苏教版四年级下册语文第五单元知识点

1、苏教版四年级下册语文第五单元知识点苏教版四年级下册语文第五单元知识点 近义词： 极其非常竟然居然惊讶惊奇神奇神秘呵护爱护领悟领会珍贵宝贵悲哀哀伤骄傲自豪酷爱热爱不由自主情不自禁栩栩如生惟妙惟肖骚扰打扰 鼓动扇动跃动跳动震惊吃惊沉重稳重震撼震动糟蹋糟践寂寞孤寂 辽阔广阔气魄气势 反义词： 浓郁清淡吸引排斥悲哀喜悦完整残缺骄傲自卑遵从违背短暂长久 有限无限珍惜浪费失望希望寂寞热闹 必会生词： 寂寞遗憾骚扰欲望沉稳震撼糟蹋短暂无限突如其来不假思索栩栩如生热泪盈眶历历在目闷闷不乐斤斤计较依依惜别高高在上默默无闻改天换地傲然挺立拔地而起 触摸春天：课文通过描写盲童安静的在花园里捕捉春天的故事，告诉我们谁

2、都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界的道理。表达了对生命的热爱和对美好生活的赞叹。 永生的眼睛：课文通过写一家人无私捐赠眼睛角膜的故事，赞美了他们高尚的情_，使我们感受到了人生的价值不是索取，而是奉献。 生命生命：课文通过动物、植物及人三方面的事例，引出了对生命的思考，向我们展示了生命的意义：生命虽然短暂，但我们要让有限的生命体现出无限的价值。 花的勇气：课文通过在四月的维也纳看见小花在冷风冷雨中傲然怒放的情景，明白了生命的意味就是勇气的道理。 描写春天的诗句： 竹外桃花三两枝，春_水暖鸭先知。苏轼惠崇(春_晚景) 春_满园关不住，一支红杏出墙来。叶绍翁游园不值 胜日寻芳泗水滨，

3、无边光景一是新。朱熹春日 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳_新。王维渭城曲 关于“奉献的名人名言： 我要做的只是以我微薄的绵力来为真理和正义服务。爱因斯坦 人并非为获取而给予，给予本身即是无与伦比的欢乐。弗罗姆 月儿把她的光明遍照在天上，却留着她的黑斑给她自己。泰戈尔 关于“生命的名言： 生命如同寓言，其价值不在长短，而在内容。塞内卡 人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明。萧楚女 世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人。罗曼。罗兰 关于“勇气的格言： 倘若失去了勇敢，你的生命等于交给了敌人。 失去勇气的人，生命已死了一半。 勇气是上天的羽翼，怯懦却引人下地狱。 阅读理解的技巧

4、 联系上下文解释词语。 方法：1.近义词解释法。2.拆字解释法。3.本义加文中义。 如：心服口服可用“拆字解释法：心里嘴上都信服，真心实意地信服。 根据要求划句子。 方法：能熟练把握修辞手法的特点并判断，了解不同句子的作用及常见的位置。 常识：比喻句、拟人句、反问句、排比句、中心句、联想句、过渡句、总起句、总结句。 联想句：由看到的事物而引发的联想，进行想象、虚写的句子。 过渡句(段)：使文章衔接自然的句子或段，在文中起承上启下作用的句子。(它的作用也是常考点) 中心句：集中反映中心思想的句子。 总起句：统领全文，是概括整段或整篇文章的主旨。 总结句：总结全文。 有关笑容的成语有哪些 笑容可掬：掬：双手捧取。形容笑容满面。 贻笑大方：贻笑：让人笑话;大方：原指懂得大道的人，后泛指见识广博或有专长的人。指让内行人笑话。 嫣然一笑：嫣然：笑得很美的样子(指女性)。形容女子笑得很美。 嘻皮笑脸：形容嘻嘻哈哈的样子，形容轻薄嘻笑的样子，形容谄笑讨好的样子。 强颜欢笑：心里不畅快，但脸上勉强装出喜笑的样子。 相视而笑：双方互相看着，发出会心的微笑。形容二者情合意洽的情态。