经风浪，但是我们有足够的力量驶向自己的理想彼岸。（2分）3、(1)孙权用陆逊替换吕蒙做统帅来麻痹关羽;关羽轻视年少的陆逊,撤荆州大半兵马攻取樊城,被对手从后偷袭攻取了荆州,只得被迫败走麦城。(2)刘备称帝后伐吴被击败,退守到白帝城,临终时将儿子刘禅(或“刘阿斗”)托付给诸葛亮,诸葛亮尽力辅佐。4、综合探究（8分）（8分）（1）（3分）甲：崇高的信仰 乙：社会善的象征 丙：对本职工作的热爱和成就（2）（3分）团队名1分，理由2分。示例：团队名：新芽（1分） 理由：“新

24、芽”代表新生，指我们的团队刚刚成立；（1分）“新芽”还代表希望，又指我们对他人的帮助将会使他们看到希望。（1分）（3）（2分）兰州媒体开辟“凡人善举，和你一起”专栏，宣传好人好事，引起强烈共鸣。（4）略（2分）二、5 、D (考点：实词解析：足够)6、BD （考点：虚词解析：A.且第一个 连词并且 况且 第二个 <副>将要；将近。B、因此C.第一个“ 因为 ” 第二个介词 “在”D. “用来”）7、（1）这个孩子聪明非凡，今后一定能大大超过其他人，我不能做他的老师。（2）（李德辉）于是谢绝与他交好过的少年们的来往，向年长的先生们求学，来完成他的学业。8、许衡与李德辉两人的家庭都很贫困，但他们都喜欢读书且胸有大志。许衡抄书而读，又善于思考提问，读书的目的不仅仅是为了科举及第；李德辉抄录书籍，读诵不息，又谢绝与朋友的交往，专心求教 ，立志于做一个为国效力、造福于民、孝顺父母且有修养的人。9、“此身此时此地”都读书（或：每一个人不论何时何时地都要读书）。10、引出论题或论点；作(道理)论据，证明中心论点；结构上领起下文。11、示例一：首先提出读书要抓住眼前的观点，然后从道理和事实两个方面证明观点。 示例二：首先从提出读书要抓住眼前的观点，接着从道理上论证；引用古人的话“马上、枕上、厕上”证明观点，最后举例论证：用谢晋勤奋读书的例子证明观点，最后举阿根廷出版“会生